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- 071-082佛光教科書(共12冊) /
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- p120 第十課 隋唐佛教史
p120 第十課 隋唐佛教史
結束南北分裂局面而開展的隋唐,是中國歷史上政治、經濟、文化最強盛的朝代,也是中國佛教史上經典翻譯、宗派競立的巔峰時期,其影響不僅深入中國各階層,而且遠播至韓國(高麗、百濟、新羅)、日本、越南,開啟各國佛教的燦爛新頁。
隋唐佛教的興盛繁榮,除得力於佛教本身在南北朝所奠定的穩固基礎外,更有賴於國家的統一強盛及護持提倡。隋朝高祖文帝即位後(五八一~六○四),立即廢止北周毀佛政策,下詔修建寺院、重整經像、設「五眾」及「二十五眾」宣講佛教義理*1,更以大興善寺做為譯經的中心*2,計其一生致力於佛教的推廣,所度僧尼達五十多萬人,修建寺院三千多所,立塔一一○座,寫經十三萬卷,佛教在隋文帝時代的盛況可見一斑。
隋煬帝承文帝以佛教治國的方針,對佛教的提倡亦不遺餘力,建寺、度僧、造像一如文帝,並親從天台智者大師受菩薩戒*3,迎請吉藏大師入慧日道場弘揚三論*4,因此三論與天台二宗在隋代帝王的大力護持下能開宗立派。另外,信行以末法思想為前提,所創的三階教亦流行一時*5。
唐朝皇帝除武宗外,對佛教多採保護政策。高祖於帝業初創時,曾奉佛求福,即位後,更設十大德以統攝僧尼*6。太宗則於玄奘大師西行求法歸國後,於慈恩寺組織大規模的譯場,法相唯識宗即在太宗的支持下創立。武則天時代更是崇信佛法,他實行了一連串的佛教措施:開沙門的封爵賜紫,詔令僧尼於道士、女冠之前,於寺院中設立悲田養病坊,組織譯場,開鑿龍門石窟。其中以對神秀大師的禮遇,使禪宗大盛,而詔令新譯《八十華嚴》,更是直接促成法藏創立華嚴宗的大功臣*7。玄宗則崇信密教,對善無畏、金剛智、不空*8禮敬有加,曾請不空入宮授灌頂法,因之密宗興盛一時。肅宗亦曾召不空等百餘沙門入宮朝夕誦經祈福,並受灌頂皈依。代宗除下令建寺、度僧外,並於戎狄入侵之際,召沙門誦《仁王護國般若波羅蜜多經》為國民消災。憲宗時,迎佛骨於鳳翔法門寺,更掀起社會上一股崇佛的熱潮*9。
隋唐佛教因有帝王的護持,得以迅速發展,其興盛繁榮表現在許多方面,如譯經、著述、藝術等,尤其中國化佛教宗派的成立,更是重要的特色之一。
在譯經方面的成就:隋朝在短短三十多年中,共譯經典一七○部七百卷*10,主要的譯家有那連提耶舍、闍那崛多、達摩笈多、彥琮等。其中梵漢文俱佳的彥琮,為中土僧侶主持譯場的先鋒,曾在《辯正論》中提出譯經者須具「八備」的條件,對後來譯經人才的評選發揮極大的作用。
唐代的譯經,基本上由國家護持,規模組織完善,而且多由精通梵漢的中國僧侶主持,使得譯經在量上、質上皆為歷朝之冠。著名譯師有玄奘、義淨、不空、菩提流志、實叉難陀、般若三藏、善無畏、金剛智等,其中尤以前三位最為傑出,他們都被列入中國「四大翻譯家」之內。此三人譯經各有所專,玄奘所譯包括瑜伽、般若、大小毗曇,成就最大;義淨重在律典;不空專於密典。概言之,截至唐朝,印度大乘佛教的精華幾已全部譯介,而且所譯經論較之前朝,更有選擇性、系統性與完整性。
隨著經論的大量譯出,高僧碩德的著作也相對豐富,如針對佛典,加以系統分類精確的經錄,較重要者,在隋代有法經的《眾經目錄》七卷、彥琮的《眾經目錄》五卷、費長房的《歷代三寶紀》;唐代有道宣的《大唐內典錄》、智昇的《開元釋教錄》、圓照的《貞元新定釋教目錄》。其中以《開元釋教錄》影響最大,為後世大藏經編目和雕印的準據*11。
另外,還有大量針對經論所作的各種佛典注疏*12,而結合個人體驗和研究所撰著的通論專書也紛紛問世。這些表現各人獨特思想見解的著作,乃各宗派形成及發展的重要理論依據。因此,顯示隋唐佛教興盛的天台、三論、法相、華嚴、密宗、禪、淨、律等八大宗派的創立,實與經典的翻譯有密不可分的關係。
隋唐佛教的發展,對文學、藝術也提供了絕佳的題材與靈感,當時文人學士對於佛教的磅礡精深與僧侶的精神修養,產生崇高的敬意,歸向者頗多,如韓愈*13、白居易、柳宗元、王維、李翱、裴休等,都與佛教有深厚的因緣,因此蘊含佛教哲理的詩文創作也應運而生。又由寺院的講經發展至社會的俗講也甚為流行,進而創作了許多變文作品*14。隨著變文的流傳,又發揮成多采多姿的經變圖相,更增添寺院畫像以及繼南北朝以來持續開雕的石窟壁畫的內容。
此外,隋唐佛教的興盛也引起韓、日各國的仰望,紛紛派遣學僧前來學習觀摩,韓國方面有義湘、太賢、惠日、法朗、信行、道義等,日本有道照、智通、玄昉、智鳳、最澄、空海等。韓、日佛教因此獲得大規模的開展。
總體而言,隋唐帝室除了對佛教護持,對於儒、道亦採支持的態度,亦即以「三教並用」做為其宗教政策。因此,佛教與儒、道在當時鼎足而立,互為爭勝,尤其道教對佛教的明爭暗鬥更是無有間斷,因此在武宗時,因個人極度的偏好道教長生之術,再加上道士趙歸真、宰相李德裕的反佛鼓動,終於進行一連串的毀佛事件,以會昌五年(八四五)最甚,總稱「會昌法難*15」,共廢毀寺院四千六百多所、小寺四萬餘座,迫令還俗僧尼二萬六千五百餘人,沒收寺田數萬頃。這次的滅佛,使佛教受到嚴重的打擊,佛教文化財,包括經藏典籍大多佚失。幸宣宗即位(八四七)後,立即下詔復興佛教,爾後幾代皇帝也相繼護持。唯隨著唐末王朝的日趨衰落,佛教的鼎盛時期也隨之結束。
唐滅,五代十國分治北、南二地*16,動亂頻仍,五代中版圖最大的後周,在國家財政窘迫之際,於世宗當政時又再一次的毀佛*17(九五五),佛教經此法難及戰火的摧殘,已衰頹不堪,著重義理研究的宗派盛況不再,唯剩著重實踐的禪宗以及強調信仰的淨土宗在民間流傳著。以永明延壽禪師提倡禪淨雙修,最受崇敬*18。
【註釋】
*1文帝為提倡義學,於開皇十二年(五九二)選聘當時各學派著名的高僧碩德,以長安為中心,依不同經論進行系統教學,計分為「五眾」:大論眾、講論眾、講律眾、涅槃眾及十地眾,每眾各設眾主一人,以領導教學。「二十五眾」,亦為開皇十二年文帝所敕選的二十五位高僧教化團體,由此一團體的眾主教授大眾佛教概論、讀經法、出家修養論等。
*2大興善寺是文帝於開皇二年(五八二)敕令建造的,是隋初國家的根本寺院,後代許多著名高僧及譯經家、僧官,如開元三大士善無畏、金剛智、不空等,皆曾奉詔駐錫於此,成為密宗發源地。
*3隋煬帝在開皇十一年(五九一)皈依智者大師受戒,時值煬帝(晉王廣)尚任揚州總管,智顗授其總持菩薩的皈依名號,晉王廣亦回贈智顗「智者大師」的尊號。智者大師被尊為天台宗的創始人,以常居天台,世稱天台大師,亦為宗派立名之由。
*4安息人,祖世為避仇而移居南海,後從僧朗出家,止於嘉祥寺,世稱「嘉祥大師」。著疏甚豐,有《中論疏》、《十二門論疏》、《百論疏》、《法華經義疏》等,集三論思想的大成,為三論宗的開祖。
*5隋代信行(五四○~五九四)所創的三階教又稱普法宗。此宗將佛教按「時」、「處」、「機」(指人)分為三階,以第一階為正法時期,「處」為佛國,其「機」唯有佛菩薩,所修持者為大乘一乘佛法;第二階為像法時期,「處」為五濁諸惡世,「機」為凡聖混雜,流行大小乘(三乘)佛法;第三階為末法時期,「處」為五濁諸惡世,「機」為邪解邪行之人。信行以為當時已進入第三階的末法,若依據第一階的一乘、第二階的三乘等別法來修行,甚為困難,故必須依第三階的普法,皈依一切三寶,斷除一切惡,修持一切善,方始有成。此即三階教的根本主張。信行自稱一乘菩薩,倡導第三階的佛教,廢具足戒,強調苦行忍辱、從事勞役,並以乞食為生,一日一食,反對偶像崇拜而僅禮拜佛塔。又認為一切眾生皆是真佛,故路見男女,一概禮拜。在經濟方面,於隋文帝開皇三年(五八三),設置十六種「無盡藏行」制度,勸化信徒施捨錢糧,而由寺院庫藏,然後布施或借貸給貧苦信徒,或供修繕寺塔經藏之用。
*6唐朝為對僧尼的統理建立制度,故採僧官制及設置度牒,而唐初高祖於武德二年(六一九)為統攝僧尼,維持綱紀,置有十大德來擔任此職。
*7法藏(六四三~七一二),字賢首,祖先康居國人。早年師事智儼,聽講華嚴,深入其玄旨,以能通西域諸國語與梵文經書,遂奉命參與譯事,先後譯出《新華嚴經》、《大乘入楞伽經》等十餘部。嘗為武后講華嚴十玄緣起的深義,而指殿隅金獅子為喻,武后遂豁然領解,後師乃因之撰成《華嚴金師子章》。師一生致力於華嚴教學,集組織理論的大成,又將佛教各種思想體系分為五教十宗,推崇華嚴為最高者,實乃華嚴宗實際的開創者。
*8善無畏與金剛智、不空,於唐玄宗開元年間(七一三~七四一)先後東來長安傳授密法和翻譯經典,並稱「開元三大士」。三人首將密教傳至中國,奠定密教基礎。
*9當憲宗迎佛骨至京師,「王宮士民瞻奉舍施,惟恐弗及,有竭產充施者,有燃香臂頂供養者」。此崇佛熱潮,正是帝王支持所產生。
*10此數據乃根據道宣律師的《續大唐內典錄》所載。
*11《開元釋教錄》,凡二十卷,唐代智昇編於開元十八年(七三○)。全書依序列舉自東漢明帝永平十年(六七)至唐代開元十八年,凡六六四年間,一七六名譯經僧所譯大小乘經律論,共計二二七八部七○四六卷。其中最後兩卷為大、小乘的入藏目錄,總計入藏經典一○七六部五○四八卷,歷來所謂「一切經五千餘卷」之稱即出於此。又其中的「有譯有本錄」,將大乘經分般若、寶積、大集、華嚴、涅槃五大部,並註明單譯、重譯,為後世大藏經編目所遵循。智昇復將本書入藏目錄以千字文編號,預防混雜,編定《開元釋教錄略出》四卷,為北宋以後雕印大藏經編號的依據。
*12例如:隨文解釋義理者,稱義疏;隨文解釋字句者,曰文句;總論一經之大義者,稱大義;恆不隨文出疏,而分門別類以釋全文內容者,則稱玄義;對疏之註釋,常稱疏抄;筆記師之口述者,稱記述等。
*13韓愈雖曾寫〈原道〉一文貶抑佛教,又於憲宗迎佛骨時,上〈諫迎佛骨表〉反對此事,然被憲宗貶至潮州時,卻遇大顛和尚而皈佛。
*14變文即是將佛典故事或經史內容加以改編,使其趣味化、生動化、通俗化,而適合教化民眾之文,是受佛教影響而流行的說唱文學作品之一。尤其經典在唐朝大量傳譯之後,部份佛教徒為致力於佛法的普及,則於開講佛經時,儘量改編為通俗的故事體裁,甚至配以通俗音樂吟唱的「俗講」講經法會,於是變文在中唐、五代非常盛行。此外,為配合講經變文,描繪經中所敘述故事的「變相圖」也應運而生。
*15唐武宗會昌二年(八四二),開始整肅佛教團體,對不守戒律的僧尼,悉令還俗,將僧尼的私人財產沒入國庫等。會昌四年,令小規模佛堂、蘭若等無額寺院的僧尼還俗。會昌五年,對全國寺院及僧尼數量予以嚴格規定,被毀大、中佛寺四千六百多所,小佛堂達四萬餘所,還俗的僧尼二十六萬五百人,沒入田園數千萬頃,佛像及佛具改鑄為貨幣或農具,使佛教遭受前所未有的劫難,雖宣宗復興佛教,卻已非往昔面貌。
*16五代在北方,即後梁、後唐、後晉、後漢、後周;十國在南方,為前蜀、吳、吳越、閩、南漢、南平、楚、後蜀、南唐、北漢。
*17後周世宗顯德二年(九五五)為削減寺院的力量,乃實行排佛政策,下詔內容為:a.無敕賜匾額的寺院一律廢毀。b.禁止私度僧尼。c.未經父母、祖父母認可者,不能出家。d.男子十五歲以上,須背誦經文百紙,或讀誦經文五百紙;女子十三歲以上,須背誦經文七十紙,或讀誦經文三百紙以上者,方可出家。e.禁止私自傳戒,須由祀部發給度牒,始可剃髮受戒。f.奴婢、姦人、奸細、逃亡中的盜賊、惡逆的徒黨等,不得剃度出家。共廢毀寺院三萬三百三十六所,又下詔毀佛像,收鐘、磬、鈸、鐸等以鑄錢。
*18永明延壽禪師(九○四~九七五),淨土宗六祖,法眼宗三祖。臨安府餘杭(浙江杭縣)人,俗姓王,字仲玄。初為吏,三十歲依龍冊寺翠巖令參禪師出家。後往天台山參謁德韶國師,初習禪定,得其玄旨,成為法眼宗三傳者。後於國清寺行《法華懺》,頗有感悟,於是朝放諸生類,夕施食鬼神,讀誦《法華經》,又精修淨業。後住明州雪竇山傳法,法席大盛,並復興杭州靈隱寺。建隆二年(九六一)應吳越王錢俶之請,遷永明大道場,接化大眾,世稱永明大師。師曾召集慈恩、賢首、天台三宗僧侶輯錄印度、中國聖賢二百人之著書,廣蒐博覽,互相質疑,而成《宗鏡錄》一百卷。對當時各宗派間的宗旨分歧,持調和的態度。高麗王見此書,乃遣使敘弟子之禮,並派國僧三十六人前來學法,法眼的禪風遂盛行於海東。開寶八年示寂,世壽七十二。賜號「智覺禪師」。另著有《萬善同歸集》六卷、《神棲安養賦》一卷、《唯心訣》一卷等六十餘部。
【習題】
1.隋唐佛教興盛的原因何在?
2.簡述隋朝二帝的佛教政策。
3.簡述唐朝武則天對佛教的貢獻。
4.譯經與宗派的成立有何關聯?
5.簡述會昌法難的起因及對佛教造成的損害。
- 071佛光教科書1 佛法僧三寶
- p024 總序
- p030 第一課 佛的意義
- p040 第二課 如來十號
- p050 第三課 佛身
- p060 第四課 佛德
- p068 第五課 佛像的種類
- p074 第六課 他方佛名
- p082 第七課 娑婆世界教主釋迦牟尼佛
- p092 第八課 法的意義
- p100 第九課 佛陀說法因緣
- p116 第十課 修學佛法的次第
- p128 第十一課 佛法的內容
- p136 第十二課 經典的來源
- p146 第十三課 譯經事業
- 160 第十四課 僧的意義
- p168 第十五課 僧團的組成
- p180 第十六課 比丘尼教團
- p194 第十七課 六和敬
- p200 第十八課 聲聞僧與菩薩僧的區別
- p212 第十九課 結夏安居
- p222 第二十課 弘法利生
- 072佛光教科書2 佛教的真理
- p004 第一課 佛教的真理
- p014 第二課 經藏
- p024 第三課 律藏
- p034 第四課 論藏
- p042 第五課 戒律
- p052 第六課 禪學
- p066 第七課 般若
- p076 第八課 四聖諦
- p088 第九課 十二因緣
- p098 第十課 五蘊
- p106 第十一課 業力
- p114 第十二課 八正道
- p124 第十三課 因緣果報
- p132 第十四課 三法印
- p144 第十五課 緣起
- p154 第十六課 空有
- p164 第十七課 中道
- p176 第十八課 無常
- p184 第十九課 涅槃
- p196 第二十課 煩惱
- 073佛光教科書3 菩薩行證
- p004 第一課 菩薩道的起點
- p012 第二課 菩薩道的實踐
- p022 第三課 菩薩道的次第
- p030 第四課 觀世音菩薩的化世因緣
- p044 第五課 智者文殊菩薩
- p056 第六課 普賢菩薩的大願
- p066 第七課 地藏菩薩的事蹟
- p074 第八課 彌勒歡喜佛
- p090 第九課 藝術家馬鳴菩薩
- p098 第十課 八宗共祖龍樹菩薩
- p106 第十一課 破邪的提婆尊者
- p112 第十二課 唯識家無著大師
- p116 第十三課 千部論師世親菩薩
- p124 第十四課 勝鬘夫人的十大受
- p132 第十五課 《維摩經》與維摩
- p140 第十六課童男與童女
- p156 第十七課 現代菩薩的性格
- p166 第十八課 現代菩薩的丰姿
- p190 第十九課 菩薩道的經論介紹
- p206 第二十課 總論菩薩道
- p214 第二一課 圓滿菩薩道
- 074佛光教科書4 佛教史
- p004 第一課 僧團的成立
- p014 第二課 經典的結集
- p026 第三課 部派佛教的發展
- p036 第四課 印度諸王朝的佛教
- p056 第五課 印度大乘佛教的開展
- p068 第六課 佛教的東傳
- p078 第七課 魏晉佛教史
- p092 第八課 南北朝佛教史
- p108 第九課 譯經事業的開展
- p120 第十課 隋唐佛教史
- p132 第十一課 中國大乘八宗的開展
- p152 第十二課 宋元明清佛教史
- p166 第十三課 民國佛教史
- p178 第十四課 西藏佛教史
- p194 第十五課 日本佛教史
- p212 第十六課 韓國佛教史
- p226 第十七課 東南亞、南亞佛教史
- p240 第十八課 歐美佛教史
- p256 第十九課 其他國家佛教史
- p270 第二十課 新興教團的開展
- 075佛光教科書5 宗派概論
- p004 第一課 宗派總論
- p012 第二課 印度部派佛教
- p032 第三課 印度大乘佛教學派
- p046 第四課 俱舍宗
- p058 第五課 成實宗
- p070 第六課 律宗
- p080 第七課 法相宗
- p092 第八課 三論宗
- p102 第九課 天台宗
- p118 第十課 華嚴宗
- p132 第十一課 真言宗
- p146 第十二課 禪宗
- p158 第十三課 淨土宗
- p174 第十四課 藏傳佛教
- p188 第十五課 日本佛教
- p202 第十六課 韓國佛教
- p218 第十七課 南傳佛教
- p232 第十八課 大理佛教
- p244 第十九課 蒙古佛教
- p256 第二十課 宗派外人物
- p270 第二一課 中印佛教的流傳
- 076佛光教科書6 實用佛教
- p004 第一課 佛教的道德標準
- p012 第二課 佛教的倫理觀
- p022 第三課 般若的妙用
- p032 第四課 佛教對經濟的看法
- p040 第五課 佛教的戰鬥觀
- p050 第六課 佛教對教育的看法
- p062 第七課 佛教的政治觀
- p078 第八課 佛教的參禪須知
- p088 第九課 持戒與犯戒
- p098 第十課 佛教的師弟之道
- p106 第十一課 佛教的家庭觀
- p118 第十二課 佛教的事親之道
- p126 第十三課 佛教對感情的處理
- p134 第十四課 佛教徒的生活禮儀
- p142 第十五課 佛教徒的一日行
- p150 第十六課 密行百事
- p162 第十七課 佛教徒的生涯規劃
- p170 第十八課 佛教對生老病死的看法
- p180 第十九課 探病須知
- p184 第二十課 臨終關懷應有的認識
- p192 第二一課 佛教徒應讀專書
- p200 第二二課 佛學參考資料
- 077佛光教科書7 佛教常識
- p004 第一課 叢林寺院
- p014 第二課 寺院建築
- p022 第三課 道場行事
- p038 第四課 寺政外事
- p048 第五課 寺院清規
- p058 第六課 宗教法令
- p066 第七課 法器法物
- p072 第八課 衣單僧物
- p080 第九課 各種稱謂
- p090 第十課 學佛行儀
- p098 第十一課 叢林漫談
- p106 第十二課 法事介紹
- p114 第十三課 婚喪喜慶
- p122 第十四課 佛教節日
- p132 第十五課 民俗神祇
- p138 第十六課 佛語典故
- p158 第十七課 生活法相
- p164 第十八課 修持常識
- p170 第十九課 佛教的法數
- p186 第二十課 佛教的第一
- 078佛光教科書8 佛教與世學
- p004 第一課 佛教與宇宙
- p014 第二課 佛教與命運
- p024 第三課 佛教與神通
- p032 第四課 佛教與法律
- p042 第五課 佛教與哲學
- p050 第六課 佛教與教育
- p058 第七課 佛教與管理
- p068 第八課 佛教與科學
- p078 第九課 佛教與醫學
- p086 第十課 佛教與會議
- p098 第十一課 佛教與觀光
- p108 第十二課 佛教與環保
- p116 第十三課 佛教與農林
- p130 第十四課 佛教與藝術
- p142 第十五課 佛教與文學
- p154 第十六課 佛教與建築
- p164 第十七課 佛教與音樂
- p178 第十八課 佛教與舞蹈
- p186 第十九課 佛教與禮俗規範
- p194 第二十課 佛教與地理風水
- p204 第二一課 佛教與公益事業
- p216 第二二課 佛教與心理諮商
- 079佛光教科書9 佛教問題探討
- p004 第一課 信仰
- p014 第二課 教理
- p024 第三課 文史
- p036 第四課 宗派
- p060 第五課 戒律
- p070 第六課 制度
- p080 第七課 稱謂
- p094 第八課 儀禮
- p104 第九課 菩薩
- p114 第十課 修行
- p122 第十一課 宇宙
- p128 第十二課 人生
- p138 第十三課 生死
- p146 第十四課 生活
- p152 第十五課 家庭
- p158 第十六課 素食
- p166 第十七課 民俗
- p176 第十八課 應世
- p188 第十九課 神異
- p196 第二十課 破邪
- 080佛光教科書10 宗教概說
- p004 第一課 一神、多神與無神的探討
- p014 第二課 印度外道種種
- p020 第三課 如何選擇宗教信仰
- p030 第四課 佛教的五乘宗教觀
- p044 第五課 民間宗教介紹
- p060 第六課 一貫道概說
- p074 第七課 道教概說
- p094 第八課 天主教概說
- p104 第九課 耶穌教概說
- p114 第十課 回教概說
- p132 第十一課 猶太教概說
- p144 第十二課 新興宗教介紹
- p158 第十三課 附佛神祇的因緣
- p168 第十四課 佛教對其他宗教的看法
- p180 第十五課 佛教對三教九流的看法
- p188 第十六課 佛教對異端邪說的看法
- p198 第十七課 佛教對神壇的看法
- p204 第十八課 巫術與靈媒
- p214 第十九課 宗教祈禱的意義
- p224 第二十課 宗教師的條件
- 081佛光教科書11 佛光學
- p004 第一課 佛光學的內涵精神
- p012 第二課 佛光學與當代思潮及未來使命
- p020 第三課 傳統與現代融和
- p028 第四課 佛光學的發展與方向
- p036 第五課 國際佛光會的創會緣起
- p044 第六課 國際佛光會的宗旨和理念
- p054 第七課 國際佛光會會歌的意義
- p058 第八課 國際佛光會主題演說簡介
- p078 第九課 佛光三昧修持法
- p088 第十課 國際佛光會禮儀要點
- p096 第十一課 從佛光山認識人間佛教
- p110 第十二課 人間佛教的經證
- p130 第十三課 佛光教團的組織系統
- p140 第十四課 佛光人的工作信條
- p148 第十五課 人間佛教的社會運動
- p160 第十六課 佛光人的養成教育
- p174 第十七課 佛光學問題初探
- p226 第十八課 佛光人間事
- p238 第十九課 佛光人情味
- p250 第二十課 佛光山大事記
- 082佛光教科書12 佛教作品選錄
- p004 第一課 十勸
- p006 第二課 四相詩
- p010 第三課 信心銘
- p016 第四課 大乘起信論義記序
- p018 第五課 三藏聖教序
- p024 第六課 無相頌
- p028 第七課 永嘉證道歌
- p042 第八課 辭北堂書
- p048 第九課 是非歌
- p050 第十課 十牛圖頌
- p056 第十一課 西齋淨土詩(選錄)
- p066 第十二課 七筆勾
- p070 第十三課 緇門崇行錄(選錄)
- p080 第十四課 示廚
- p086 第十五課 勸世詠
- p090 第十六課 四願齊說
- p096 第十七課 寶王三昧論
- p100 第十八課 讚僧詩
- p104 第十九課 五十生日感言
- p108 第二十課 藥師七佛法會發願文
- p114 第二一課 慈航法師遺訓
- p118 第二二課 佛光大藏經編修緣起
- p122 第二三課 佛光菜根譚(節錄)
- p132 第二四課 文選
- p144 第二五課 詩選
- p164 第二六課 悟道詩
- p184 第二七課 詞選
- p202 第二八課 佛寺聯語(選錄)
- p230 第二九課 座右銘
- p240 第三十課 燄口召請文