p444　三好運動是淨化社會的良方／林聰明

南華大學校長

林聰明

最近每天打開電視或報章雜誌，常常可以看到一些行為偏差、情緒失控之問題，諸如兄弟為了分財產而相互殘殺，學生拾金繳交至警局而要求回饋金，學生涉嫌虐死動物甚至將虐殺動物過程拍攝影片‭ ‬PO 上網等，甚至在捷運站砍殺無辜民眾，讓人覺得我們的社會是否因快速變遷，而反映心靈倫理道德教育出現了一些問題。

感謝星雲大師的高瞻遠矚，於一九九八年四月即與前副總統連戰先生開始宣誓「三好運動」，並於二○○九年五月與馬前總統又再掀起「三好運動」的號召，三好即—做好事，說好話，存好心。不但易記，且沒有宗教、種族、地域、政治等色彩，人人可以接納，隨時可以推動與實踐，如今已獲得各界的響應。

為使校園的品德教育能夠更加深化普及，大師於二○一一年開始啟動深耕校園，即所謂的「三好實踐學校」，如今已有數百間學校參與，希望藉由學子之薰習，未來能夠成為社會安定力量的種子。

南華大學於一九九六年由星雲大師所創辦，在校務發展上，即以生命教育為推動主軸，以三好運動為核心。首先在校內成立「三好運動推動委員會」，訂定組織及相關措施，予以推動。並修改相關課程，諸如為抒解同學壓力，訂定了正念靜坐課程，為了培育同學的感恩心，推動了一系列之成年禮活動，包括經典研讀、專業倫理講授等。在環境形塑上，仿照了「了凡四訓」每天反省之功過規格表，即創建了「三好燈」，每天老師、同學，凡做好事、說好話、存好心的，即可予以按鍵累計次數，提醒老師同學每天反省實踐。此外，在校園內每天定時播放〈三好歌〉，隨時可以看到「三好旗」，在學校的非正式課程上，諸如運動會，即推動「三好創意啦啦舞比賽」、「三好創意歌唱比賽」、「三好作文比賽」等等，均以三好為核心，讓同學每天薰習在「做好事、說好話、存好心」的環境下，希望三好能夠深植心頭，隨時可以觸發心弦。最令人感動的是每年十二月為新生舉辦之「成年禮」活動，均邀請家長參加，儀式為傳統的中華禮俗，有「始加禮」、「再加禮」、「三加禮」，讓同學孕育感恩父母師長培育之恩，同學跪著奉茶且表達對父母親培育之感恩。儀式進行時，常常可以看到家長與同學擁抱哭泣；家長看到兒女長大了，能夠回饋表達感恩之情，無不感動流淚。它不只是一種儀式，行禮如儀，最重要的是透過各種教導、口語、分享，觸動學生的心弦，發於心、形於外。透過感恩之教導，會使學生對生命有更豐富的體認與經驗；培養感恩、惜福的價值，會讓人的一生更美好，能認識自我、尊重自己、關心他人、敬天愛地與自然共存共容。我們的目的是希望藉由三好的推動，培養感恩的情景，讓校園更和諧。

經過幾年的推動，學校針對學生、老師予以訪查，發現學生的情緒困擾降低了六成，同理心增加了八成，老師對於自覺的養成亦增加了八成以上，學校也在教育部各面向的評鑑中獲得了極高的肯定，諸如：全國生命教育特色大學、三好實踐績優大學、品德教育績優大學，教育部更選擇了南華大學設立國家級的生命教育中心等殊榮。除此之外，在教學卓越評比上，亦併列全國第三名，在全球環境永續綠色大學評比上亦列為第八十三名，成為全球百大綠色大學。

三好運動最重要的是在於實踐，由組織設立、課程調整配合，再加上非正式課程的推動，以及環境的形塑薰陶，均非常重要。

尊重自己、關心他人、關懷地球之永續淨化，均是三好運動的目標。大師曾經提示：做好事就是修身、身行善事；說好話就是修口，淨化口業；存好心就是修心，淨化我們的意念。希望在大家的共同推動下可以達到「人人行三好，社會更美好」，達成大師與全球人類的共同願望。

二○一七年八月二十八日