p351　三無　星雲大師自學之道

【記者曹麗蕙台北報導】你心中的星雲大師是什麼模樣？從他的自學經驗，能獲得什麼啟發？亞洲最佳記者獎得主、資深媒體人紀碩鳴昨在講座上分享：「大家都說星雲大師是高僧大德，但從大師的自學之道，我認為他是『三無』大師—學習無師自通、管理無為而治，影響卻是無遠弗屆。」

九十三歲的佛光山開山星雲大師與紀碩鳴近期分別推出《自學之道》、《人間佛緣．走近星雲大師》二書，集結大師一生中各領域的自學經驗和佛緣。昨天佛光山香海文化與台灣商務印書館合辦「走近星雲大師自學之道講座」，邀請紀碩鳴、佛光山淨土文教基金會執行長慧知法師與南華大學校長林聰明，與讀者分享「大師的自學經驗」、「與大師結緣的福分」，以及各自心中的大師形象。昨天下午雖大雨滂沱，活動現場依然湧進四百位民眾，反應熱烈。

嚴謹自律　大師的管理文化

紀碩鳴表示，走近星雲大師後，更能看到他的自學之道。他以「名」字、「無」字，說明大師的影響力和貢獻。他說，大師非名牌大學出身、非名門弟子，卻被授予很多名譽博士頭銜，而名揚四海；從他的自學之道也可用「無」字概括—「無師自通、無為而治、無遠弗屆」。其中，他觀察到大師管理佛光山雖是無為而治，卻都身體力行，形成其管理文化，「無論是自學、治學、做人、做和尚，大師都嚴謹自律，為徒眾和信眾留下很好的榜樣。」

紀碩鳴指出，他與大師的緣分始於二○○五年第一次採訪，但他和佛光山是「差一點擦肩而過」，進而體會到「緣份不是等待」，最後才一步步「走近星雲大師」。他表示，橫跨數十年的多次採訪，近距離與星雲大師面對面談話，讓他每次走近星雲大師，都會有不同的感觸和體悟，在他心中大師是「站在高處」、「走入民間」、「深藏慧心」的大師。

林聰明則從教育立場切入，分享從大師自學歷程可以如何引導大學生受用學習。林聰明表示，大師一生不曾進正規學校念書，連小學畢業證書都沒有，卻能在世界創辦五所大學、二十多所佛學院、三百多個道場，成就非凡。

遇到困難　大師想的是通路

林聰明認為，這一切都歸功於大師勤於閱讀、勤耕寫作、勇於接受挑戰、持戒嚴謹，尤其他入佛門後，善訂不同階段的目標，從最初好好做一名佛教徒，期許成為講經說法的法師，到發願做菩薩，進而直下承擔「我是佛」，讓他在日常生活中，時時自我警惕「行佛所行，為佛所為」，這些都是現今青年學子可效法的。

慧知法師則回憶，當年他負責藏經樓工程，因為颱風頻襲，被工程進度壓得喘不過氣，因而去請教大師。大師面帶微笑對他連三問：「你知道我和你的差別在那裡嗎？」最後提點慧知法師：「當你遇到困難，你的心中都是情緒；當我遇到困難時，心裡想的是通路。」讓慧知法師有所頓悟，直說：「大師永不放棄，不會因困難而打退堂鼓，而是用平常心去對待人間不平的境界，他也是這樣教育弟子。」

慧知法師也在講座中分享，他與大師的體育緣。身為三好體協執行長的他曾問大師：「什麼是體育？」大師回答：「整場比賽都是教育。」並進一步說明，「整場比賽的涵蓋不只是那四十分鐘，而是他的日常生活。」慧知法師再問：「追求勝利和佛教的和諧不是對立？」大師卻道：「追求勝利的同時，就是面對失敗與自己。」讓慧知法師恍然大悟：「運動員追求勝利的歷程，就是『修行』的過程。」「原來，大師才真的是運動專家。」（2019‭.‬09‭.‬29‭／人間福報‭／‬A3版）