亮度:
字級大小:
A-
A
A+
p031 講話
這一分所講的是佛陀啟建金剛般若法會的因緣。從著衣持缽,入舍衛大城乞食,到飯食訖、收衣缽、洗足已、敷座而坐,佛陀的行住去來、穿衣吃飯,看起來就和一般人的日常生活一樣,並無差別。為什麼會以如此「平凡」的行事,來揭開甚深般若法會的序幕呢?我分四點,講說它的內涵和意趣。
一、六成就的重要。
二、如是我聞的我。
三、一時師資合會。
四、生活即是六度。
這四點是了解啟建「金剛法會」因緣的眼目,也是般若無窮妙用的直白顯露。經典上說:「見因緣法,即見佛。」若能由此信解法會因緣,那麼入般若室,得般若珍寶,也就不是什麼難事了。
一、六成就的重要
「成就」的意思,是因緣果熟。就像世間人事物的成就,其中每一個因緣都不可或缺。比如:一個人的成長,從呱呱墜地到長大成人,這過程中有父母養護、師長教導,乃至各行各業供應衣食住行的因緣等等,他才能平安健康的長大。自然界的花草樹木也是一樣,要具足土壤、養分、陽光、露水等因緣條件,才能從一粒種子長成綠蔭遮天的大樹。因此,世間所有的人事物都離不開因緣的成就,而出世間的佛法也是如此,佛陀每次要宣講法音妙諦時,首先必須具備的就是六種因緣的成就。哪六種成就呢?
(一)信成就:大眾對聞法的信心已經建立。(如是)
(二)聞成就:大眾都已具備聞法的福德資糧。(我聞)
(三)時成就:講說的時節因緣已經成熟。(一時)
(四)主成就:說法主正欲歡喜演說妙法。(佛)
(五)處成就:法會的地點非常合適。(舍衛國祇樹給孤獨園)
(六)眾成就:聞法的大眾都集合到齊。(大比丘眾千二百五十人俱)
要啟建一場法會,必須具足六種因緣的成就。宇宙間無有一事、一物能違背因緣法則,而能單獨存在。《長阿含經》吹法螺的故事,可以讓我們了解因緣和合的重要性。
很久以前,有一個國家,那裡的人從來沒有聽過吹法螺的聲音。有一天,一個善於吹法螺的年輕人來到這個村落裡,拿起法螺吹了三聲,然後把法螺放在地上。村莊裡的男男女女聽到這聲音都十分驚奇,紛紛跑來問這個年輕人:「你吹的是什麼聲音,怎麼如此婉轉悅耳啊?」年輕人指著法螺回答:「是這個東西發出的聲音。」村民們用手碰觸法螺說:「喂!你可以再發出聲音來嗎?」法螺卻默然不響。年輕人再拿起法螺,又吹了三聲,村民們才恍然大悟:「優美悅耳的聲音,並非是法螺的力量,必須還要靠手、嘴、氣,彼此合作,法螺才能發出聲音啊!」
二、如是我聞的我
佛法諸多的經論都講「無我」,也一再強調「我」是煩惱的根源,但為什麼佛經開頭卻又安置一句「如是『我』聞」呢?其實,「如是我聞」的「我」,指的是阿難尊者。但為什麼不是佛陀其他的大弟子呢?因為佛陀在入滅之際,曾囑付多聞第一的阿難,在佛經的卷首必須置有「如是我聞」一句,以區別於外道的典籍。另外,在佛滅度後的七葉窟經典結集,阿難尊者因為平生侍佛不離,因此大眾公推他登座誦出佛所說經,由於阿難多聞又兼慧解,所以佛經卷首都有「如是我聞」,表示這些法是阿難聽聞佛陀親口所宣說的。
事相上的「我」,指的是阿難尊者,但在真如理體上,這不過是隨順世諦,假立賓主而已。我聞,主要是要令眾生啟發信心,顯示般若實相。
為了進一步闡釋眾生總是執著假相為「有我」,進而產生愚痴的知見卻不自知。《雜譬喻經》「甕中影」的故事,可以給我們一點警醒。有一對新婚的夫婦,感情十分恩愛。有一天,丈夫對妻子說:「你到廚房去拿些葡萄酒,我們一起來享用。」妻子到了廚房,打開酒甕,瞧見自己的身影映在甕裡,以為丈夫有其他的女人,氣呼呼的回到屋裡,指著丈夫說:「你這個沒心肝的人,你竟把女人藏在酒甕裡,還娶我做什麼?」丈夫不明所以,跑到廚房去探個究竟,也打開酒甕,看見自己的身影,生氣妻子竟然敢在甕裡藏一個男子,兩人彼此相互指責,怒罵對方的不忠。
這時候,有一個出家人恰好來到他們的家裡,問明夫妻倆人爭執的原因,出家人帶著他們到廚房裡說道:「我幫你們把甕中的人趕出去。」出家人就用石頭砸碎了酒甕,一切男、女相頓時不見。這時候,夫妻倆人才明白自己的愚痴,誤把甕中影像錯認為是實有。
三、一時師資合會
佛經裡通常沒有明示講經的年月日,大部分都用「一時」來交代。為什麼世尊不明確表明時間?那是因為時間的覺受,不過是緣於眾生業感果報的不同罷了。例如:地球上每一個國家的時間都不一樣,台灣的時間是下午一點鐘,美國已經是凌晨了。一個地球因為地域不同,就有「時差」的分別。更何況佛經裡「十法界」的時空,又哪裡能用娑婆世界的時間涵蓋得了?
佛經的「一時」,泯除了眾生對於有限時空的觀念。在諸法平等性中,只要我們與佛能師資合會,雖然只是「一時」感應,在法性裡卻是亙古無窮的受用。
四、生活即是六度
《金剛經》的第一分,敘述世尊著衣持缽、次第乞食、洗足敷座等日用尋常事。已經成佛的世尊具足六種神通,為什麼還要穿衣吃飯?吾人若欲信解《金剛經》、受持《金剛經》、讀誦《金剛經》,就要能會得世尊這一段現前的般若風光!
唐朝有一位慧海禪師,初次參謁馬祖道一禪師。
馬祖道一問:「你來我這裡,有什麼事嗎?」
慧海回答道:「我是為求佛法而來。」
馬祖道一說:「我這裡一物也無,你跑來這裡求什麼佛法?你自家寶藏不顧,拋家散走,哪有什麼佛法可求?」
慧海無奈說:「那請問禪師,什麼是慧海的自家寶藏?哪個是慧海的本來面目?」
馬祖道一說:「現在問我的那個當下,即是你的寶藏,一切具足,全無欠缺,你何苦向外覓求?」
世尊在經中示現的尋常日用行事,是要我們打開昏蒙的心眼,了知穿街過巷、覓食求衣當下那個即是,明白般若無二般,一切現成而已。所謂「道在日常功用間」,生活即是六度,般若光明無時不在人間生活中透亮展現。
佛陀一日的生活,從穿衣吃飯到洗足敷座,完成諸種波羅蜜。日常生活中的飲食起居、行住坐臥,皆是般若的妙用,這些呈現於外的「相」與「用」,都是從般若「體」自然流露。
六度以般若為導,修行以般若為炬,佛陀示現這段般若放光的六度生活,並沒有刻意的展現神通,而是非常平實的引導我們要向自己內心去覓求。
要如何過一個「放光」的般若生活,打破內在的黑闇迷執?並不是依靠上師的灌頂加持,也不是仰賴聖水符咒而能消災免難。《地藏經》云:「下心含笑,親手遍布施。」諸佛菩薩要成就度化的志業,是如此謙卑如地,含笑親手為之。般若是光,光是沒有染汙、清淨自在的。放光不是諸佛菩薩才有的,只要在生活裡,我們說柔軟的愛語,不也是口裡放光?能親手為別人服務勞動,不也是手掌放光?對於他人的輕賤、毀譽都能包容接納,這難道不是通身放光嗎?《楞伽經義疏》說:「一念不生,即如如佛。」這「一念不生」,就是般若放光的生活!
如何有般若?如何能開悟見性?別人代替你不得!我引用「不能代替」這則公案,做這一分的結語。
道謙禪師與好友宗元結伴行腳參學,途中道謙因不堪跋山涉水的疲困,三番兩次鬧著要回去。
宗元就安慰他說:「我們發心來參學,現在半途而廢,實在可惜!我知道你很疲累,那麼從今以後,但凡可以替你做的事,我一定代勞,只是有五件事我幫不上忙。」
道謙問道:「是哪五件事?」
宗元笑答:「穿衣、吃飯、屙屎、撒尿、走路。」
宗元一席話,道謙終於領悟,這一切都是代替不得的啊!
【習題】
1.「六成就」是什麼?和我們的生活有什麼關係?
2.佛經都講「無我」,為什麼還有「我聞」的存在?
3.「一時」的含意是什麼?
4.經文的乞食、飯食、洗足、敷座等,和般若有什麼關係?