亮度:
字級大小:
A-
A
A+
- 首頁 /
- 第四類【講演集】 /
- 124-151隨堂開示錄(共28冊) /
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2) /
- p216 佛光弟子應有的思想
p216 佛光弟子應有的思想
住持主管講習會
時間:二○○二年五月十一日
地點:日本佛光山本栖寺大講堂
一、思想的重要——上下相認
關於思想,在每一個國家、團體都非常重要。世間上無論要成就什麼事或發展什麼前途,觀念、頭腦很重要,一念之差就好比哭婆、笑婆。要講宗風、宗旨,最重要的是認知的統一、思想的一致,以及精神、觀念能結合。實際上,做事有差錯,事務性的都可改正,思想上的卻很難改正。
做一個佛光山的弟子,要認定思想的重要,一念忠、一念奸,一念善、一念惡,一念好、一念壞,論升級、調職、常住看重或不看重,這都是思想問題。你們對這一個團體的肯定程度如何?像宗務委員會從高階層調動你們,或者是低階層對上面長官的認定,我們心裡的一個重點就是「上下相認」。
二、習慣——不走叉路
不要以為自己是自由派,有話就講,講得痛快,那其他的人就不痛快,這很自然的。一個人無論在哪一個團體,不一定是在佛光山,基本上要有盡忠報國的觀念、思想,要竭盡忠誠來報效、來從事。很多奸臣、壞人行事不如法,他並非有心要做壞人,而是思想上的習慣;有人忠心耿耿,是因為他習慣「不走叉路」。也有人容易受人收買、受人影響而改變自己,有了這種紀錄,要成事很難,因為人家都會怕他靠不住。
當官者能爬到高位是憑什麼?但憑他平常講話、做事都有國家、領袖、責任的觀念。例如:「我們的領袖蔣總統昭示我們,三民主義……」講多了就容易升官,因為每一個領導人都有很多的眼線,會向他報告外面的風吹草動,對於誰好或不好,他會知道誰講得實在,你也不能向他報告錯誤,慢慢地,他會相信你,多次信任以後,當然對你另有看重。
在政府做官,經過幾年考核,怎麼會不知你的實力?例如:要任用誰當上將、總司令,有上萬人的軍隊要給你運用,他當然要先調查你的個性、家世背景,了解之後才會分官職給你。因此,在團體裡,要先盡忠報國,先有表現。表現好,運氣一來,投對門路,你的前途、成績就不須掛念。
要在思想裡養成我們的宗風,不是光喊口號而已。有的時候不要言語,也沒有人報告,但可從動作裡看得出來。像日本這一次開國際佛光會世界大會,有的人未經過正常的手續報到,或者是沒有佛光會的地方徒眾也來參加,我責怪了他們,他們還是「忠心耿耿」要來參加;但有的人是請他來參加,他卻認為這沒什麼了不起,很麻煩,因為你不能認定佛光會的價值,這就有問題了。或者你不能來,要請假或請人來道歉,讓大會了解狀況後請求諒解。例如:慈容法師若一次不參加佛光會或佛光山的活動,就會很難過,這可看出他的忠心耿耿。
你不珍惜這項活動,我們也不珍惜你,這是對等的。平時我們一不小心,思想就會有問題。現在山上有人常拿常住來開玩笑,說尖酸刻薄的話,例如:「現在的常住哪有什麼制度、標準……」你以為沒人治得了你,但有人會報告,聽的人也會看不起你,認為你的思想有問題。
三、給的學習
《怎樣做個佛光人》就是思想訓練的基本教材。
我們過去講「常住第一,自己第二」,是個人重要?還是常住重要?當然是個人重要,因為「個人重要,常住就重要」,也不可說「常住不重要,自己重要」,其實,統統都在團體裡,都是很重要。
在團體裡,你要發展未來,要學習「老二哲學」,打出「自己不重要」的口號,這樣無論對哪一方都好說話。你要如何表現「常住第一,自己第二」呢?例如:調職時,有人說:「叫他到那裡去很辛苦,不知他肯不肯去?」另一個人就說:「他常常是以常住第一,自己第二的,所以我想他是會肯犧牲的,我敢代他承認。」這也就是大眾對你的肯定。
「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」,你們懂得裡面的意思嗎?「給」你做得到嗎?你能「給」常住、佛教、師兄弟、師父、社會、國家多少?「給」我能做到多少?有多少力量「給」?能「給」多少?沒有東西「給」的時候,我有慚愧心嗎?我有東西「給」時,我吝嗇嗎?我真的能奉行「給」嗎?
有一次陳履安先生跟我說:「大師,我看出你一生的事業最重要的就是『給』。」莊嚴的佛光山、佛光會、佛教,都是從「給」樹立起來的。「給」就是割捨,但我們一般不肯給,不甘願給,給不起,沒有東西給,沒有習慣給,沒有給的心量、給的歡喜、給的習慣。
當遇到一個你不歡喜的人時,你肯給他嗎?當你只有一樣東西時,你肯給嗎?如果給了就沒有,你肯給嗎?佛教的「無緣大慈」,對無緣的人你肯給嗎?明白說,要給得很微妙、很有智慧、很中道,要讓人接受得很歡喜。你們有學習、發願「給」嗎?這個「給」字,是六度之首「布施」,是菩薩道的第一法門。
能給嗎?給了之後,會有副作用或不好的後果嗎?光一個「給」字,我們沒有去研究,卻只學會給人煩惱、懷疑、失望、傷心。「給」有這麼困難嗎?給不是亂給,是要有一個範圍及原則,我們習慣給很多人家不要的,人家要的卻不肯給。
如果學會「給」,就是繼承到佛光山的宗風。出家前,我貪虛榮、貪享受、貪人家的東西;出家後,我學會「給」,不貪就會得到很多快樂。
1.給人信心:給人信心是給他信仰,讓他信佛教,將自己的力量與佛教的力量結合在一起。現在佛光山的徒眾對自己沒有信心,聽到一句話、一件事,就會被打倒,當自己的信心不夠,就會有障礙。
2.給人歡喜:給人歡喜,妙不可言。所謂「敬人者,人恆敬之」,你給人歡喜,人家就會給你歡喜。我常用一句話勉勵自己:「我要把歡喜布滿人間。」這一句話,你們以為沒什麼了不起,但我到處努力「把歡喜布滿人間」,因此產生了力量。
3.給人希望:人生的意義在於有希望,如果沒有希望,生不如死,活得就沒有意思。有希望很重要,如:「希望明天一早起來有稀飯吃」、「希望爸爸晚上帶糖果回來」、「希望今天能參加拜佛,回來很安心」等。從這裡可以看到希望。
4.給人方便:給人方便很重要,給人方便就是給人一點因緣。世間上有多少人給我們因緣,我們怎能不給人因緣?這是佛光山的宗風,如果光是我提出,而你們的心中沒有認同,這還是我的,沒有變成你的。就像念佛一樣,念念於心,要把這思想念到與你們不二。給人方便就是給自己方便,一個人不肯給人方便,就是不肯給自己方便,很傻,自斷自己的因緣。
人間佛教就是修行「給」的法門,人間歡喜和諧都是靠「給」而來,不一定要誦經、拜佛,佛陀並不需要你給他這些,而是要你修「給」。人間佛教是生活、思想的修行,任何時候都可以修行。你要拜佛,沒有佛堂如何拜?你要參禪,沒有禪堂又如何打坐?但你修「給」,春夏秋冬,天南地北,何時何地都可「給」。
「給」是無限、無邊、無窮、無盡、無上的。很多人都將人間佛教看得很膚淺,認為說什麼「給人……」都是廢話。是廢話嗎?我們是直探如來的真心,直探如來的本懷,我們是「做」的佛教,不是「說」的佛教。
四、佛光山的性格
不平則鳴,許多的人事要如何擺平?這需要很大的智慧來巧妙運用,要人不要有意見而做到完美是很難的。甚至做了夫妻,有人也會因為性格不合而要離婚。有時候,我們別分院的主管與住眾不和,是因為性格不合、不給方便,不肯多用一點方法。假如有人要你介紹佛光山,這很簡單,只要能認識佛光山的性格,將幾點告訴他就可以。
1.人間的喜樂性格
佛教提倡「苦啊!苦啊!」佛光山不提苦嗎?我們也提,只是我們要離苦得喜樂,喜樂才是目的,這跟佛法並沒有相違背。「苦」是佛法的增上緣,但只是一個因,只是一個過程而已,學佛難道就是憂愁的嗎?整天把學佛和苦惱擺在一起,認為苦才能入道,難道喜樂入道不行嗎?
人間佛教,歡喜喜樂,不歡喜苦。「苦」是實相,容易體會,但喜樂就不容易創造了。例如:一個人平時沒事,無緣無故就會苦起來,但是無緣無故快樂起來的比較少。我是想到人性的需要,想讓佛法提早實踐,將佛法和人的理念結合在一起,用「苦」是不容易的。
像我們辦活動要讓人歡喜,他這一次來參加,如果沒有讓他歡喜,下一次就不會來,所以活動結束,我都會調查人家歡不歡喜。佛法講歡喜,就像每部經典的最後都提到「皆大歡喜,信受奉行」,聽佛說法是歡喜踴躍的,可見得佛陀都是給人歡喜的。
你自己沒有喜樂的性格,又有什麼東西能給人呢?所以你要養成習慣。例如:你剛剛被人罵或受了委屈,但上課時也不能老是板著面孔看桌子,難道你認為聽講者不知道嗎?如果需要讓人包容、讓人原諒,這都是可憐的、不周全的,是人格上的欠缺。
喜樂的性格,是把傳統的說法更換成現代的意義,這就是現代佛教發展很重要的本質。如果我提倡苦、苦、苦,你們今天會坐這裡嗎?苦是壓力,喜樂是一種灑脫。我們佛光人的喜樂在哪裡?你有在修行、與人相處、生活起居、思想理念、性格裡,感到喜樂嗎?如果你的內在充滿喜樂,那麼說話、做事都有喜樂。甚至是苦修、苦幹、做苦工都有喜樂,因為是心甘情願的。
要培養自己喜樂的性格,要在行住坐臥,言行談說中都有喜樂給人。過去講過「不把煩惱帶到明天,不把悲傷帶到床鋪上,不把憂傷傳染給人」。因此,你們跟我在一起,我會給你們歡喜,因為我有喜樂的性格。
慈航法師、太虛大師都提倡彌勒佛信仰,歡喜講《彌勒上生經》,現在浩霖法師也跟隨他們提倡彌勒淨土。我過去以為他們長得胖胖的像彌勒佛一樣,所以跟彌勒佛有緣,但現在想想或許不是,因為彌勒菩薩並不胖,只有布袋和尚是胖的。彌勒佛給人「皆大歡喜」,每年過年初一是彌勒菩薩的聖誕,但我們並沒有把歡喜、初一跟彌勒菩薩連在一起想。
現在「彌勒淨土」給民間宗教用去。如一貫道說「釋迦佛的時代過去了,現在是彌勒菩薩掌天盤」。為何出現這樣的說法?這是因應人的需要,苦難的中國社會要歡喜,不要痛苦。認為跟隨彌勒菩薩、相信彌勒菩薩的話,他就會得到歡喜。甚至,要上生彌勒淨土不用一心不亂、不用斷煩惱、不需要業障消除才可以去,他們覺得這是比較相近的。
在舊金山時,有一位老師提出:「我們信佛、學佛都可以,但要成佛,我們認為不可能,我並沒有成佛的願望,因為我知道我達不到這個程度,可是如此一來,佛教就跟我無緣了。是不是能把學佛的層次降低?例如:讓我學習做人,可以比一般人的層次再高一點、修養再好一點。就如同我現在是幼稚園的階段,就不要跟我講大學的入學,只要講如何進小學。」
我們大乘佛教常常都要人家學習菩薩道的精神,「難行能行,難忍能忍」,「難」你也要做得到。釋迦牟尼佛為何要提出東方琉璃淨土、西方極樂淨土、彌勒淨土……因為他知道眾生八萬四千根性,需要八萬四千法門。
我們提倡「人間淨土」,什麼淨土都在裡面。這當中有教義、有內容。當初我創立佛光山,不是只有硬體而已,軟體是人間佛教喜樂的性格,還有我們弘法的主題、宗旨及修行的方法。我們應該有智囊團,大家集體創作,不要只從我來發展,因為「由我來」,就只是我一個人的。
你們說「人家看到佛光山的出家人很歡喜」,這句話讓我很悲傷,我並沒有感受到佛光山出家眾的喜樂,因為我們也有一些出家人煩惱重重,人家看的是外表,都是一時的。過去有省議員到佛光山參訪,他說佛光山跟其他寺院不一樣,因為我們有「表情」,能有表情是很可貴的。
我一生會進步是當我聽到人家讚美我時,我不一定非常歡喜,而是感到很沉重,因為我會覺得自己不夠好,還有要加油的地方;人家毀謗我時,我會自我肯定。人家說好或不好不重要,重要的是我們「自知輕重」,還要再努力,這對未來很重要。
2. 普世的平等性格
講普世的平等性格,你們真的能做到嗎?你不會有輕視其他眾生、國家的觀念嗎?如果你有時會區分外省人、台灣人,那麼你如何有普世的精神呢?在佛的心中,每一個眾生都是佛祖,沒有首陀羅,因為佛有普世的平等性格。所以,我們在精神上要有普世的平等性格,這個目標不能少,不能沒有。
許多的思想並不是文字而已,這都是要灌輸到心裡面,化為力量注入到我們的血液裡。
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」