p097　因緣際會參與建設　隨時記取大師教誨／廖乾榮

廖乾榮／曾任中興工程顧問公司經理、佛光大學工程顧問

民國六十六年（一九七七）我從學校研究所畢業後，隨即進入一家省營事業機構上班。當時我的主管湯科長，是一位虔誠的佛教徒，有一天他突然問我：「晚上想不想去國父紀念館，聽佛光山星雲大師的演講？」當時我只知道高雄有佛光山，但是對星雲大師很陌生，就陪他去聽演講。沒想到準時到達會場時，已是人山人海，我們只好坐在最後一排的角落，看不清楚演講者的容貌，只能聽聲音。

一場演講聽下來，只覺得場地布置得非常莊嚴，演講者以非常濃厚的鄉音，把佛教的教理，用許多有趣的故事串聯起來，生動活潑，與我原本對佛教及法師的印象完全不同，原來佛教可以這麼生活化，這麼風趣。

偶然妙因結善果　參與佛大建設

我萬萬沒想到，這次偶然的妙因，竟然在十五年後結下了不可思議的善果。民國八十二年（一九九三）二月，慈惠法師約中興工程顧問公司主管到佛光山普門寺見面，因為中興顧問的林協理夫人鄭羽書女士在佛光山擔任檀講師，他推薦中興顧問公司來擔任佛光大學規劃設計及監造的工作。

民國八十二年（一九九三）三月二十七日，我隨大師、幾位法師及佛光信眾共二十多人，第一次到佛光大學在宜蘭礁溪林美山的預定地勘察。那時只見一片荒煙蔓草，連走進去都有困難。我們起先站在校地對面的高爾夫球場旁遠眺，大師看著那塊地，問大家：「我們在這裡蓋大學好不好？」當下無人敢說好。

這塊地原是礁溪鄉公所的土地，部分租給附近農民種薑，沒有道路，只有農民開鐵牛車的小徑，大師遠眺在校地後方的中央山脈，再看看東方的龜山島，笑笑地說﹕「我們就在這裡蓋大學啦！」

那天之後，我們開始著手進行建校工程。約五十七公頃的校地總面積內，坡度高達百分之四十六點多，地勢相當陡；測量過後，真正可用的地不到十公頃。這塊地原非學校用地，如果要在這裡蓋大學，必須向內政部申請變更土地使用，變更為學校用地。

我們在民國八十三年（一九九四）一月三十日，就把所有必備的文件都編訂準備就緒，向教育部提出山坡地開發建築申請。之後歷經一連串環評、水保等棘手的審查程序，辦理過程中，大師和惠師父對我們非常的支持，協助我們處理各種困難和阻礙，可以說是關關難過關關過。甚至我們和環保署開會時，惠師父也都會陪同參加。

八十五年（一九九六）四月，經中央政府審查核可，我們終於取得內政部同意變更土地使用，接下來就要與地方政府接洽了。可是宜蘭縣政府卻以我們當初未經過地方政府同意，要我們重新向縣府申辦土地開發許可。所幸當時的宜蘭縣長游錫堃鼎力相助，他和我們的心念相同，都希望在宜蘭能早日成立大學。游縣長與我們去勘查現場後，為了不浪費公文往返的時間，還親自撰寫開會紀錄，答應我們開通一條八米寬的主要聯外道路。宜蘭縣政府歷經嚴密審查後，八十五年（一九九六）十二月十日終於通過本案並發給我們雜項工程的建築執照。

雜項工程其實就是土木工程，內容相當繁瑣，包括整地、道路、擋土設施、給排水系統、汙水系統及電力電信系統等。我們從八十五年（一九九六）十二月動工到八十八年（一九九九）十二月完工，歷時整整三年才完成。雜項工程為什麼這麼困難？因為土地坡度大，對於校內車道的規劃、建地的配置、山坡的保護、排水汙水及電力電信系統的設置等都煞費苦心，而校地內又有一條中央溪溝，必須要蓋一座橋，並為附近居民原本設在校地內的引水設備，做好防護措施等。這三年共花費了九億元之多。終於在民國八十九年（二○○○）三月開始興建校內第一棟建築物──行政教學大樓，取名為雲起樓。佛光大學從民國八十九年（二○○○）到一○一年（二○一二）的十二年內，共興建了十一棟建築物，幾乎是一年完成一棟。

建校經費由何來　百萬興學建校

外界一定很好奇，這麼龐大的建校經費到底由何而來？打從民國八十二年（一九九三）起，佛光人知道要蓋佛光大學，大家都很興奮也很納悶。有信眾問大師，建校的錢在哪裡？大師二話不說拿出他的收藏品著手義賣，法師們則四處奔波托缽募款，信眾們紛紛響應，有的製作月餅義賣，有的努力資源回收，只是這些所得仍然有限。於是大師發起了「百萬人興學」活動。

大師希望號召百萬人，每人每月捐一百元，以三年為一期，一個人若捐三六○○元，百萬人就是三十六億元，這樣就可以建大學了。非常奧妙的是，佛光大學從創建至今，主要工程大抵完成，雜項工程花費九億元，十一棟大樓共耗資二十七億元，兩者開銷加起來，正吻合大師當初發起百萬人興學的目標三十六億元！我只能說：「大師真的是神機妙算，無人能及，太神了！」

佛光大學因受限於地形無法多建，大師的本意是想蓋一個「小而美的森林大學」，保留它百分之七十以上的土地原貌。在慈惠法師的督導下，學校每棟建築物都是黑瓦白牆，具有整體感的書院大學，不強調建築師的個人風格，完全以學生的需要作規劃設計。

「百萬人興學」的活動至今仍然延續著，很多人在三年到期後還是繼續捐款迄今，挹注了南華大學及佛陀紀念館的興建。大師感念百萬人捐助的誠心善念，因而在佛光大學設立了一棟「百萬人興學紀念館」，希望這些信眾們回到學校參訪時，有一個能夠靜心理氣的處所。

大師成就難想像　橫跨各個領域

「百萬人興學紀念館」的二樓設立了「開山堂」，介紹創辦人──星雲大師的生平事蹟，如常法師負責辦理規劃本案，希望我幫忙整理文件，交給我一些大師的資料。我有幸閱讀大師的資料，深深感受到大師的偉大，他在許多方面無人能及的大成就，絕非一般人所能想像。

願隨大師腳步 再創輝煌歷史

我從自己親自接觸的經驗和資料中，整理出大師在五個方面的成就：

1.大師是天生卓越的教育家。他創辦了五所大學，也設立了多所「僧伽教育」的佛學院，更為「信眾教育」廣設社會大學。

2.大師是空中生妙有的開創者。以佛光大學而言，在眾人的反對聲浪中、在野草叢生的陡坡裡，只有大師早就看到今日美輪美奐的校園景致。

3.大師是渾然天成的管理大師。大師以文化、教育、慈善及共修四大宗旨，在各個組織系統內，展現了無為而治的最高管理境界。

4.大師是獨具慧眼的建築推手。從本山到五所大學，到佛館、藏經樓的完成，在在都顯示大師在土地規劃及工程實務上的巧智慧心，信手拈來的功力，連一般專業工程師都難望其項背。

大師是著作等身的佛教宗師。何止等身？史上無人像大師的著作這麼多，而且跨越文、史、哲、用世及儀制各類等。

因緣際會推工程　內心早已皈依

我從小就沒有明確的宗教信仰，但研究所畢業後剛上班時，偶然的機會，聆聽過星雲大師在國父紀念館的演講，對大師有很好的印象。後來因緣際會，接手佛光大學的工程推動工作，工程將近完成時，大師也對我有一些印象了，有一次我陪大師在勘察現場時，大師突然將他戴在手上的佛珠取下送給我。我一時之間感動得不知如何是好，只有恭恭敬敬地納受。回家後，我小心翼翼地把佛珠供起來，每次「見佛珠如見大師」，隨時隨地記取大師對我的教誨與愛護。

十年前我從中興工程顧問公司退休後，承大師和惠師父看得起，讓我去當義工。目前我每週南下南華大學，參與增建工程，再到高雄，參與藏經樓的開會。也許因為我和佛光山合作久了，大師和惠師父覺得我比較了解佛光山要的是什麼。

和佛光山結緣二十多年了，但我一直沒有皈依。一方面我是個不重形式的人，另一方面，我覺得因為我沒有皈依，不算是佛光山系統內的人，所以當我以「外人」的身分來講述星雲大師及佛光山的事蹟時，會讓別人覺得更有說服力和可信度。惠師父亦曾鼓勵我皈依，但在我的心底，打從我在民國八十二年（一九九三）三月第一次和大師一起去看佛光大學的工地時起，我在內心裡已經皈依了。