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- 星雲大師人間佛教傳燈錄 /
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(共3冊) /
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(上) /
- 315 第二章 深廣推進人間佛教實踐層面的建設事業 /
- 591 結論
591 結論
本章著眼於探討星雲大師對於文化、教育、慈善與共修等四大弘法理念之思想內涵,以及數十年的實踐與成就。
大師畢生致力佛教改革,倡導佛教須重視文化提升,俾以弘揚佛法;積極投入教育事業,培育人才,開拓佛教之曄曄前景。大師重視文化與教育,不僅著力弘傳正法,亦為百年來的佛教尋出一條繼往開來的新路。佛光山教團實踐佛教的慈悲精神,以推廣慈善與共修作為服務眾生的舟航,讓佛法落實在人間,使深奧的佛法義理,一變成為日常生活中所能實現的三好、四給運動,讓大眾普霑其益。
推尋大師以文化弘揚佛法的思想,可溯及他在幼稚時期喜好文字,及至青少年時期於佛寺圖書室接觸文學讀物,開啟閱讀與接觸文學的興趣,且奠定日後創作的基礎。也因對文學的重視,進而發覺文學、文化對於改良社會風氣極具影響力。因此特別重視「文化」弘法。在未有佛光山之前即設立「佛教文化服務處」,以文化作為弘揚佛法之先驅。此後「以文化弘揚佛法」即成為佛光山教團的宗旨之一,成為人間佛教化世益人的主軸。
至於以教育培養人才的理念,則是源自他接受叢林教育的體驗,親身的經歷,感受教育之於人格養成的重要性,並體會「人能弘道,非道弘人」之理。數百年來佛教積弱之因,政治固然是一大因素,但也由於缺乏教育所致,未有教育何能弘法?未能弘法佛法何以普及?因此,在稍能立足之際,大師對教育的付出即不遺餘力。大師創辦教育從社會教育始,幼稚園、補習班是教育的先聲,而後開辦壽山佛學院,致力僧伽教育,乃至佛光山之開創亦是為辦教育而興建及拓展。持續六十年。至今辦學不輟的佛光山叢林學院,為有史以來的僧伽教育寫下新頁;而傾佛光山之力興辦國內外五所大學,在全世界教育史上亦無人能出其右。
大師認為佛法對世間的教化,要與時俱進,要對社會國家有貢獻。而佛法的意義在淨化人心,此即佛光山慈善事業「救濟人心才是最大的慈善」的理念。人間佛教的慈善首重人心的淨化,佛光山的慈善事業自育幼、養老、醫療疾病,乃至身後的安置等都含括在內;所成立的急難救助會、冬令救濟會、友愛服務隊、觀音護生會、慈悲基金會等也都基於福利社會的宗旨而設。大師以慈能與樂、悲能拔苦的慈悲精神,從己身做起,且帶領佛光山教團四眾弟子,以慈善事業推動生命教育、福利社會。
大師對修行有不落俗套的積極看法,「行佛」遠重於求佛與拜佛,「我是佛」是大師對弟子最高的期許,也是最大的祝福。大師認為自利利他、自覺覺他、廣結善緣就是修行,乃至發心勞動服務就是發菩提心,亦是最切實的修行。因此,除了各別分院道場例行的各類型法會是修行,為廣大信眾所舉辦的各項共修活動、社教課程,如:各式佛學講座、禪淨共修獻燈祈福、線上共修共學,亦無不是修行,包括參與國際佛光會所舉辦的各項社會公益活動,如零飢餓活動、生態教育、心靈環保、全民閱讀博覽會等等,甚至各宗教間的交流,如世界神明聯誼會;或由全世界二十餘個國家參賽譜曲、歡唱佛教聖歌的人間音緣;乃至「三好體育協會」下,各種籃球隊、體操隊、棒球隊、足球隊、天龍隊等,每次數萬人觀賽的體育活動等,都是人間佛教的修行法門。而大師所引領、推動的人間佛教,也藉由這些共修活動,落實以佛法淨化人心的終極目標。
程恭讓教授在〈星雲大師對佛教的十大貢獻〉闡釋:「過去很多學者在觀察星雲大師和佛光山的人間佛教時,常常得出一個印象:星雲大師是佛教的實踐家。的確,佛光山極其龐大而包羅萬象的佛教事業,易於給人們留下這樣的直觀印象。如果我們認識到星雲大師的人間佛教其實是其人間佛教的系統理論與其人間佛教的廣闊實踐的完美統一,那麼人們觀念中形成的星雲大師是人間佛教實踐家的印象,恰恰揭示了大師對佛教第二個方面的重要貢獻:星雲大師成功地推動各種人間佛教的事業,使得人間佛教在實踐層面得以落實,得以成型,得以具體,得以固化,使得人間佛教變得可感可觸,也就是使得人間佛教在此時、此地的具體時空,得以燦然現身。」*449本章節以此觀點進入探尋,大師化世益人七十餘年,如何以「佛教事業」為地球上一切的有緣人法雨宏施。
大師為徒弟諄諄善說的十八講〈怎樣做個佛光人〉數萬言,收錄於承載宗風傳承的《佛光山清規》史冊,首篇第一講,大師如是說:
佛光人是事業第一,自己第二
佛光人很多,在佛光山的聚集,不是痴聚!我們有興隆佛教的理想,我們有普濟社會的願心。我們知道未來佛教的慧命,完全寄託在佛法的事業上。教育、文化、慈善等佛化事業,都是傳教的方便。
我國自明清以來,教務衰微,僧伽素質低落,主要原因就是佛教沒有事業。社會信眾除了喪葬儀式偶需佛教外,竟不知佛教對他們還有其他關係。
近四十年來,我們為佛教造就人才,而這些人才辦了養老院、育幼院、托兒所、幼稚園、中學、大學、雜誌、報紙、電台、電視、講堂、醫院、出版社、圖書館等,可以說我們的事業帶動了佛教的發展。
菩薩道的弟子,本來就該以「弘法為家務,利生為事業」。我國號稱大乘佛教地區,但目前能有幾人具備菩薩道的慈心悲願?所以應披心瀝血,誓願身為佛光人,要以弘法利生的事業為職志!「但願眾生得離苦,不為自己求安樂」,只求佛教的發展,不管自我如何犧牲,也是甘心情願。我們決心以弘法利生的事業,供養三寶,奉獻給一切眾生。*450
大師高瞻遠矚,胸懷寬廣,其思想與踐行在《星雲大師全集》中,有全面而豐富的資料。本章節對於大師明訂佛光山四大宗旨「以文化弘揚佛法、以教育培養人才、以慈善福利社會、以共修淨化人心」之理念及實踐成果的探討,直如以蠡測海,僅得一漚,希冀提供意者、識者,能按圖索驥於《星雲大師全集》,而得以更詳悉大師引領僧信四眾,深廣推進人間佛教的建設事業。
【附注】
*449 程恭讓:〈星雲大師對佛教的十大貢獻〉,收入《星雲大師全集371.星雲大師人間佛教思想研究4》(增訂版),頁282。
*450 星雲大師:〈佛光人第一講〉,《星雲大師全集322.佛光山清規1》(增訂版),頁64-65。
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(上)
- 016 編輯序──以師心為己心 以師志為己志
- 020 傳臨濟正宗第四十八世佛光山開山祖師星雲大師行狀/佛光山開山寮法堂書記室
- 039 序一──人間佛教 傳燈萬方/心保和尚(佛光山宗長)
- 041 序二──人間佛教的弘揚是繼承佛陀的本懷/慈惠法師(佛光山開山寮特助)
- 044 總論──星雲大師是現代人間佛教的一座燈塔/程恭讓(佛光山人間佛教研究院研究室主任)
- 095 第一章 系統建構人間佛教的理論體系
- 096 前言
- 100 第一節 從佛法內涵界定人間佛教的本質
- 100 引言
- 101 一、人間佛教的佛陀觀
- 125 二、人間佛教的教義觀
- 167 三、平等尊重的佛性思想
- 182 第二節 星雲大師從佛法形式角度界定人間佛教的本質
- 182 引言
- 183 一、修行的方式──從傳統修持到「自我承擔」的生活實踐
- 190 二、弘法的方式──從傳統的弘法方式到現代化的佛化事業
- 197 三、傳播的方式──從地區化到全球化的佛教傳播
- 204 四、講說的方式──契理契機的佛法新解
- 220 第三節 星雲大師從佛法智慧角度界定人間佛教的本質
- 220 引言
- 221 一、善巧方便的智慧──般若智慧與善巧方便不一不二
- 227 二、圓融的智慧──星雲大師通達無礙的智慧特色
- 239 三、人間淨土的智慧──現實即是淨土
- 253 第四節 星雲大師從佛法定義角度凝練人間佛教的本質
- 253 引言
- 254 一、人間佛教就是「佛說的」
- 262 二、「人要的」定義──合乎人性人心需要
- 280 三、「淨化的」定義──自覺與行佛
- 300 四、「善美的」定義──建設現世人間淨土
- 310 結論
- 315 第二章 深廣推進人間佛教實踐層面的建設事業
- 316 前言
- 318 第一節 以文化弘揚佛法──星雲大師的人間佛教文化觀
- 318 引言
- 319 一、星雲大師人間佛教文化理念的形成
- 327 二、星雲大師人間佛教文化理念的思想內涵
- 345 三、星雲大師人間佛教文化理念的實踐
- 361 四、星雲大師著作略舉(25部)
- 404 第二節 以教育培養人才──星雲大師人間佛教教育觀
- 404 引言
- 404 一、星雲大師人間佛教教育理念的形成
- 416 二、星雲大師人間佛教教育理念的思想內涵
- 439 三、星雲大師人間佛教教育理念的實踐
- 458 第三節 以慈善福利社會──星雲大師人間佛教慈善觀
- 458 引言
- 460 一、星雲大師人間佛教慈善理念的形成
- 469 二、星雲大師人間佛教慈善理念的思想內涵
- 493 三、星雲大師人間佛教慈善理念的實踐
- 527 第四節 以共修淨化人心──星雲大師人間佛教共修觀
- 527 引言
- 528 一、星雲大師人間佛教共修理念的形成
- 537 二、星雲大師人間佛教共修理念的思想內涵
- 569 三、星雲大師人間佛教共修理念的實踐
- 591 結論
- 597 第三章 大力推動現代人間佛教的僧團建設
- 598 前言
- 601 第一節 星雲大師創建現代人間佛教僧團的過程
- 601 引言
- 601 一、宜蘭雷音寺時期
- 613 二、高雄壽山寺時期
- 621 三、佛光山時期
- 626 第二節 星雲大師創建現代人間佛教僧團理念的思想內涵
- 626 引言
- 627 一、論佛光僧團──樹立人間佛教的道場
- 652 二、論僧伽養成──建立人間佛教全球弘法模式
- 682 三、論僧團管理──以《佛光山清規》為原則
- 716 第三節 星雲大師創建現代人間佛教僧團的重大成就
- 716 引言
- 717 一、建設人間佛教現代化的僧團模式
- 721 二、立足「制度」,造就現代僧團典範
- 724 三、建構僧伽教育體系與佛光山全球事業的共構藍圖
- 726 四、重視「文教」,重塑僧人的正面形象
- 730 五、四眾弟子共修模式
- 732 六、從地域到全球化布局
- 736 結論
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(中)
- 017 第四章 大力推動信眾在人間佛教中的地位與作用
- 018 前言
- 019 第一節 星雲大師推動人間佛教信眾建設的歷史過程
- 019 引言
- 020 一、宜蘭念佛會──初期信眾組織的形成
- 031 二、佛光山──發展信眾組織網絡
- 048 三、國際佛光會──從本土到世界的會員組織
- 057 第二節 星雲大師人間佛教信眾理論的思想內涵
- 057 引言
- 058 一、僧信共有的平等──從唯僧到和信
- 070 二、提升在家居士地位──從弟子到講師
- 085 三、活動就是教化──從靜態到動態
- 097 四、佛法生活化──人生禮儀的提倡
- 107 第三節 佛光山人間佛教信眾建設的歷史性成就
- 107 引言
- 107 一、解行並重──信仰層次的昇華
- 127 二、人間佛教全球化──在家信眾的成就
- 134 三、淨化人心的社會運動──擴大群眾的參與
- 143 結論
- 146 附錄──宜蘭念佛會章程
- 149 第五章 對全體佛教文化知識與信仰的整合
- 150 前言
- 154 第一節 聲聞乘菩薩乘教法一體 二諦圓融同歸佛陀本懷
- 154 引言
- 157 一、勝義諦與世俗諦融和,從斷煩惱到人間行佛
- 172 二、解脫道與菩薩道融和,從了生死到超越生死
- 203 第二節 八宗兼弘不捨一法 禪淨共修契理又契機
- 203 引言
- 208 一、解在一切佛法 萬法歸一一歸萬法
- 231 二、行在禪淨共修 禪心佛心皆是自心
- 247 第三節 南北傳融和發展 同中存異異中求同
- 247 引言
- 249 一、南北傳交流首重融和尊重
- 266 二、團結、統一、動員、走出去
- 283 三、人間佛教是未來唯一的方向
- 291 第六章 成功實現佛教現代化的重大轉型
- 292 前言
- 296 第一節 與時俱進──星雲大師佛教現代化思想的形成
- 296 引言
- 296 一、一張舊報打開世界門窗
- 298 二、閱讀文史書接觸新思潮
- 299 三、效法太虛大師復興佛教
- 301 四、辦雜誌推動新佛教運動
- 304 第二節 星雲大師人間佛教現代化理念的思想方法
- 304 引言
- 305 一、重新估定價值思想的時代意涵
- 308 二、復興佛教與評議
- 315 三、重新估定思想的現代化原則
- 324 四、重新估定後的價值重建──建設人間佛教現代化
- 329 第三節 星雲大師人間佛教現代化理論的思想內涵
- 329 引言
- 330 一、〈佛教現代化〉──佛教現代化思想的理論證成
- 365 二、〈現代佛教的四化〉──佛教現代化的實踐標的
- 371 三、〈現代佛教的建設〉──佛教現代化的性格建設
- 377 四、〈現代的道場〉──現代化道場的發展方向
- 387 第四節 星雲大師推動人間佛教現代化的重要實踐
- 387 引言
- 388 一、推動佛教現代化的音樂體育
- 403 二、運用佛教現代化的科技弘法
- 412 三、倡導佛教現代化的藝文人生
- 430 四、開創佛教現代化的會議模式
- 445 結論
- 452 附錄──佛光山佛教學術會議大事記
- 471 第七章 推進佛教國際化的大幅拓展
- 472 前言
- 474 第一節 星雲大師推動人間佛教全球化發展過程
- 474 一、佛教本具國際性格
- 480 二、人間佛教全球化的歷程
- 502 三、佛教國際化發展策略
- 520 第二節 星雲大師人間佛教全球化理論主要內涵
- 520 引言
- 521 一、做個同體共生的「地球人」
- 531 二、「走出去」才能世界化、國際化
- 555 三、「本土化」才能幫助佛教發展
- 570 第三節 星雲大師推動人間佛教全球化重大成就與貢獻
- 570 引言
- 570 一、寺院道場遍及五大洲
- 575 二、創立國際佛光會
- 583 三、本土化案例
- 598 結論
- 603 第八章 積極推動兩岸佛教交流與兩岸和平
- 604 前言
- 607 第一節 星雲大師致力於兩岸佛教的交流與融合
- 607 引言
- 607 一、星雲大師的兩岸佛教交流理念
- 613 二、星雲大師推動兩岸佛教交流的重要舉措
- 632 第二節 星雲大師致力於兩岸和平的推動
- 632 引言
- 632 一、星雲大師的兩岸和平理念
- 647 二、星雲大師推動兩岸和平的重要行動
- 685 第三節 星雲大師致力於在全球範圍弘揚中華文化
- 685 一、星雲大師的中華文化觀
- 695 二、星雲大師在全球倡導中華文化的實踐
- 715 結論
- 718 附錄──星雲大師大陸弘法大事記(1987-2019)
- 星雲大師人間佛教傳燈錄(下)
- 017 第九章 為現代台灣佛教的發展探索出路和方向
- 018 前言
- 022 第一節 星雲大師對台灣佛教歷史與現狀的觀察
- 022 一、1949年的台灣佛教現象
- 028 二、星雲大師對台灣佛教的觀察與反思
- 051 三、僧信合力──推動台灣佛教復興的核心力量
- 063 第二節 星雲大師對台灣佛教轉型的深度思考與論述
- 063 引言
- 066 一、佛教復興「以教育培養人才」起步
- 076 二、文字的力量無遠弗屆
- 079 三、佛教需要青年,青年需要佛教
- 084 四、以籃球賽作橋梁傳佛法
- 088 五、佛教發展需要現代化設施
- 092 六、善用淨財推動佛教事業
- 095 七、簡述佛光山人間佛教的實踐
- 102 第三節 人間佛教應當如何對待民間信仰──佛光山世界神明聯誼會的思想與運作
- 102 引言
- 104 一、星雲大師的民間信仰本質論
- 115 二、星雲大師的正信佛法信仰觀
- 119 三、「世界神明聯誼會」的構思、運作與效果
- 137 第四節 當代台灣佛教的挑戰與未來──《貧僧有話要說》的啟示意義
- 137 一、貧僧的寧靜革命
- 138 二、貧僧「星式」財富觀
- 151 三、「佛光新戒條」實現佛教普及化
- 164 結論
- 171 第十章 指導現代人生活的修行方法
- 172 前言
- 173 第一節 人間佛教的修行理念
- 173 引言
- 174 一、生活即修行
- 182 二、修行要修心
- 191 第二節 人間佛教修行法門之一──宗教生活的修行
- 191 引言
- 192 一、念佛共修──三根普被的修行
- 194 二、禪淨共修──修行的兩大主流
- 198 三、參禪修定──人間生活禪
- 201 四、讀經閱藏──由慧解而實踐
- 203 五、抄經修持──憶持佛法道理
- 205 六、行腳參訪──親近善知識
- 208 七、朝山禮佛──表達虔敬求法的修行
- 213 八、假日修道會──寓修行於休閒
- 214 九、八關齋戒會──斷惡修善的法門
- 217 十、五戒菩薩戒會──持戒非束縛而是自由
- 220 十一、短期出家修道會──引發正見與信心
- 223 十二、萬緣水陸法會──平等供養
- 226 十三、大悲懺法會──開發內在的慈悲
- 228 十四、慶祝三寶節──實踐佛菩薩普濟精神
- 235 十五、信徒香會──信仰的傳承
- 237 十六、佛學講座──佛法如良藥
- 242 第三節 人間佛教修行法門之二──道德生活的修行
- 242 引言
- 243 一、三好──做好事、說好話、存好心
- 250 二、四給──「以眾為我」的修行
- 261 三、五和──「和」是普世的價值
- 266 四、七誡──自我革新
- 268 五、慈悲愛心人──培養仁愛之心
- 271 六、人間佛教「治心百法」──對治身心煩惱
- 275 第四節 人間佛教修行法門之三──生活律儀.人間生活的修行
- 275 引言
- 275 一、佛光四句偈──自利利他的修行
- 279 二、十修歌──把人做好的修行
- 282 三、佛光三昧修持法──融攝一切菩提願行
- 287 四、生活律儀百事──將戒律融入現代生活
- 291 五、密行百事──心中有佛是密行的真義
- 294 六、佛教新戒條──契合時代的生活戒規
- 299 七、《佛光菜根譚》──應世的智慧
- 303 八、《迷悟之間》──轉迷為悟的祕訣
- 307 九、《佛光祈願文》──祈願的修行
- 310 十、人間音緣──法音宣流
- 313 十一、婦女法座會──以法聚會
- 315 十二、義工講習會──從服務中廣結善緣
- 318 十三、人間佛教讀書會──生活書香化
- 322 十四、每日自課──日日淨化身心的功課
- 325 結論
- 329 星雲大師大事記(一九二七年~二○二三年)
- 1927~1948( 1歲~22歲)
- 1949~1966(23歲~40歲)
- 1967~1977(41歲~51歲)
- 1978~1987(52歲~61歲)
- 1988~1997(62歲~71歲)
- 1998~2007(72歲~81歲)
- 2008~2015(82歲~89歲)
- 2016~2023(90歲~97歲)
- 699 《星雲大師全集》自序
- 704 《星雲大師全集》簡介