p245　《佛光緣美術館典藏作品集11：中國四大名著經典人物──吳榮賜雕塑藝術作品集》序──羅漢像　菩薩情

記得開始建設佛陀紀念館時，我想到佛陀在印度弘法初期，就有千二百五十五位大阿羅漢，跟隨他行腳度化，例如：智慧第一的舍利弗、說法無礙的迦旃延、熱情勇敢的富樓那等等，心中便醞釀著：應該讓這諸大阿羅漢們在佛館中也能擁有一席之地才是。

經過幾番討論，選出了大迦葉、須菩提等十八位尊者；其中，感於佛陀倡導「眾生平等」的理念，還特別列入大愛道、蓮華色、妙賢等三位羅漢比丘尼，成為史上的首例。然而，歷史以來並沒有留下羅漢特定的面貌，尤其，羅漢們有許多特殊的行事風格和異相，如何展現他們具體的形象風姿呢？幾次尋訪，終於以國寶級藝術家吳榮賜老師的作品獲得眾人的肯定，而拍板定案。

吳榮賜老師稱自己是草莽性格、不善言詞，實際上他爽朗、明快，和作品一樣，頗有羅漢之風。他長於木雕，四十年的創作生涯，雖然已相繼登上法國、美國、紐西蘭等國家藝術殿堂展出，但對自己要求甚嚴，並不隨意答應。在如常法師三度登門拜訪之下，吳老師才應允為之。

果然，在吳老師的神刀之下，一尊尊生動鮮明的尊者呈現在眾人面前，無論是降龍羅漢的金剛怒目，或是大愛道比丘尼的慈目低眉，都呈現佛陀囑咐他們在世間弘法的因緣形象和精進修行的神韻，屢屢令人瞻仰再三，久久不忍將目光移去。

如常法師告訴我，雖然吳老師三天就可以完成一件作品，但他總是不斷的要求自己，只要稍覺不滿意，便重新再來。我曾幾次前往廈門探訪製作石雕像的工作場，經吳老師指導石刻師傅後，高大偉岸、栩栩如生的阿羅漢們矗立眼前，流露出堅定的信心，同時又具有菩薩度生的柔軟情懷，實在叫人驚歎不已。

後來才得知，吳老師曾表示，這是千秋萬世的作品，如果在十年前可能還力有未逮，如今累積多時的磨鍊，自許一定要圓滿達成。一直努力不懈的吳老師，為了自我充實、自我超越，在四十五歲時，決定放下各種榮譽的光環，重拾讀本，堅持完成初中、高中、大學的學業，接著又取得淡江大學中文系碩士學位，現在已經是亞洲大學的駐校藝術家了。

看到吳老師這樣爐火純青的雕刻功夫，我不禁向他提出建議，除了這些羅漢菩薩外，還可以創作一些民間大家所熟知的故事人物；例如：《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》，乃至《紅樓夢》等，讓普羅大眾都能藉由吳老師的創作，認識這些人物形象，進而從這些人物的性格特質獲得啟發，這不也是一種歷史文化的發揚、生活美學的提升，同時也是對人間道德、情義、誠信、真善美的潛移默化嗎？

吳老師不斷研讀這些文學作品，在閉關一年後，終於完成這些經典人物的刻畫。除了預計二〇一三年春節期間在佛陀紀念館與大眾見面，也將另外出版畫冊紀念；主辦單位邀我為吳老師作序，我非常歡喜並且期待這次的展出，故樂而為之。

是為序。

佛光山開山寮二○一二年八月