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- 第三類【教科書】 /
- 104-111佛光山傳燈學院教材(共8冊) /
- 110佛光山傳燈學院教材7 /
- 佛光山傳燈學院教材第十八期(一九九三年九月) /
- p010 師父的一封信:養成聽話的習慣
p010 師父的一封信:養成聽話的習慣
各位仁者:
九月初,佛光山叢林學院的新生入學報到,從大家對佛法渴求的眼神和充滿法喜的笑容中,我彷彿看到了佛教未來的希望。同時,在我心中也生起了殷切的掛念,誠然,這也就是我對各位佛光山弟子的深深牽掛啊!
一、我掛念大家福德因緣不夠具足
所謂:「生天自有生天福,未必求仙便作仙。」當天人的福報享盡時,除了五衰相現,心中更是煩躁不安;幾十年來,我見過很多人福德因緣不具足,不能在佛門中安住身心的例子。這使我想起基督教裡面的一句話:「上帝要你毀滅,先叫你瘋狂。」人,是不會被別人打倒;人,只會被自己擊敗。真正的敵人不是別人而是自己!所以,往後的歲月就要看你們自己如何去成就了。
說到福報,有先天帶來的,也有是後天培植的。因此,古代叢林裡的學生,一般都是五年學戒之後,方准聽教參禪。這就是說入道最初的五年,必須先學習佛門的生活教育,如搬柴運水、行堂典座、出坡作務等許多勞苦結緣培福的工作,讓自己養深積厚,讓自己舉心動念都具有佛法,然後才有足夠的條件學習佛法。我常常對大家說:「我寧可以沒有學問、沒有能力,甚至一無是用,但不能做一個對不起佛教、對不起眾生、對不起常住的聰明人。我寧可以一生庸庸碌碌,但也不能以邪知邪見的才幹來危害佛教!」像各位在登壇受比丘、比丘尼戒時就接受到一次考驗,如果大家當時不懺摩,業障不消除,如何登壇受戒?
「業」在佛教裡扮演了一個重要的角色,因為它維繫了三世的生命,猶如念珠的線,它將每一顆珠子都串連在一起。同樣,業不讓善惡散失,也不讓因果有所偏差。所以,我們要時時刻刻培養福德因緣,就像袁了凡每天都在自己的功過格上檢討行為得失。大家要知道,福德因緣對我們未來的前途是很重要的啊!叫我怎能不為大家掛念呢?
二、我掛念大家不能和常住融和
大家由各種不同的家庭來到佛光山,好像江河溪水匯聚到大海一樣,彼此是融和成一體。佛法講因緣,談到眾生就是你心中有我,我心中有你,彼此相互存在,同體共生。我也常說:「不是一家人,不進一家門。」既然現在大家已經來到佛光山,要在這裡安住身心,先決的條件就是建立一個重要的觀念:佛光山是我的。俗諺說:「金角落、銀角落,不及自家的窮角落。」因為佛光山是我的,即使黃金建的高樓、白銀造的大廈,也不及我的克難房屋好。過去父母之家長養我們的色身,現在來到了佛光山,這是我們的法身慧命之家。假如我們認定佛光山,佛光山就是我們的。
在《星雲禪話》中,我寫了這麼一段公案:我的戒常住棲霞山最高的千佛嶺的山峰上,有一尊石佛,由於太高,無人能攀上去。一天,知客師父帶一位信徒去參觀,客人就問:「那尊佛叫什麼名字?」知客師回答道:「那叫做飛來佛。」意思是說山峰很高,人沒辦法爬上去雕刻,佛像應該是從別處飛來的。信徒聽了,又好奇地再問:「既然飛來,為什麼又不飛去呢?」知客師說:「既來之,則安之。」
因此,大家如何安住佛光山,和佛光山契合呢?必須要常常觀想佛光山是我的,肯定常住這個家。「鐵打常住流水僧」,常住少了一個行腳僧,這不打緊,但大家少了一個常住卻是嚴重的損失,所謂「皮之不存,毛將焉附?」皮不存在,一根小小的汗毛又寄附在哪裡呢?佛光山都不能認同,將來又如何認同廣大的宇宙虛空呢?學佛的人心中有三千大千世界、有山河大地、有芸芸眾生;人多才會富有,事忙才不會貧窮。「德不孤,必有鄰」,一個人有仁義、有道德,必定有人尊重、有人欣賞,希望各位培養自己心中和人融和的價值觀念。
三、我掛念大家信心、道念不夠堅定
大家出家至今,不知道信心、道念是否禁得起考驗?在威力壓迫之下,在愛情誘惑之下、金錢買動之下,我們的信心能抵擋得住嗎?佛陀在經典中說道:一個人成佛修行必須經歷三大阿僧祇劫,而信心的建立就需一大阿僧祇劫。當我們面對俗家的親情、過去的習慣、世俗的情愛,如何提起我們的道念呢?佛教的「四種不壞信」告訴我們:即使太陽可以變冷,月亮可以變熱,我們的信心不可改變;即使雪山融為大海,大海聚積成高山,我們的信心不會改變。所以,哪怕是粉身碎骨,不管如何艱難困苦,我信仰佛陀的心是永遠不會改變的。
在佛門裡面,道念是能夠吃苦,道念是能夠耐勞,道念是能夠守成,道念是能夠發心,道念是能夠為常住吃虧上當,道念是做無名英雄……。因為道是根本,道是基石,我們未來所有的一切事業都應該建立在道的基礎之上。佛門中並不在乎一個人是否聰明能幹,家世是否顯赫,是否能說會道,主要還是要看他有沒有道念。因此,大家對自己的選擇,將來的前途、成就,要常懷信心,永存道念。
四、我掛念大家忍耐恆心不夠持久
在學院,凡是遭到挫折、受到委屈,老師都叫我們要忍耐一點;當了職事,凡是冤枉、欺負,師兄們也都要我們忍耐,為什麼到處都要我們忍耐呢?因為「忍耐」是出家人的無上法寶。忍耐,不是吃虧,忍耐是力量。小孩子以哭泣為力量,女人以嬌媚為力量,國王以威勢為力量,阿羅漢以無欲為力量,菩薩則以忍耐為力量。所謂:「忍一口氣風平浪靜,退一步想海闊天空。」忍,是成功的力量;忍,是幸福的泉源。世界上一切真善美的事,必須要有「忍」才能獲得。
可是,現代的人好脆弱,往往為了一句話,三天不吃飯;計較一件事,三天不起床。佛經上說:「一個修道人不能忍受毀謗、譏諷、打擊如飲甘露者,不為修道人也。」在我一生中,我以一次又一次的忍辱來增長我的修養,昇華我的信仰,加強我的願力,更以忍辱來成就我的道心!忍苦、忍難、忍飢、忍餓都很容易,最難就是忍一口氣。多少人為了爭一口氣而鬧到法院打官司,我們要體會一口氣有多少價值,我認為越是傷害、打擊,越能成就我們的福德因緣。如何訓練忍辱的功夫?我們可以忍口不說反駁之言,忍口不說害人之言,忍口不逞口舌之能。
「小不忍則亂大謀」,走遍天下,忍是最好的法寶。沒有錢,忍一忍不去買,東西挑逗不動我,忍一忍就扛過去了;什麼是非閒話,只要忍一忍一笑置之,馬上就可以解決。
另外,現代青年最大的毛病就是不耐煩、缺乏恆心。古云:「有恆為成功之本。」《禪林寶訓》也提到:一年的小樹只能當柴燒,三年的樹木可以做椅子,百年的大樹才能做棟梁。因此,我們要有生涯規劃,向古代的聖賢大德學習,天地日月可以改變,我們的恆心耐力永遠持久,永不改變!
五、我掛念大家對常住宗風不夠了解
什麼是佛光山的宗風?佛光山與其他寺廟又有何不同?佛光山的弟子們要知道:八宗兼弘是我們的宗風,文化、教育、慈善兼顧是我們的宗風,信徒共修、四眾平等是我們的宗風,兩序大眾同等是我們的宗風,徒眾循序進級是我們的宗風,人盡其才、物盡其用是我們的宗風,一切歸公、個人不私有、不私蓄是我們的宗風,重視傳統制度、接受道糧供養是我們的宗風,將傳統與現代融和是我們的宗風,提倡人間佛教是我們的宗風,不私收徒眾、不私建道場、不私自化緣是我們的宗風,鼓勵佛化家庭是我們的宗風,服從人事調動是我們的宗風,財物公開是我們的宗風,常住第一、自己第二是我們的宗風……。
宗風是我們的主義,是我們的信仰,我們要維護我們的宗風,將之發揚光大。
六、我掛念大家信仰感情不夠成熟
我們的信仰就是感情,淨化的感情為我們的信仰。感情是什麼?是愛,我們的信仰也是愛。只是感情的愛是個我的、自私的,而信仰的愛卻是純潔的、神聖的。如果我們不信仰佛陀、不敬愛我們的師父,我們怎樣拜得下去?信仰就是愛,我們愛常住、愛佛陀、愛諸佛菩薩,就是我們的信仰。沒有信仰的人太貧窮了。
如果我們對俗情太濃,對家屬太執著,對朋友的感情處理不當,對自己的嗜好、興趣太過強烈,都會成為我們的負擔。尤其在佛門裡,感情過於偏激,只愛個人不愛大眾;過於向外,失去立場;愛得輕重不分、愛得沒有方法、愛得不夠成熟,都會成為我們修道上嚴重的障礙。
七、我掛念大家煩惱、任性、怪僻、孤獨
一個人如果不能解除自己的煩惱,必定是失敗。一個人太過任性,不懂得與同門師兄弟和諧相處,也就沒有朋友。性格怪僻、孤獨實在很可怕,例如:頭城某寺的老尼師,凡是有信徒到佛殿去禮佛,他就用棍子打他們出去,潔癖令他失去了所有的信徒。
有一次,記得我們到一個信徒家去普照,其中有一個人穿了鞋子進了佛堂,他那天整天都覺得不舒服。在普門寺,信徒禮佛沒有脫鞋子,我們的徒眾就把他攔下來,呵斥一頓方才罷休。佛香講堂有一位信徒吃飯時沒有拿公筷挾菜,就有人一直責怪,那信徒從此之後不來吃飯。一個小孩子摸了一下法器,就被法師罵道:「罪過,要墮地獄。」小孩子恐怕墮地獄,再也不來講堂了。西來寺拜大悲懺,信徒沒有繳付三十元美金功德款就在空位上禮拜,法師非要趕他不可;又有一信徒身體不適,在佛殿裡嘔吐,就被罵是地獄種子,我心中真是不勝慨嘆。連西來寺這麼好的地方,難道都沒有慈悲嗎?〈讚僧歌〉開頭的歌詞就唱道:「慈悲的心腸,莊嚴的儀表。」問問自己,我們夠資格給人讚美嗎?我們不覺慚愧嗎?因此,我一再要大家記住「慈悲是無限的,信徒永遠是對的」。
八、我掛念大家比較得失、計較閒話
我發現大家得失之間很比較,對於一句閒話也很計較,看到很多人在一句話上計較、比較,實在是太幼稚、太不成熟了!假如有人對三寶、對常住、對大眾、對佛教有所傷害,我認為不可原諒。對個人不好,我覺得沒有什麼關係,大家要明白:這是替我們消災,成就我們的道業啊!樹木沒有風吹就長不高、長不大,修道人如果不能接受委屈也就不能成就。孔融讓梨的故事為千古美談,既然世俗人都曉得禮讓,難道我們還不知道嗎?計較、比較只會讓信徒看不起,有損我們自己的形象,我們的觀念是要以退為進,以無為有,光是計較、比較,實在是太沒有價值了!
九、我掛念大家沒有正知、正見、正念
金錢、地位、名利對我們來說並不重要,重要的是要看我們有沒有正知正見,一個人如果沒有正知正見,所有的佛法都充滿了俗氣。什麼是佛法?正見是佛法、正知是佛法、正念是佛法。你的能力很好、學問很高,但是知見不正,好比一部照相機,光圈、距離對不正,照出來的相片就沒有用。
介於正邪之間的在家信徒固然很多,佛光山的徒眾不也是一樣嗎?有時候為了金錢,我們不惜出賣了自己的靈魂;有時候為了情感,我們出賣了自己的人格。看見信徒拜太歲,我們認為不要緊;信徒燒紙箔,我們覺得沒有關係;我們如果正知正見,這是在倡導迷信、倡導邪知、容許罪惡啊!要知道缺乏正知正見的後果是多麼的嚴重啊!
十、我掛念大家俗情太濃、習氣太重
現在的大家,肥皂要用好的,電話要用花布包起來,紙筆要用高級的,衛生紙也要用套子套起來,像世俗的小家庭一樣,完全是小兒女心態,真是俗不可耐。俗情太濃,對世俗攀緣,也是我們學佛的障礙。有徒眾曾對我說:「為什麼師父您對家人那麼不肯捨,對別人反而那麼慷慨?」我覺得我對別人慷慨是因為那個人的工作很有意義,我對別人慷慨是因為那個人有佛法啊!
只要是文化、只要是教育、只要是為佛教,我都會竭己所能,全力以赴。我也希望佛光山的弟子能夠轉俗情為法情,將俗情提升為對佛法的愛、對眾生的愛!
十一、我掛念大家私我、私交、私心、私情
私,是個人的,是片面的。只有個人,不能向前;只有個人,不能進步。如果一個人心中天天只有自我,沒有佛法僧三寶,是不能成功的。日常生活中,我們有沒有想到佛教?有沒有想到常住?有沒有想到要度化眾生?私交信徒只是對一個人好,會讓我們失去所有的朋友。
身為佛光人,要常常謹記:常住第一,自己第二;佛教第一,自己第二;大眾第一,自己第二;事業第一,自己第二。所有的信徒都是常住的,都是佛光山的,並不屬於我們個人所擁有。因此,我們的心中要有佛教,要有事業,要有常住,要有大眾。
十二、我掛念大家不會接受、我執難捨
現代社會的青年考大專非常困難,原因何在?主要是大家從小學到初中的基礎階段,沒有養成會聽話、會接受的習慣,所以到了高中,充滿了個人的思想,反而對傳統課本上的教育,沒有留下深刻印象。我常對弟子們開示:如何做一個法師?怎樣做一位住持?如何對待信徒?可是大家就是不接受,就是不覺得重要,好比種子播種在鐵石的心腸上是不會開花結果的。過去的執著、觀念、成見不捨,就像後步不捨,就不能跨步向前。大家如果能經常引用佛陀的話,懂得接受,養成會聽話的習慣,人也自然進步了。
要掛念大家的事實在太多了,今天就說到這裡,希望大家都能有常住的觀念、宗教的情操,切實奉行佛光人給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便的四大信條!
佛光世紀二十七年
一九九三年九月三十日
- 104佛光山傳燈學院教材1
- p030 【自序】寄語佛光人/星雲大師
- p034 編者的話
- p036 佛光山傳燈學院教材第一期(一九九二年一月)
- p038 師父的一封信:度眾須有願力
- p040 【科目一】經論介紹(1):《法苑珠林》
- p054 【科目二】月分數學(1):法數「一」
- p054 一、一刀三禮
- p055 二、一大事因緣
- p057 三、一子出家九族升天
- p059 四、一水四見
- p061 五、一切智者
- p062 六、一心二門
- p064 七、一代時教
- p066 八、一日不作,一日不食
- p067 九、一心三惑
- p069 十、一心三觀
- p071 十一、一心三智
- p073 十二、一念三千
- p082 【科目三】佛學問答(1):如何做好三寶弟子
- p082 一問:三寶種類有哪些?
- p082 二問:佛教的基本教義是什麼?
- p085 三問:何謂結集?
- p089 四問:佛教史上著名的四大論師?
- p089 五問:佛教有哪些修持法門?
- p102 附註一、三寶的種類
- p104 附註二、四聖諦
- p106 附註三、十二因緣
- p108 附註四、三法印與四法印
- p109 附註五、四大論師
- p110 【科目四】佛教詩偈(1):《禪門日誦》
- p110 前言
- p111 一、彌勒菩薩偈
- p112 二、裴休丞相送子出家警策箴
- p114 三、百丈大智禪師叢林要則二十條
- p115 四、祖師訓誨出家三十要則
- p118 附錄:詩偈教唱
- p122 四、古德法語配合歌調二十首(原為「唱頌錄音帶」)
- p128 佛光山傳燈學院教材第二期(一九九二年二月)
- p130 師父的一封信:再忙都要讀書
- p134 【科目一】經論介紹(2):《禪林象器箋》
- p154 【科目二】月分數學(2):法數「二」
- p154 一、二真如
- p156 二、二覺
- p158 三、二見
- p159 四、二執
- p160 五、二空
- p164 六、二種生死
- p166 七、二障
- p167 八、二入四行
- p170 九、二鼠囓藤
- p171 十、二諦
- p172 十一、二種懺悔
- p175 十二、二種舍利
- p178 【科目三】佛學問答(2):佛教經典翻譯與宗派的發展
- p178 六問:何謂三藏十二部經典?
- p179 七問:印度原始佛教之後,曾分為幾個宗派?
- p188 八問:中國佛教中四大經典翻譯家是指何人?
- p190 九問:佛教基本戒律是什麼?
- p190 十問:什麼是禪?禪門各家禪法有何不同?
- p198 附註一、十二部經
- p199 附註二、四大譯師
- p200 附註三、五戒
- p202 附註四、南宗惠能派下五家七宗
- p204 【科目四】佛教詩偈(2):《西齋淨土詩》一一○首
- p232 佛光山傳燈學院教材第三期(一九九二年三月)
- p234 師父的一封信:善用時間用功
- p238 【科目一】經論介紹(3):《經律異相》
- p246 【科目二】月分數學(3):法數「三」
- p246 一、三事人勝諸天
- p248 二、三周說法
- p258 三、三益
- p260 四、三大
- p262 五、三細六粗
- p266 六、三輪體空
- p268 七、三能變
- p269 八、三類境
- p272 九、三量
- p274 十、三分別
- p276 十一、三性
- p279 十二、三無性
- p284 【科目三】佛學問答(3):佛教的「時間」與「煩惱」說
- p284 十一問:佛教的時間有哪些?
- p292 十二問:佛教說的「煩惱」究竟為何?
- p312 附註一、各經論從一晝夜至最小時間單位
- p313 附註二、各經論對「劫」的分類
- p313 附註三、晝夜六時表
- p314 【科目四】佛教詩偈(3):《指月錄》二十首
- 105佛光山傳燈學院教材2
- p014 佛光山傳燈學院教材第四期(一九九二年四月)
- p016 師父的一封信:成就歸於大眾
- p020 【科目一】經論介紹(4)
- p020 《妙法蓮華經》
- p030 附註:《法華經》概要表解
- p032 【科目二】月分數學(4):法數「四」
- p032 一、四修
- p034 二、四魔
- p036 三、四證淨
- p038 四、四馬喻
- 附錄:《良馬喻經》表解
- p042 五、四分
- p046 六、四法界
- p049 七、四記答
- p052 八、四光喻智
- p053 九、四慧
- p054 十、四攝法
- p057 十一、四悉檀
- p058 十二、四事不可久保
- p062 附註:四悉檀與四阿含比較表
- p064 【科目三】佛學問答(4):四十業處與修道階位
- p064 十三問:何謂四十業處?
- p064 一、十遍
- p074 二、十不淨
- p078 三、十隨念
- p082 四、四無量
- p085 五、四無色
- p086 六、食厭想
- p088 七、四界差別
- p092 十四問:佛教中的修道階位是指什麼?
- p092 前言
- p092 一、各經論談的修道階位
- p103 二、各宗派所提到的修道階位
- p110 附註一、四十業處表
- p112 附註二、與四十業處相關的禪定類別層次表
- p114 附註三、大乘經典菩薩階位表
- p115 附註四、成實宗證入階位表
- p116 附註五、天台宗菩薩五十二階位表
- p118 附註六、華嚴宗三生成佛行證表
- p120 附註七、法相宗四十一位表
- p122 附註八、淨土宗三輩九品階位表
- p124 【科目四】佛教詩偈(4):《十牛圖頌》
- p136 佛光山傳燈學院教材第五期(一九九二年五月)
- p138 師父的一封信:鍛鍊磨出實力
- p144 【科目一】經論介紹(5):《唯識三十論》
- p144 《唯識三十論》
- p152 附註:《唯識三十論》大綱
- 附錄一:《八識規矩頌》(表解)
- 附錄二:《大乘百法明門論》(表解)
- 附錄三:《唯識三十頌》分科全圖(表解)
- p154 【科目二】月分數學(5):法數「五」
- p154 一、五位
- p158 二、五根
- p160 三、五分香
- p162 四、五欲
- p165 五、五蓋
- p167 六、五蘊
- 附錄:《五蘊譬喻經》(表解)
- p172 七、五體投地
- p174 八、五味
- p178 九、五時八教
- p188 十、五教十宗
- p196 十一、五重玄義
- p200 十二、五性
- p205 附註:五分法身表
- p206 【科目三】佛學問答(5):世間觀與諸佛誓願
- p206 十五問:佛教的「世間觀」為何?
- p206 一、世間的結構
- p214 附註一、三界表解
- p222 二、世間的分類
- p222 三、佛國世界
- p224 十六問:何謂諸佛誓願?有什麼種類?
- p224 一、概說
- p225 二、誓願的種類
- p226 三、諸佛菩薩誓願
- p256 附註:藥師琉璃光佛十二大願表解
- p258 【科目四】佛教詩偈(5):《碧巖錄》三十首
- p280 佛光山傳燈學院教材第六期(一九九二年六月)
- p282 師父的一封信:佛教走向國際
- p288 【科目一】經論介紹(6):《大佛頂首楞嚴經》
- 《大佛頂首楞嚴經》
- 附錄:《大佛頂如來密因修證了義諸菩薩萬行首楞嚴經》(表解)
- p298 【科目二】月分數學(6):法數「六」
- p298 一、六相圓融
- p303 二、六行觀
- p304 三、六妙門
- p308 四、六十心
- p309 五、六成就
- p312 六、六即
- p316 七、六根互用
- p318 八、六窗一猿
- p320 九、六種散亂
- p322 十、六念法門
- p324 十一、六物
- p328 十二、六隨眠
- p332 附註一、一真法界表
- p334 附註二、六行觀表
- p335 附註三、有漏智與無漏智表
- p336 附註四、四禪與四無色界定止觀力量對照表
- p337 附註五、六即位與五十二位、八位關係表
- p338 【科目三】佛學問答(6):教相判釋與叢林修持
- p338 十七問:何謂教判?
- p338 前言
- p339 一、佛教原典中的判教思想
- p339 二、中國及日本佛教的宗派教義與學說之判教思想
- p345 三、由「佛教分期」區分的判教法
- p348 四、由「佛教弘傳區域」區分的判教法
- p349 五、由「佛教教義性質」區分的判教法
- p350 十八問:何謂科判?
- p350 前言
- p350 一、序分
- p351 二、正宗分
- p355 三、流通分
- p356 十九問:傳統佛教叢林中,有些什麼修持活動?
- p356 一、經單閱藏
- p357 二、禁足山居
- p357 三、禪堂參學
- p360 四、結夏安居
- p360 五、閉關靜修
- p361 六、過午禁食
- p361 七、五堂功課
- p362 八、齋儀五觀
- p363 九、四種威儀
- p364 十、布薩誦戒
- p366 十一、般舟三昧
- p366 十二、禮拜行儀
- p369 十三、小參座談
- p369 十四、說法陞座
- p371 十五、朝山行腳
- p372 十六、普坡作務
- p374 附註一、《解深密經》之「三時」判表
- p374 附註二、天台宗「五時八教、五時五味」關係表
- p376 附註三、華嚴宗「五教、十宗、日出三照」關係表
- p377 附註四、法相宗「三教」判表
- p377 附註五、律宗「化制二教」判表
- p378 附註六、日本真言宗「十住心」表
- p379 附註七、印度佛教判教表
- p380 【科目四】佛教詩偈(6):《全唐詩》及諸禪師《語錄》等二十首
- 106佛光山傳燈學院教材3
- p010 佛光山傳燈學院教材第七期(一九九二年七月)
- p012 師父的一封信:堅固信心堤防
- p016 【科目一】經論介紹(7):《景德傳燈錄》
- p026 【科目二】月分數學(7):法數「七」
- p026 一、七聖財
- p030 二、七佛通戒偈
- p032 三、七滅諍
- p034 四、七不退法
- p037 五、七番共解
- p040 六、七種二諦
- p044 七、七轉識
- p046 八、七最勝
- p048 九、七種禮佛
- p050 十、七堂伽藍
- p054 【科目三】佛學問答(7):大乘八宗
- p054 二十問:何謂大乘八宗?
- p077 附註一、四律五論
- p078 附註二、律宗法系表
- p080 附註三、戒法
- p081 附註四、南山宗三祇五十二位之四位表
- p082 附註五、三論宗法系表
- p083 附註六、三時
- p083 附註七、三經一論
- p084 附註八、修持目標——極樂世界表
- p086 附註九、三輩九品
- p088 附註十、禪宗法系表
- p089 附註十一、《華嚴經》版本、作者與譯者
- p090 附註十二、華嚴宗法系表
- p092 附註十三、三時五教十宗、五教修行位
- p095 附註十四、天台宗主要經論
- p096 附註十五、天台宗法系表
- p098 附註十六、一心三觀
- p100 附註十七、通教三乘共十地、別教五十二位表
- p102 附註十八、法相宗六經十一論
- p103 附註十九、法相宗法系表
- p104 附註二十、五法三性、五法三身
- p105 附註二一、五重唯識
- p106 附註二二、真言宗經論
- p107 附註二三、真言宗法系表
- p108 附註二四、六無畏、十地與三劫
- p109 附註二五、十宗與八宗之分類
- p110 【科目四】佛教詩偈(7):《羅湖野錄》等二十首
- p126 佛光山傳燈學院教材第八期(一九九二年八月)
- p128 師父的一封信:功德是無量壽
- p132 【科目一】經論介紹(8):《洛陽伽藍記》
- p140 【科目二】月分數學(8):法數「八」
- p140 一、八種塔
- p142 二、八還辯見
- p146 三、八風
- p148 四、八大人覺
- p150 五、八福田
- p152 六、八種言
- p156 七、八關齋戒
- p157 八、八不中道
- p160 【科目三】佛學問答(8):佛教的宇宙分類與唯識百法
- p160 二一問:佛教對宇宙萬法如何分類?
- p164 二二問:何謂「唯識百法」?
- p186 附註一、三科關係圖、色蘊表、十一色法表
- p190 附註二、俱舍、成實、唯識之法相表
- p193 附註三、三科與百法的關係圖
- p194 【科目四】佛教詩偈(8):〈永嘉證道歌〉
- p194 永嘉證道歌──禪苑中的一朵奇葩
- p218 佛光山傳燈學院教材第九期(一九九二年九月)
- p220 師父的一封信:佛光世紀的來臨
- p226 【科目一】經論介紹(9):《大唐西域記》
- p232 【科目二】月分數學(9):法數「九」
- p232 一、九橫
- p235 二、九食
- p242 三、九條衣
- p246 四、九緣生識
- p250 五、九喻
- p258 六、九年面壁
- p261 七、九品往生
- p263 八、九十六種外道
- p280 附註一、九緣與八識之關係
- p282 附註二、九品往生之情狀
- p286 【科目三】佛學問答(9):佛門聖賢(一)
- p286 二三問:為人熟知的佛門聖賢有哪些?
- p286 一、佛
- p294 二、菩薩
- p313 三、聖弟子
- p328 【科目四】佛教詩偈(9):《禪門諸祖師偈頌》二十首
- 107佛光山傳燈學院教材4
- p008 佛光山傳燈學院教材第十期(一九九二年十月)
- p010 師父的一封信:挑戰壓力的勇氣
- p020 【科目一】經論介紹(10):《摩訶般若波羅蜜多心經》
- p034 附註:《摩訶般若波羅蜜多心經》表解
- p038 【科目二】月分數學(10):法數「十」
- p038 一、十句義
- p042 二、十大弟子
- p046 三、十乘觀法
- p055 四、十軍
- p056 五、十境
- p061 六、十種得地三昧
- p076 七、十玄門
- p087 八、十身
- p097 附註一、新十玄門
- p098 附註二、新、古十玄門之異同
- p100 【科目三】佛學問答(10):佛門聖賢(二)
- p100 二三問:為人熟知的佛門聖賢有哪些?(續第九期)
- p100 三、聖弟子
- p137 四、居士
- p152 【科目四】佛教詩偈(10):《無門關》二十首
- p166 佛光山傳燈學院教材第十一期(一九九二年十一月)
- p168 師父的一封信:接受的智慧
- p176 【科目一】經論介紹(11):《解深密經》
- p184 附註:《解深密經》境、行、果大綱表
- p186 【科目二】月分數學(11):一至十期總複習─佛法僧三寶(一)
- p186 前言
- p187 一、佛
- p188 二、法
- p206 附註:各宗修行的方法
- p210 【科目三】佛學問答(11):十法界
- p210 二四問:佛教中「十法界」所指為何?
- p212 【科目四】佛教詩偈(11):《從容錄》二十首
- 108佛光山傳燈學院教材5
- p010 佛光山傳燈學院教材第十二期(一九九二年十二月)
- p010 師父的一封信:修行是自他受用
- p018 【科目一】經論介紹(12):《百喻經》
- p025 附註:《百喻經》教化對象與經號對照表
- p028 【科目二】月分數學(12):一至十總複習─佛法僧三寶(二)
- p028 三、僧
- p034 【科目三】佛學問答(12):常見的法器用物
- p034 二五問:佛教叢林中常見的法器用物有些什麼?
- p060【科目四】佛教詩偈(12):歷代文學家詩偈二十首
- p074 佛光山傳燈學院寒假叮嚀(一九九三年一至二月)
- p076 師父的一封信:用恭敬心求法
- p088 佛光山傳燈學院教材第十三期(一九九三年三月)
- p090 師父的一封信:散發觀音的熱力
- p096 【科目一】月分數學(13):以一到十的法數詮釋「菩薩」
- p096 前言
- p096 一、一句投火」
- p097 二、二種殊勝」
- p099 三、三種發心」
- p100 四、四種困難」
- p103 五、五行
- p105 六、六種巧方便
- p109 七、七相憐憫
- p110 八、八種辯才
- p112 九、九種差別
- p113 十、十無盡藏
- p116 【科目二】僧事百講(1):叢林制度(一)
- p116 前言
- p116 一、請職圓職
- p118 二、期頭期尾
- p119 三、進堂出堂
- p120 四、巡寮告眾
- p121 五、掛單接眾
- p124 六、上客雲水
- p125 七、普茶談話
- p126 八、派下本山
- p127 九、晉山住持
- p129 十、香期例假
- p130 【科目三】佛學譬喻(1):《大智度論》之譬喻(一)
- p130 前言
- p131 一、菩薩道之喻(一)
- p136 二、般若波羅蜜之喻(一)
- p137 三、布施之喻
- p141 四、禪定之喻
- p143 五、五欲之喻
- p148 【科目四】佛門法語(1):善導大師及永明延壽禪師法語選
- p148 前言
- p148 一、善導大師(六一三~六八一)
- p154 二、永明延壽禪師(九○四~九七五)
- p170 佛光山傳燈學院教材第十四期(一九九三年四月)
- p172 師父的一封信:佛法人間化
- p176 【科目一】經論介紹(13):史傳類佛典
- p176 前言
- p176 一、《弘明集》
- p180 二、《廣弘明集》
- p184 三、《高僧傳》
- p188 四、《續高僧傳》
- p190 五、《敕修百丈清規》
- p194 【科目二】僧事百講(2):叢林制度(二)
- p194 前言
- p194 一、剃髮染衣
- p195 二、剃度祖庭
- p198 三、授記傳法
- p199 四、受戒常住
- p200 五、戒臘法臘
- p201 六、東西二單
- p203 七、叢林建築
- p206 八、五家七派
- p210 九、叢林三門
- p212 十、寺院庵堂
- p214 附註一、八宗祖庭一覽表
- p218 附註二、棲霞寺佛祖源流
- p222 附註三、佛光山開山大師傳法典禮程序
- p224 附註四、《敕修百丈清規》兩班位
- p225 附註五、伽藍七堂配置圖
- p228 【科目三】佛學譬喻(2):《大智度論》之譬喻(二)
- p228 一、般若波羅蜜之喻(二)
- p230 二、六度相攝之喻(一)
- p232 【科目四】佛門法語(2):蓮池大師及省庵大師法語選
- p232 一、蓮池大師(一五三五~一六一五)
- p242 二、省庵大師(一六八六~一七三四)
- 109佛光山傳燈學院教材6
- p010 佛光山傳燈學院教材第十五期(一九九三年五月)
- p012 師父的一封信:共生的地球人
- p018 【科目一】月分數學(14):以一到十的法數詮釋「佛」
- p018 前言
- p018 一、一體三身自性佛
- p020 二、二佛並坐
- p021 三、三無差別
- p023 四、四無所畏
- p025 五、五種甚深
- p026 六、六方諸佛
- p027 七、七勝事
- p029 八、八相成道
- p031 九、九惱
- p034 十、十力
- p038 【科目二】僧事百講(3):寺務法會(一)
- p038 一、法堂丈室
- p039 二、各種稱呼
- p046 三、請假類別
- p049 四、如意病寮
- p050 【科目三】佛學譬喻(3):《大智度論》之譬喻(三)
- p050 前言
- p050 一、六度相攝之喻(二)
- p052 二、菩薩道之喻(二)
- 附錄:佛經表解《佛說布施經》
- p058 【科目四】佛門法語(3):《六祖壇經》法語選
- p058 引言
- p061 一、法語選註
- p084 二、生平略記
- p084 三、參考資料
- p086 【科目五】佛學問答(13):辭彙解釋(一)
- p086 前言
- p086 一、懺悔
- p096 二、發願
- p114 三、回向
- p120 佛光山傳燈學院教材第十六期(一九九三年六月)
- p122 師父的一封信:要不斷求進步(上)
- p130 【科目一】經論介紹(14):譬喻類的佛典
- p130 前言
- p130 一、《法句譬喻經》
- p134 二、《賢愚經》
- p138 三、《大莊嚴經論》
- p142 四、《雜寶藏經》
- p145 五、《撰集百緣經》
- p150 【科目二】佛學問答(14):辭彙解釋(二)
- p150 一、業
- p162 二、緣起
- p172 【科目三】僧事百講(4):寺務法會(二)
- p172 前言
- p172 一、打齋供眾
- p174 二、齋䞋供養
- p175 三、臘八齋粥
- p177 四、供養種類
- p179 五、普坡勞作
- p180 六、書條連絡
- p180 七、莊頭道糧
- p181 八、塔主祭堂
- p181 九、殿堂聯語
- p185 十、禪淨佛七
- p188 【科目四】佛學譬喻(4):「菩提心」之譬喻
- p189 前言
- p189 一、菩薩之喻
- p190 二、勝於二乘之喻
- p192 三、功德之喻
- p193 四、濟度眾生之喻
- p194 五、威德之喻
- p194 六、智慧之喻
- p195 七、斷煩惱之喻
- p196 八、清淨無礙之喻
- p198 【科目五】佛門法語(4):紫柏大師與憨山大師法語選
- p198 一、紫柏大師(一五四三~一六○三)
- p210 二、憨山大師(一五四六~一六二三)
- p240 佛光山傳燈學院教材第十七期(一九九三年七月)
- p242 師父的一封信:要不斷求進步(下)
- p248 【科目一】月分數學(15):以一到十的法數詮釋「僧」
- p248 前言
- p248 一、一生參學事
- p249 二、二種遠離
- p250 三、三軌
- p251 四、四大譯經家
- p252 五、五備
- p253 六、六法師
- p254 七、七穢行
- p257 八、八備十條
- p259 九、九祖相承
- p260 十、十德
- p262 【科目二】佛學問答(15):三學
- p262 一、何謂三學
- p263 二、分述三學
- p270 三、總說三學
- p271 四、結語
- p274 【科目三】僧事百講(5):叢林四十八單
- p274 一、列職序職
- p275 二、四十八單
- p283 三、四大寮口
- p284 四、維那行事
- p286 五、客堂行事
- p286 六、衣缽行事
- p287 七、庫房行事
- p287 八、上堂上供
- p290 【科目四】佛學譬喻(5):「善知識」之譬喻
- p290 前言
- p290 一、定義
- p291 二、種類
- p292 三、譬喻
- p296 【科目五】佛門法語(5):〈信心銘〉法語選
- 110佛光山傳燈學院教材7
- 佛光山傳燈學院教材第十八期(一九九三年九月)
- p010 師父的一封信:養成聽話的習慣
- p024 【科目一】經論介紹(15):《金剛般若波羅蜜經》等五經典
- p024 前言
- p024 一、《金剛般若波羅蜜經》
- p027 二、《六祖壇經》
- p029 三、《維摩詰所說經》
- p032 四、《藥師琉璃光如來本願功德經》
- p037 五、《地藏菩薩本願經》
- 附錄一、《金剛般若波羅蜜經》表解
- 附錄二、《維摩詰所說經》表解
- 附錄三、《藥師琉璃光如來本願功德經》表解
- 附錄四、《地藏菩薩本願經》表解
- p042 【科目二】佛學問答(16):六度
- p042 一、何謂六度?
- p044 二、分述六度
- p074 三、結語
- p076 【科目三】僧事百講(6):常見的經懺佛事
- p076 前言
- p076 一、三時繫念
- p080 二、蒙山施食
- p081 三、瑜伽燄口
- p084 四、水陸法會
- p087 五、盂蘭盆會
- 附錄:《佛說盂蘭盆經》表解
- p088 六、三壇大戒
- p089 七、佛誕浴佛
- p091 八、供佛齋天
- p092 九、各種懺儀
- p100 十、生亡普佛
- p102 附註一、傳戒正範
- p104 附註二、大齋天布位簡圖
- p106 【科目四】佛學譬喻(6):《雜阿含經》中「無始生死輪轉」之譬喻
- p112 【科目五】佛門法語(6):中峰明本禪師與洞山良价禪師法語選
- p112 前言
- p112 一、中峰明本禪師(一二六三~一三二三)
- p122 二、洞山良价禪師(八○七~八六九)
- p136 佛光山傳燈學院教材第十九期(一九九三年十月)
- p138 師父的一封信:熱忱傳播佛法
- p146 【科目一】月分數學(16):佛光四句偈
- p146 前言
- p146 一、一如(平等)
- p147 二、二善三福(淨)
- p150 三、三緣慈悲(慈悲)
- p151 四、四恩(感恩)
- 附錄:《父母恩重難報經》表解
- p153 五、五百大願(大願心)
- p154 六、六法令他歡喜(喜)
- p155 七、七種捨(捨)
- p158 八、八句義(禪)
- p159 九、九種相戒(戒行)
- p164 十、十忍( 忍)
- p166 【科目二】佛學問答(17):三法印
- p166 一、何謂三法印?
- p167 二、三法印的內容
- p173 三、三法印的正確認知
- p178 【科目三】僧事百講(7):寺務法會(三)
- p178 一、開塔祭祖
- p180 二、荼毗葬禮
- p182 三、灑淨安基
- p185 四、開光落成
- p186 五、八關齋戒
- 附錄:《佛說八關齋經》表解
- p188 六、菩薩誦戒
- p191 七、皈依三寶
- p192 八、傳授五戒
- p195 九、菩薩戒會
- p202 【科目四】佛學譬喻(7):經典中「身」、「五取陰」之譬喻
- p202 前言
- p202 一、身之喻
- p206 二、五取陰之喻
- p212 【科目五】佛門法語(7):大慧宗杲禪師與善慧大士法語選
- p212 一、大慧宗杲禪師(一○八九~一一六三年)
- p222 二、傅翕──善慧大士(四九七~五六九年)
- 111佛光山傳燈學院教材8
- p010 佛光山傳燈學院教材第二十期(一九九三年十一月)
- p012 師父的一封信:處處是道場
- p018 【科目一】經論介紹(16):《阿含經》等五經典
- p018 一、《阿含經》
- p021 二、《大方廣佛華嚴經》
- 附錄:佛經表解《大方廣佛華嚴經》
- p025 三、《大般涅槃經》
- p030 四、《大般若經》
- p036 五、《圓覺經》
- p046 【科目二】僧事百講(8):法會種類與聖像
- p046 一、法會種類
- p056 二、聖像種類
- p068 【科目三】佛學譬喻(8):菩薩度眾生之譬喻
- p068 前言
- p068 一、四事養育
- p069 二、令得大福
- p070 三、知慧巧便
- p070 四、近善知識
- p071 五、無有貴賤
- p071 六、覆育一切
- p072 七、奉行眾善
- p072 八、禪度無極
- p076 【科目四】佛門法語(8):法語選輯
- p076 一、藏經法語
- p084 二、食肉說
- p090 佛光山傳燈學院教材第二十一期(一九九三年十二月)
- p092 師父的一封信:反省才能成長
- p096 【科目一】經論介紹(17):《大智度論》等五論著
- p096 一、《大智度論》
- p099 二、《中論》
- p103 三、《大乘起信論》
- p106 四、《俱舍論》
- p112 五、《天台四教儀》
- p114 【科目二】月分數學(17):修習佛法的要素
- p114 前言
- p114 一、一往再往(求法的態度)
- p115 二、二戒(戒)
- p116 三、三種信成就發心(信)
- p117 四、四依(思)
- p120 五、五種般若(慧)
- p122 六、六度萬行(行)
- p124 七、七種語(語)
- p126 八、八種聞經功德(聞法)
- p128 九、九種大禪(禪)
- p133 十、十大願王(願)
- p138 【科目三】僧事百講(9):法器用物
- p138 前言
- p138 一、海青袈裟
- p142 二、持具禮佛
- p148 三、蒲團拜墊
- p149 四、拂塵如意
- p151 五、佛龕念珠
- p154 六、梵唄讚偈
- p156 七、鐘板號令
- p157 八、雲板叫香
- p159 附註:禪門五家鐘板
- p160 【科目四】佛學譬喻(9):《雜阿含經》中「六根」之譬喻
- p161 前言
- p161 一、修行法門之喻
- p162 二、當依律儀之喻
- p163 三、如龜藏身之喻
- p166 【科目五】佛門法語(9):《清珠集》及《淨土極信錄》法語選
- p166 前言
- p166 一、《清珠集》
- p172 二、《淨土極信錄》
- p178 佛光山傳燈學院教材第二十二期(一九九四年一月)
- p180 師父的一封信:有規矩成方圓
- p190 【科目一】僧事百講(10):各種修持活動
- p190 前言
- p190 一、經單閱藏
- p191 二、禁足山居
- p191 三、禪堂參學
- p194 四、結夏安居
- p197 五、閉關靜修
- p198 六、佛堂精舍
- p199 七、安眾封堂
- p200 八、過午禁食
- p200 九、五堂功課
- p201 十、齋儀五觀
- p204 【科目二】佛學譬喻(10):經典中「三毒」之譬喻
- p204 前言
- p204 一、貪
- p206 二、瞋
- p207 三、痴
- p210 【科目三﹞】佛門法語(10):虛雲和尚及圓瑛大師法語選
- p210 前言
- p210 一、虛雲和尚(一八四○~一九五九)
- p228 二、圓瑛大師(一八七八~一九五三)
- p242 用功人的兩種難易
- 附錄:詩偈教唱(憨山德清大師等二十一首)