p160　第三九課　為學與做人

放下萬緣，全部接受；事事好奇，處處學習；

求精求全，瞻前顧後；自己無理，別人都對；

眼光要遠，腳步要近；忍耐辦事，委屈做人。

　　　　　　　　　　　──《星雲法語》

【提要】

從小我們就開始學習為學與做人，藉由本文正可以檢視自己，學習的時候，是否把妄想與雜念全部放下？是否全心全意接受老師或善知識的指導？看到事情，是否能生起好奇及學習的心？所讀的書是否能夠舉一反三，懂得融會貫通、精益求精、瞻前顧後？做人是否能夠心懷感恩慚愧，知道自己的不足與不能。受到委屈或逆境時，應常常反省自己有何過失，而不只是埋怨與批評，應學習普賢菩薩「禮敬諸佛」的精神，對任何人都要謙恭有禮。對於誤解我們的人，不必急著去辯解，因為謠言止於智者；還有，不要被眼前的近利所迷惑；辦事時，應學習「安忍」，必能安住身心，耐煩為學與做人，這樣，人生必能有所得！

【正文】

為學，是人一生的事業；做人，也是人一生的事業。所以如何為學與做人，是非常重要的課題，我有六點意見貢獻：

一、放下萬緣，全部接受：我們讀書為學，先要放下妄想雜念，對於知識道理要能全部接受。在今天的社會上，為什麼有的人很會讀書，有的人不會讀書，有的人升學考試總是落榜呢？原因常常是他在學校裡沒有專心聽講，沒有接受的心量。沒有接受，怎麼能考試考得好呢？

二、事事好奇，處處學習：讀書為學，所謂「開卷有益」；看到好書，聽到知識道理，就要有好奇心，就想處處去學習、體驗、證悟，能夠好學不倦，才會進步。

三、求精求全，瞻前顧後：讀書如果不求精深，不求周全，一知半解，凡事但憑自己的看法行事，是非常膚淺愚昧的。所以讀書人要瞻前顧後，才能夠精深邃密，才能融會貫通。

四、自己無理，別人都對：我們做人，要常常感覺自己無理，自己不對。比方說：我的語言說得不好，我的事情做得不對，我對人的尊敬禮貌不夠。時時感到自己的欠缺，慚愧自己的不足，才會勇猛精進，才會力爭上游。

五、眼光要遠，腳步要近：做人、做事、求學，都要放大眼光，但是也不要好高騖遠，腳步要從近處開始，要腳踏實地。

六、忍耐辦事，委屈做人：辦事要忍耐，做人要委屈。所謂「耐煩做事好商量」，不管做人做事，只要能耐煩、忍耐、委屈求全，必能無事不辦。

所以，為學與做人，有六種方式：

一、放下萬緣，全部接受。

二、事事好奇，處處學習。

三、求精求全，瞻前顧後。

四、自己無理，別人都對。

五、眼光要遠，腳步要近。

六、忍耐辦事，委屈做人。

【習題】

1.試述本文大意。

2.為何說「自己無理，別人都對」？

3.你有「事事好奇，處處學習」的精神嗎？為什麼？

4.為什麼做事、求學「眼光要遠，腳步要近」？

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