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- 星雲大師人間佛教傳燈錄 /
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(共3冊) /
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(上) /
- 095 第一章 系統建構人間佛教的理論體系 /
- 253 第四節 星雲大師從佛法定義角度凝練人間佛教的本質 /
- 254 一、人間佛教就是「佛說的」
254 一、人間佛教就是「佛說的」
「佛說的」,簡言之,就是聖言量。佛教的三藏十二部經典,都是佛陀所說的。這些佛說的教法稱為「經」,也稱為「契經」。所謂「契」,是指佛法能夠「上契諸佛之理,下契眾生之機」;引導人們走向正確的道路,就稱為「經」,「經」也有「道路」的意思,意為修行必須遵循正確的道路。
「佛說的」,指的就是佛陀所講的法,泛指佛陀教導的所有內容,包含實踐指導、道德規範等。教法不僅是關於「人」,也關乎「法」。其中,「人」指的是能夠講法的釋迦牟尼佛;而「法」則是指佛陀所宣說的教義。以下,就從「人」和「法」兩個方面來進一步理解「佛說的」的涵義。
(一)誰是說法的「人」
首先,釋迦牟尼佛是「說法的」主要人物。佛陀觀從早期佛教的釋迦牟尼佛,到大乘佛教的十方三世諸佛,發展逐漸豐富。然而,在這裡,大師所談的佛主要指的是釋迦牟尼佛──二千六百多年前,出生在印度迦毗羅衛國的王子,姓喬達摩,名悉達多,經過修行、成道,最終成為佛教的教主,並在世間遊行教化,傳法四十九年。
在中國人的信仰中,佛陀觀豐富且多元。大師曾提到:「我最初信仰的是觀世音菩薩的佛教,後來也信仰阿彌陀佛的佛教,之後信仰地藏王、普賢王的佛教。當我知道了釋迦牟尼佛是娑婆世界佛教的教主以後,我漸漸感覺到,原來我的信仰這麼複雜。」*371在探索信仰的過程中,大師認為,諸佛菩薩皆為釋迦牟尼佛的千百億化身,是佛陀為了應機說法的方便善巧。對於每個人所崇拜信仰的佛菩薩,大師強調應當尊重和包容。他說:「我們佛教一個釋迦牟尼佛,有千百億化身,你要信仰這個,我要信仰那個,其實,彼此包容就好了,也不必計較。當我了解這個道理,我就更加肯定我信仰的至尊──釋迦牟尼佛了。」*372大師強調信仰的多樣性與包容性,並從中說明,佛法主要由佛教的教主釋迦牟尼佛所宣說。
再者,佛法由五種人說。西元一世紀左右,大乘佛教興起。由於大乘佛教經典的流傳距離佛陀的時代已有五百多年,因此,關於大乘經典是否為佛陀所說,仍然存在爭議。事實上,佛經不僅僅是佛陀親自說法,也包括弟子、居士等代佛說法。例如,《維摩詰經》便是其中的典型之一。在這部經典中,佛陀帶領十大弟子前往探病,而其主要教義則是文殊菩薩與維摩詰居士之間的對話。這表明,宇宙人生的真理並不限於佛陀說的話,任何覺悟的人都可以傳播佛法。
大師引用《大智度論》中的「五種人說」來闡述這一點:「一者、佛自口說;二者、佛弟子說;三者、仙人說;四者、諸天說;五者、化人說。」除了佛陀本人,弟子、仙人、諸天、乃至化身的眾生也能宣說佛法。但問題是,如何判斷這些「說法」是否真正符合佛陀的意旨?大師指出,所有的教義內容必須符合「三法印」或「契理契機」的精神,才能判斷其為真正的佛法。
這「五種人說法」的觀點,對「大乘非佛說」的爭議提供了圓滿的解答。首先,彰顯了佛法平等和開放的精神,強調講說佛法不僅屬於佛陀一人,而是普及於所有覺悟之人。其次,鼓勵佛弟子積極地將佛法傳播到社會的每個角落,無論是出家人還是居士,任何有心之人皆可為佛法的傳播者。大師進一步指出,應秉持「依法不依人,依義不依語,依智不依識,依了義不依不了義」的精神,保持開放心胸,才能讓佛法真正走出寺院,進入千家萬戶。這不僅有助於佛法的普及,也為後來者提供信心與力量,堅信「佛教靠我」的信念,積極參與佛法的傳播。
(二)佛說的「法」是什麼
佛教傳承兩千多年,對於經論中哪些是佛說的、哪些不是佛說的,在傳承上有諸多爭論,例如,「大乘非佛說」或疑偽經的問題。回顧佛教發展的歷程,佛教常因應不同地區的文化、政治及風俗,呈現出多樣的現象。大師認為:「佛陀出生在人間的目的、佛陀所證悟的真理,包括緣起中道、一切眾生平等,這些我們都可以把它認為是佛說的;如果是不合乎三法印的,就都是非佛說的。」*373判定佛說和非佛說,以三法印為原則。以下分成四點,探討佛陀之教法。
第一,人間佛教是釋迦牟尼佛之教。佛說的法,整體而言是三藏十二部經,略而說之,有一首偈語可以概括:「華嚴最初三七日,阿含十二方等八,二十二年般若談,法華涅槃共八載。」再簡而言之,無常、苦、空、無我;再濃縮其義,則是一句緣起中道。然而,若是回顧佛陀一生,為求真理出家、成道、說法、涅槃都在人間,那麼佛陀一生的說法的內容、精神與意義,無非就是「人間佛教」。
對於「人間佛教」一詞,大師在《人間佛教佛陀本懷》的〈自序〉有一段問答:
設有甲問乙曰:你信什麼宗教?
乙回答說:我信仰人間佛教。
你信仰佛教就信仰佛教了,為什麼還要說信仰人間佛教呢?
因為佛教教主釋迦牟尼佛,他是「人」,不是神。佛教和一般宗教不一樣,是由人創設的佛教,當然叫做人間佛教。*374
不同於其他宗教是以「神」為主,佛教是由「人」創設的佛教。大師常以佛陀出生、成道、說法、涅槃都在人間的史實,強調佛陀的修行、解脫、成就都是以「人」的身份在「人間」完成,由此指出人間佛教可以指導我們一生「可以淨化身心,可以增加道德,可以心存慈悲,可以認識自我,可以依靠自己,可以服務他人、包容別人,可以了解佛陀緣起緣滅的真理,可以增加智慧昇華,可以超越世俗,到達證悟真如自性的境界,可以獲得自由解脫的生活等」。*375信仰人間佛教、實踐人間佛教的功德與利益,終極目標而言就是證悟解脫。由此說明釋迦牟尼佛之教就是人間佛教,佛陀說的法就是人間佛教的教法。
如大師所言:「佛教」本來就是佛陀對人間的教化。為了解決人間的困境,佛陀發願出家;並所開示的一切教法,都是為了增進人間的幸福與安樂。因此「佛教」實質上就是「人間的佛教」,人間佛教也正是佛陀「降誕世間、示教利喜」的本懷,佛陀所說的一切法都是人間佛教,人間佛教也就是佛教的全部。*376所以,大師認為,凡是「佛說的」,我們都應當視為人間佛教。*377也就是說,人間佛教就是釋迦牟尼佛之教,釋迦牟尼佛之教就是人間佛教,換言之,「人間佛教,是佛陀的一代時教」。*378
第二、空有不二是佛陀之教。大師在《人間佛教佛陀本懷》系統地提出佛說的內容,包括:一、苦空無常的究竟實義。二、大乘佛法的圓滿修行。三、人間佛教的神聖真理。四、遍滿虛空的人間佛陀。這些教義內容包含早期佛教的無常、苦、空、無我,並融通大乘佛教的菩薩道六度四攝思想,形成空有不二的教義觀。
佛陀說法特別重視契理契機,所以對於傳統的佛教中國大乘八宗,無論你信仰哪一個宗派,大師認為本質都是一樣,*379「佛說的、大家要的,不只勝義是佛教,入世的、出世的、苦空無常也是人間佛教,甚至聲聞緣覺、五乘共法都是人間佛教」。*380佛法是淨化心靈的根本之道,但也重視物質方面的建設平衡,佛法教導人們以智慧運用財富,並以出世的精神來從事入世的事業,從而建立富而好禮的人間淨土。
第三、世間真實善語,微妙好語是佛陀之教。大師認為,佛陀的教義重視簡單、和平,強調天下人我一體,並且能帶給人間帶來歡喜、幸福與自在解脫。無論是大規模宣說,還是個別教示,只要對出家弟子或在家信徒有益於淨化人心、和諧社會,都是佛法。正如《大智度論》中佛告憍尸迦所說:「世間真實善語、微妙好語,皆出我法中。」*381佛陀的教法並不局限於佛教的名相或專有名詞,只要能淨化人心的語言文字,都可視為佛法。
因此,「佛陀的親口教導,包含世間所有真實、善良、美妙的語言和道理,都被納入人間佛教」。*382其實,言語文字只是標月指,只是方便,主要在於讓每個人從所聽聞到的善法中,在煩惱中淨化,從凡俗中昇華,從有相裡超越到無量、無相、無邊的法界,體認自己與佛同具的法性真如。
第四、身教說法是佛陀之教。做為一位導師,佛陀不僅以佛法引導弟子思惟真理,還以身教實踐佛法的慈悲喜捨,這也是佛陀說法的表現之一。在《人間佛教佛陀本懷》的第二章中,大師從五點談到佛陀的人格特質與平常利他的生活修行:一、出家求法,佛陀經歷六年苦行,體會修行不是虐待自己的身體,凡是要回歸到中道,而後悟到緣起中道。二、教團成立,佛陀領導大眾,以法為中心,以戒為師,一再強調,自己只是「眾中之一」。三、一日生活,晨起與弟子次第乞食,講經說法,應化十方,隨遇而安,隨喜而作。四、度化弟子,隨時觀機逗教,應病與藥,關照弟子的法身慧命,也注意其食衣住行。五、利生服務,佛陀一生說法四十九年,為眾生解惑除疑,度化的弟子上至國王、大臣、外道領袖,乃至各行各業,各階層人士,宣講教化無量數次,感化無量數人,佛陀一生的身教同樣可以視為佛說的內容。
大師從佛陀出家求法、成立教團,以及日常生活、教化弟子、利生服務等各方面來引導大眾認識佛陀,了解他真實的人間生活──「如是說,如是行」,揭示「佛陀是人,不是神」的本意,由此說明「佛陀的人間佛教,是真實無欺無妄的教法」。*383
如上所言,「佛說的」──釋迦牟尼佛之教就是「人間佛教」。「佛說的」可以從「人」和「法」兩方面來理解。說法的「人」,五種人說佛法,擴大說法者的條件,沒有出家、在家之分,凡是符合三法印,即無常、無我、涅槃寂靜的教理;此外,依著佛陀所說的「四依止」:依法不依人、依義不依語、依了義不依不了義、依智不依識來揀擇、審度,就能正確體會說法者的究竟意義,這些都可以視為「佛說的」,五種人說佛法實現佛教平等的精神,也擴大佛教傳播的因緣。
所說的「法」,「凡是契理契機的佛法,只要是對人類的利益、福祉有所增進,只要能饒益眾生的,都是人間佛教」。*384只要能夠淨化人心、促進社會和諧、提升人類福祉的語言與行為,都可視之為佛法。佛陀的教法不捨一人、不捨一法,讓各種根機皆能在契理契機的原則下,同沾法益。
佛陀的言說與身教共同影響著佛法的傳承。因此,在面對「佛說的、非佛說的」的爭論時,大師認為,當今佛教界應關注的核心問題是:能否實踐佛法。「就像倡導『僧信平等、男女平等』這個觀念,如果你能奉行,就是佛說的;你不肯奉行,就都是非佛說的。」*385
【附注】
*371 星雲大師:《人間佛教佛陀本懷.第六章 總結》,頁312。
*372 同註371,頁315。
*373 星雲大師:〈大乘非佛說〉,《星雲大師全集17.佛法真義2》(增訂版),頁235。
*374 星雲大師:《人間佛教佛陀本懷.自序》,頁6。
*375 同註374,頁6。
*376 星雲大師:《人間佛教佛陀本懷.第一章 總說》,頁25-26。
*377 星雲大師:〈我推動人間佛教〉,《星雲大師全集249.百年佛緣12.行佛篇2》(增訂版),頁264。
*378 同註376,頁27。
*379 同註374,頁6。
*380 星雲大師:〈叢林參問〉,《星雲大師全集127.隨堂開示錄4》(增訂版),頁182。
*381 星雲大師:《人間佛教佛陀本懷.第三章 人間佛教的根本教義》,頁138。
*382 《佛光通訊》,轉引自滿義:《星雲模式的人間佛教》,頁328。
*383 星雲大師:《人間佛教佛陀本懷.第二章 佛陀的人間生活》,頁93。
*384 滿義法師:〈關於大師人間佛教的思想源流〉,收入《星雲大師全集366.星雲模式的人間佛教2》(增訂版),頁147。
*385 星雲大師:〈大乘非佛說〉,《星雲大師全集17.佛法真義2》(增訂版),頁235-236。
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(上)
- 016 編輯序──以師心為己心 以師志為己志
- 020 傳臨濟正宗第四十八世佛光山開山祖師星雲大師行狀/佛光山開山寮法堂書記室
- 039 序一──人間佛教 傳燈萬方/心保和尚(佛光山宗長)
- 041 序二──人間佛教的弘揚是繼承佛陀的本懷/慈惠法師(佛光山開山寮特助)
- 044 總論──星雲大師是現代人間佛教的一座燈塔/程恭讓(佛光山人間佛教研究院研究室主任)
- 095 第一章 系統建構人間佛教的理論體系
- 096 前言
- 100 第一節 從佛法內涵界定人間佛教的本質
- 100 引言
- 101 一、人間佛教的佛陀觀
- 125 二、人間佛教的教義觀
- 167 三、平等尊重的佛性思想
- 182 第二節 星雲大師從佛法形式角度界定人間佛教的本質
- 182 引言
- 183 一、修行的方式──從傳統修持到「自我承擔」的生活實踐
- 190 二、弘法的方式──從傳統的弘法方式到現代化的佛化事業
- 197 三、傳播的方式──從地區化到全球化的佛教傳播
- 204 四、講說的方式──契理契機的佛法新解
- 220 第三節 星雲大師從佛法智慧角度界定人間佛教的本質
- 220 引言
- 221 一、善巧方便的智慧──般若智慧與善巧方便不一不二
- 227 二、圓融的智慧──星雲大師通達無礙的智慧特色
- 239 三、人間淨土的智慧──現實即是淨土
- 253 第四節 星雲大師從佛法定義角度凝練人間佛教的本質
- 253 引言
- 254 一、人間佛教就是「佛說的」
- 262 二、「人要的」定義──合乎人性人心需要
- 280 三、「淨化的」定義──自覺與行佛
- 300 四、「善美的」定義──建設現世人間淨土
- 310 結論
- 315 第二章 深廣推進人間佛教實踐層面的建設事業
- 316 前言
- 318 第一節 以文化弘揚佛法──星雲大師的人間佛教文化觀
- 318 引言
- 319 一、星雲大師人間佛教文化理念的形成
- 327 二、星雲大師人間佛教文化理念的思想內涵
- 345 三、星雲大師人間佛教文化理念的實踐
- 361 四、星雲大師著作略舉(25部)
- 404 第二節 以教育培養人才──星雲大師人間佛教教育觀
- 404 引言
- 404 一、星雲大師人間佛教教育理念的形成
- 416 二、星雲大師人間佛教教育理念的思想內涵
- 439 三、星雲大師人間佛教教育理念的實踐
- 458 第三節 以慈善福利社會──星雲大師人間佛教慈善觀
- 458 引言
- 460 一、星雲大師人間佛教慈善理念的形成
- 469 二、星雲大師人間佛教慈善理念的思想內涵
- 493 三、星雲大師人間佛教慈善理念的實踐
- 527 第四節 以共修淨化人心──星雲大師人間佛教共修觀
- 527 引言
- 528 一、星雲大師人間佛教共修理念的形成
- 537 二、星雲大師人間佛教共修理念的思想內涵
- 569 三、星雲大師人間佛教共修理念的實踐
- 591 結論
- 597 第三章 大力推動現代人間佛教的僧團建設
- 598 前言
- 601 第一節 星雲大師創建現代人間佛教僧團的過程
- 601 引言
- 601 一、宜蘭雷音寺時期
- 613 二、高雄壽山寺時期
- 621 三、佛光山時期
- 626 第二節 星雲大師創建現代人間佛教僧團理念的思想內涵
- 626 引言
- 627 一、論佛光僧團──樹立人間佛教的道場
- 652 二、論僧伽養成──建立人間佛教全球弘法模式
- 682 三、論僧團管理──以《佛光山清規》為原則
- 716 第三節 星雲大師創建現代人間佛教僧團的重大成就
- 716 引言
- 717 一、建設人間佛教現代化的僧團模式
- 721 二、立足「制度」,造就現代僧團典範
- 724 三、建構僧伽教育體系與佛光山全球事業的共構藍圖
- 726 四、重視「文教」,重塑僧人的正面形象
- 730 五、四眾弟子共修模式
- 732 六、從地域到全球化布局
- 736 結論
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(中)
- 017 第四章 大力推動信眾在人間佛教中的地位與作用
- 018 前言
- 019 第一節 星雲大師推動人間佛教信眾建設的歷史過程
- 019 引言
- 020 一、宜蘭念佛會──初期信眾組織的形成
- 031 二、佛光山──發展信眾組織網絡
- 048 三、國際佛光會──從本土到世界的會員組織
- 057 第二節 星雲大師人間佛教信眾理論的思想內涵
- 057 引言
- 058 一、僧信共有的平等──從唯僧到和信
- 070 二、提升在家居士地位──從弟子到講師
- 085 三、活動就是教化──從靜態到動態
- 097 四、佛法生活化──人生禮儀的提倡
- 107 第三節 佛光山人間佛教信眾建設的歷史性成就
- 107 引言
- 107 一、解行並重──信仰層次的昇華
- 127 二、人間佛教全球化──在家信眾的成就
- 134 三、淨化人心的社會運動──擴大群眾的參與
- 143 結論
- 146 附錄──宜蘭念佛會章程
- 149 第五章 對全體佛教文化知識與信仰的整合
- 150 前言
- 154 第一節 聲聞乘菩薩乘教法一體 二諦圓融同歸佛陀本懷
- 154 引言
- 157 一、勝義諦與世俗諦融和,從斷煩惱到人間行佛
- 172 二、解脫道與菩薩道融和,從了生死到超越生死
- 203 第二節 八宗兼弘不捨一法 禪淨共修契理又契機
- 203 引言
- 208 一、解在一切佛法 萬法歸一一歸萬法
- 231 二、行在禪淨共修 禪心佛心皆是自心
- 247 第三節 南北傳融和發展 同中存異異中求同
- 247 引言
- 249 一、南北傳交流首重融和尊重
- 266 二、團結、統一、動員、走出去
- 283 三、人間佛教是未來唯一的方向
- 291 第六章 成功實現佛教現代化的重大轉型
- 292 前言
- 296 第一節 與時俱進──星雲大師佛教現代化思想的形成
- 296 引言
- 296 一、一張舊報打開世界門窗
- 298 二、閱讀文史書接觸新思潮
- 299 三、效法太虛大師復興佛教
- 301 四、辦雜誌推動新佛教運動
- 304 第二節 星雲大師人間佛教現代化理念的思想方法
- 304 引言
- 305 一、重新估定價值思想的時代意涵
- 308 二、復興佛教與評議
- 315 三、重新估定思想的現代化原則
- 324 四、重新估定後的價值重建──建設人間佛教現代化
- 329 第三節 星雲大師人間佛教現代化理論的思想內涵
- 329 引言
- 330 一、〈佛教現代化〉──佛教現代化思想的理論證成
- 365 二、〈現代佛教的四化〉──佛教現代化的實踐標的
- 371 三、〈現代佛教的建設〉──佛教現代化的性格建設
- 377 四、〈現代的道場〉──現代化道場的發展方向
- 387 第四節 星雲大師推動人間佛教現代化的重要實踐
- 387 引言
- 388 一、推動佛教現代化的音樂體育
- 403 二、運用佛教現代化的科技弘法
- 412 三、倡導佛教現代化的藝文人生
- 430 四、開創佛教現代化的會議模式
- 445 結論
- 452 附錄──佛光山佛教學術會議大事記
- 471 第七章 推進佛教國際化的大幅拓展
- 472 前言
- 474 第一節 星雲大師推動人間佛教全球化發展過程
- 474 一、佛教本具國際性格
- 480 二、人間佛教全球化的歷程
- 502 三、佛教國際化發展策略
- 520 第二節 星雲大師人間佛教全球化理論主要內涵
- 520 引言
- 521 一、做個同體共生的「地球人」
- 531 二、「走出去」才能世界化、國際化
- 555 三、「本土化」才能幫助佛教發展
- 570 第三節 星雲大師推動人間佛教全球化重大成就與貢獻
- 570 引言
- 570 一、寺院道場遍及五大洲
- 575 二、創立國際佛光會
- 583 三、本土化案例
- 598 結論
- 603 第八章 積極推動兩岸佛教交流與兩岸和平
- 604 前言
- 607 第一節 星雲大師致力於兩岸佛教的交流與融合
- 607 引言
- 607 一、星雲大師的兩岸佛教交流理念
- 613 二、星雲大師推動兩岸佛教交流的重要舉措
- 632 第二節 星雲大師致力於兩岸和平的推動
- 632 引言
- 632 一、星雲大師的兩岸和平理念
- 647 二、星雲大師推動兩岸和平的重要行動
- 685 第三節 星雲大師致力於在全球範圍弘揚中華文化
- 685 一、星雲大師的中華文化觀
- 695 二、星雲大師在全球倡導中華文化的實踐
- 715 結論
- 718 附錄──星雲大師大陸弘法大事記(1987-2019)
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(下)
- 017 第九章 為現代台灣佛教的發展探索出路和方向
- 018 前言
- 022 第一節 星雲大師對台灣佛教歷史與現狀的觀察
- 022 一、1949年的台灣佛教現象
- 028 二、星雲大師對台灣佛教的觀察與反思
- 051 三、僧信合力──推動台灣佛教復興的核心力量
- 063 第二節 星雲大師對台灣佛教轉型的深度思考與論述
- 063 引言
- 066 一、佛教復興「以教育培養人才」起步
- 076 二、文字的力量無遠弗屆
- 079 三、佛教需要青年,青年需要佛教
- 084 四、以籃球賽作橋梁傳佛法
- 088 五、佛教發展需要現代化設施
- 092 六、善用淨財推動佛教事業
- 095 七、簡述佛光山人間佛教的實踐
- 102 第三節 人間佛教應當如何對待民間信仰──佛光山世界神明聯誼會的思想與運作
- 102 引言
- 104 一、星雲大師的民間信仰本質論
- 115 二、星雲大師的正信佛法信仰觀
- 119 三、「世界神明聯誼會」的構思、運作與效果
- 137 第四節 當代台灣佛教的挑戰與未來──《貧僧有話要說》的啟示意義
- 137 一、貧僧的寧靜革命
- 138 二、貧僧「星式」財富觀
- 151 三、「佛光新戒條」實現佛教普及化
- 164 結論
- 171 第十章 指導現代人生活的修行方法
- 172 前言
- 173 第一節 人間佛教的修行理念
- 173 引言
- 174 一、生活即修行
- 182 二、修行要修心
- 191 第二節 人間佛教修行法門之一──宗教生活的修行
- 191 引言
- 192 一、念佛共修──三根普被的修行
- 194 二、禪淨共修──修行的兩大主流
- 198 三、參禪修定──人間生活禪
- 201 四、讀經閱藏──由慧解而實踐
- 203 五、抄經修持──憶持佛法道理
- 205 六、行腳參訪──親近善知識
- 208 七、朝山禮佛──表達虔敬求法的修行
- 213 八、假日修道會──寓修行於休閒
- 214 九、八關齋戒會──斷惡修善的法門
- 217 十、五戒菩薩戒會──持戒非束縛而是自由
- 220 十一、短期出家修道會──引發正見與信心
- 223 十二、萬緣水陸法會──平等供養
- 226 十三、大悲懺法會──開發內在的慈悲
- 228 十四、慶祝三寶節──實踐佛菩薩普濟精神
- 235 十五、信徒香會──信仰的傳承
- 237 十六、佛學講座──佛法如良藥
- 242 第三節 人間佛教修行法門之二──道德生活的修行
- 242 引言
- 243 一、三好──做好事、說好話、存好心
- 250 二、四給──「以眾為我」的修行
- 261 三、五和──「和」是普世的價值
- 266 四、七誡──自我革新
- 268 五、慈悲愛心人──培養仁愛之心
- 271 六、人間佛教「治心百法」──對治身心煩惱
- 275 第四節 人間佛教修行法門之三──生活律儀.人間生活的修行
- 275 引言
- 275 一、佛光四句偈──自利利他的修行
- 279 二、十修歌──把人做好的修行
- 282 三、佛光三昧修持法──融攝一切菩提願行
- 287 四、生活律儀百事──將戒律融入現代生活
- 291 五、密行百事──心中有佛是密行的真義
- 294 六、佛教新戒條──契合時代的生活戒規
- 299 七、《佛光菜根譚》──應世的智慧
- 303 八、《迷悟之間》──轉迷為悟的祕訣
- 307 九、《佛光祈願文》──祈願的修行
- 310 十、人間音緣──法音宣流
- 313 十一、婦女法座會──以法聚會
- 315 十二、義工講習會──從服務中廣結善緣
- 318 十三、人間佛教讀書會──生活書香化
- 322 十四、每日自課──日日淨化身心的功課
- 325 結論
- 329 星雲大師大事記(一九二七年~二○二三年)
- 1927~1948( 1歲~22歲)
- 1949~1966(23歲~40歲)
- 1967~1977(41歲~51歲)
- 1978~1987(52歲~61歲)
- 1988~1997(62歲~71歲)
- 1998~2007(72歲~81歲)
- 2008~2015(82歲~89歲)
- 2016~2023(90歲~97歲)
- 699 《星雲大師全集》自序
- 704 《星雲大師全集》簡介