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- p048 走出去
p048 走出去
佛光大學、南華大學師生聯誼交流座談會
時間:二○○三年一月廿一日
地點:南華大學國際會議廳
現在說「社會進步、科學昌明、人類的生活提升」,不過,怎麼樣地科學進步、經濟成長,它不容易帶來世界的和平,唯有人類相互交流、聯誼、來往,這個世界才能和平,社會才能安樂。我們個人的力量渺小,要全世界的人跟著我們的理念走、跟著我們的步伐行,不容易;但至少,與我們自己有關係的人,應該來往、溝通、聯誼,真正地成為一家人。
你們各位知道,我是一個沒有受過大學教育、中學教育,甚至小學教育、幼稚園教育都沒有受過的人,我一生沒有領過一張畢業證書,連佛教學院都沒有畢業。當然我在私塾裡、在佛學院裡,也曾有讀書的過程,不過我就好羨慕「學校」,很羨慕青年學子受教育。我雖然沒有跟武訓興學一樣的境遇,但是我想:「窮小子也有理想,我可以辦學校。」
我離開佛教學院、回到祖庭禮祖的時候是二十一歲,有機會擔任了白塔村裡一所國民小學校長,那時候全校只有二、三百個學生。不過,我也很得意了,我沒有受過師範教育,只是憑著從南京回來宜興這個鄉下地方的因緣,因為南京是國民政府所在地,宜興縣政府教育局人員想,這個是「南京」回來的,大概會有一點本領吧。所以,我就做了村裡國民小學的校長,也很用心辦學。
人生有很多的階段性,幾十年前,要在台灣辦大學,這是不可能的,我們就從幼稚園開始辦起,在台灣南北辦了很多所幼稚園。辦了之後想:「我們是男眾,連到幼稚園教書的資格都沒有,幼稚園都是女眾在教的,來辦小學好了!」但是小學不准由民間辦。「辦中學!」第一所中學是在一九六三年左右,於台北創辦的「智光商工學校」,目前只剩我一個唯一的創辦人。後來再辦了普門高中,但我要求辦大學,教育部就不准許。沒有辦法建大學,光建寺廟不是我的願望,雖然寺廟也是學校,不過沒有個證明,總不像個學校的樣子。
台灣不准辦,我就到美國去辦。二十年前左右,我在洛杉磯辦了一所西來大學,也是慈惠法師幫忙籌辦的。西來大學在十年前就拿到 I-20,去年,得到美國西區大學聯盟(WASC)的認證,通過之後,美國的高中學校就來電話、信函,要我們到他們學校招生。我們可以自豪地說,這是中國人在美國辦的第一所受到美國政府正式承認的大學。感謝曾在台灣花蓮師範學院擔任院長的陳迺臣校長,願意在西來大學擔任校長,現在校務日行千里,進步迅速。
我一心想:「美國人到台灣辦了多少大學,來而無往,沒有禮貌,我們中國人,也要到美國辦一所大學回報。」這是自我安慰的話。其實,美國哪裡要我們去辦大學?人家幾百年的名校多的是。不過,宗教徒都想「盡我的心」。
後來台灣終於開放准許辦大學。其中有一件很有趣的事,恐怕沒有人知道,華梵辦工學院多少與我有一點關係。為什麼?有一天,我對前教育部次長,也是前彰師大校長,說:「過去佛教都不能辦大學,請讓我們佛教也辦個大學……」他說:「我不是准你辦大學了嗎?」我說:「啊?在哪裡?」他說:「不是華什麼大學?你不是什麼雲嗎?」我說:「那是曉雲法師辦的華梵大學。」他說:「啊!曉雲不是你啊!我以為是就給你辦的。」我說:「沒關係,我們可以另外再來辦,請助我一臂之力,我們只要政府准許就好。」
其實佛教辦大學,最早是很困難的,為什麼?佛教裡找不到校長啊!沒有校長,就找不到老師。早期信佛教的老公公、老婆婆,他們不能幫我辦大學啊!有一次,和慈惠法師從台北回高雄,路上就提到想請黃永武先生做院長,因為最初我們想辦個文理學院,但是他一直很客氣。我說:「客氣不行,佛教裡有個觀念,等到人家退休了再請他做校長,他已經沒有力量了。我們想找年輕一點,有知名度、著作等身、能有所為的。」
正在想佛教的人才在哪裡呢?忽然看到一本書上寫著「道教協會理事長龔鵬程先生」。我立刻跟慈惠法師借大哥大,打電話問:「龔鵬程先生在哪裡?」當時我們並不認識,也沒有見過面。找到他後,我說:「龔先生,我要辦大學,請你做校長好嗎?」當然,這件事對他來講也是很意外。我想,那個時候他心裡也生起很大的猶豫。不過,我是很誠意的,我也自信我的學校能夠辦得起來,因為現在開放辦大學了,而我也不忌諱他信仰什麼宗教,會授權給他……。
龔校長也很爽快,他說:「我考慮、考慮!」那麼,佛光大學就開始籌備,過程非常順利。但是山坡地開發很困難,有人就警告我:「山坡地要開發,沒有十年是不會成功的。」我想,糟糕!辦一所大學,光是一個開發執照就要等十年,等於人家超前趕路,都已經到了歐洲、非洲,我卻還在台灣原地踏步。這個不行啊!
剛好有一位黃先生說:「我在嘉義有一塊地,是預備辦學校用的。現在我不辦了,送給你!」我心想:「哪有這種好事?我一要辦學校,人家就要送學校給我?」當然,我告訴他:「你這塊地值多少錢,我們跟你買好了!我不要你送。」我個人一生不想討「意外之財」,從過去人家要送我寺廟、政府要送我地,我一概都不要。橫財不發命窮人,要有那種福德因緣才行啊!
我跟黃先生買地,承蒙他也很爽快。好奇妙的是,這塊土地沒有經過水土保持的審察,不知道什麼原因就有了學校執照。這所南華大學從開始建校到辦學,只有半年的時間,從一磚一瓦都沒有,半年之後就開學了。我就回想起當初要辦普門高中的時候,也是需要有土地,籌辦個一年、二年後,教育廳的官員說:「你可以接辦蔣經國先生在江西辦的、遷移到台灣的正氣中學,更名為『普門中學』啊!」我說:「不行,現在已經八月,九月就開學,招生來不及了,明年再辦吧!」他說:「可以的!佛門廣大,法力無邊……」他勸我接辦。民求官,很難求;官命民,太好了,我說:「真的!」我就開始招生了。
我先從初中開始辦起,發出廣告給各個小學免試登記。登記的那一天剛好賽洛瑪颱風來襲,風吹過之處,樹木都是枯黃的。奇怪?樹木砍下來也要好幾天才枯萎,哪裡風一吹過,樹葉就枯黃了?我就發現佛教講的「地水火風」,「地」中有「水、火、風」,「風」中也有「火」,風的熱度把樹木燒焦了。唉!辦一個學校不容易,因緣叫我們在風雨中成就。不過,這也很好,誠如蔣經國先生的名言「風雨生信心」。我們就在風雨中把普門中學辦起來了。
感謝慧開法師,他是台大晨曦社的社長,數學系的高材生,當時我們也不認識,我問他:「你願意來我們普門中學教書嗎?」他說:「我明天就來。」他一來之後就沒有再走,後來出家、念博士、到南華任教,一路走來都沒有改變。
誠如剛才陳校長講的,我們辦南華大學,多少的信徒來掃地,多少的信徒來種樹,包括那時候已經來的,像鄭主任,半夜都起來巡視花草樹木,怕給颱風吹走;佛光山叢林學院所有的學生,都到這個地下填補水泥,為什麼呢?時間太匆促了。
我想,只要我們有心,風雨阻退不了我們的力量。
從南華到佛光,佛光山像我這樣的人,這麼喜歡教育,又這麼熱愛青年,對宗教倒不是說有狂熱,但有不退的信念。辦教育跟辦慈善是不同的,辦慈善事業比較容易,教育事業比較艱難。如果容易的事,我們都搶著去做,也不一定有所作為。例如,一個客人到我們家來,小孩子吵吵鬧鬧,我只要用慈善的方法給他十塊錢:「去!買冰棒、買糖果。」小孩子拿了十塊錢,很歡喜地就走了。可是,辦教育就不同了。客人來了,小孩子吵吵鬧鬧,我要告訴他:「你不可以吵啊!客人來了,你要有規矩、要靜靜的、要有禮貌……」教育是很難的。
就因為教育是高難度的,所以我們不能畏難,我們更要揀難的做。很多人都說今天社會經濟蕭條、失業率增高,其實,真相也不是這樣子的,台灣還沒有到那個程度,是台灣的社會裡,有身分地位的人,他不能降低身段;或者年輕人好逸惡勞,你要他做什麼,他只圖輕鬆、舒服、討巧的工作。
例如,有一位鄭老師告訴我,過去做教授,找學生幫忙找資料、做什麼,學生都很樂意,覺得是給他機會學習。但是現在不行了,你找學生做什麼,他就伸手,意思是「錢來也」,打工多少時間給多少錢,什麼都是朝錢看,情義完全都沒有了。
我就在想:要讓我們的教育做得有情有義,就是要常常來往。有一則故事,很令人感動。東村的張先生和西村的李先生是好朋友,每次去對方家裡拜訪,各自養的一條狗都會跟著他們去。後來這兩家吵架不來往了,狗還是照樣東村、西村地來往。這讓他感到慚愧:「難道我們人的情義都不如一條狗嗎?」
我是很歡喜和人來往的,但是佛門裡的人不太喜歡我,為什麼?他們說我做得太多了,「什麼事都給你做好嗎?」其實不是這樣說的,要大家一起來做!你不做,當然我們就要去做,人生是活的,我們要動起來;再說,我們要主動,不要被動,難道什麼都給人牽著鼻子走嗎?所以,我也跟慈惠法師講:「我們的天地是很廣的,你看!美國有西來大學,澳洲即將有南天大學,當然大陸這塊土地我們也不會放棄,台灣的佛光山叢林學院,底下就有十六間佛學院,印度、香港、澳洲、南非的……甚至還有慈容法師負責的金光明信徒大學。」
對於南華大學、佛光大學,我們要先把自己團結起來,我們自己先聯誼。聯誼有什麼好處?走到哪裡,都是「我們的」。例如,我從佛光來到南華,至少陳校長會給我飯吃,或是派個人帶我參觀一下;同樣地,大家到了佛光山,說「我是南華的教授」、「我是佛光的教授」,佛光山的知客一聽,說:「哦,這樣啊!」他就不敢小視。假如各位到歐洲,巴黎、倫敦、荷蘭、瑞典……都有我們的道場,哪怕你在飛機上打個電話:「我是佛光大學的,請你派一部車子來載我。」他也會很願意服務的。
我倒不是說用這樣的「利益」來誘惑大家,我的意思是說聯誼的重要,「在家靠父母,出外靠朋友」。所以,今年我對自己訂了一個主題:「走出去」。
二、三個月前,我到中南半島一趟。四十年前我就想去,但一直沒有這個因緣,過去那個地方也一直動亂,治安不好,甚至我到了泰國,泰國的國王都勸我:「你不要去了!」我就沒有去了。可是現在再不去,人就走不動了。因為要去,所以這次就辦了「慈善之旅」,到那裡捐獻輪椅,一個國家給一千、八百輛不等,這個他們是很需要的。
我到了那裡以後,深深地感覺到那裡的落後、貧窮。為什麼他們的生活沒有辦法呢?像一個緬甸的警察,一個月薪水也才三百塊台幣。三百塊台幣對我們來說,只是吃一餐飯,但那是他們一家老小要活一個月的費用,是這麼窮。
前幾年,我到印度拉達克,過去那裡還是大乘佛教的地方,現在也貧窮,連老鼠都沒有東西吃,寸草不生,聽說他們郵政局人員的收入是二百塊台幣一個月。為什麼這麼落後、這麼貧窮?據我研究的的結果,他們沒有「走出來」,太保守,都在家裡關起門來鬥爭。像柬埔寨的波布政權殺了幾百萬人,但是他對外卻一點辦法都沒有。
我們中國也是一樣,歷史五千年,戰爭連連。把戰爭的力量用在對外往來不是很好?像張騫、班超都知道通使西域,像鄭和下西洋,再遠一點,不就到澳洲、到紐西蘭了嗎?好可惜,我們就是沒有「走出去」。像歐洲也是靠哥倫布等多少探險家「走出去」,他們才能擁有多少土地、力量的。
我希望我們的老師、教授也能「走出去」,至少我們家裡有關的單位要常常來往,這是我很關心、很希望聯誼的主要目的。
這些大學的創辦,開始我請慈惠法師辦理;其實,佛光山還有很多幕後英雄,像心定和尚、慧寬法師、慧開法師、依空法師等等,我們都是集體創作。
今天早上,我們在南華館談到一個問題,我今年弘法整整五十年,但是現在的社會變了,讓一個老和尚坐在台上講二個鐘點,人家不歡喜聽,我們要用唱的。唱的方式本來也不是我們發起的,像敦煌史料記載的俗講、講唱文學,都是用唱的,那麼為什麼現在只唱給佛聽,而不唱給人聽呢?所以,我就把它恢復,唱給人聽。在台北唱過了之後,現在要到南部來唱,他們就在研究:「哪一個做執行長?哪一個做總幹事?」我一聽,心裡想:「啊?我已經講了五十年,都不知道用誰做執行長?做總幹事?」像三十年前到台北弘法就是:「普門寺,你主辦!」現在是:「台北道場,你主辦!」由一個寺廟去辦就好了,有哪一個是「長」?沒有。大家都是一起來。
佛光山因為沒有什麼名位,「無」,所以很多人都能用。一般是共患難,不能共富貴,「無」就比較容易共,統統都沒有,就只做事,因此一路走來很順利,也感謝大家跟我都不計較。
我跟慈惠法師說,把南華、佛光、叢林學院、金光明大學、西來大學、南華大學、佛光大學,成立一個「聯誼委員會」,責成一個單位或輪流舉辦,也可以比較、比較,看哪一家待我們比較好一點(眾笑)。佛學院可以做後補委員,可以列席,將來共同研究、交流。
也不只大學,人出生為人,就是要「教育」,一個國家有沒有辦法,就看它的教育;一個團體有沒有辦法,就看它的教育;即使是我們個人,也要看有沒有受教育。教育是救自己、救國家、救民族,所以我們辦教育,不但要辦得好,更要辦得歡喜,辦得有成績,辦得擴大,辦得讓每一個人的心胸像佛祖一樣。所謂「宰相肚裡能撐船」,宰相的肚子還是很小,佛祖「心包太虛,量周沙界」,心量包容天地。所以,我覺得所有的老師都是學校裡的主人。
我剛才在南華學館遇到幾位小姐,告訴我:「我們是滴水坊的員工。」我說:「我們有員工嗎?我沒有用過員工耶!」他們很懷疑地看著我,不知道我說什麼。我說:「你們是這裡的主人,我們的老闆。」日本「經營之神」松下幸之助先生就曾說:所有的員工,我們遇到他,都要合掌、要行禮,因為有他們,我們才賺錢;因為有他們,我們才做老闆。
因此,這個世界沒有一個能單獨存在的東西。佛法講「因緣」,眾緣所成,因緣和合才能成功。我希望佛光、南華各位校長、主任、教授、老師們,不但是你們,就是一個員工、一個學生,人人有佛性,只要志同道合,只要肯得成為我們一家人,就都是一家人。所謂「不是一家人,不進一家門」,既然有因緣在一起,就要發揮這個因緣的力量。一顆種子播撒下去了,有陽光、空氣、水……的助緣,它就會開花結果,我們每一個人也都是一個緣分。
我記得第一屆學生畢業的時候,我跟他們說:「人到世間上,都是老師、父母給我們因緣,現在我們長大了,畢業了,也應該給社會、給國家、給大眾一個因緣,也就是所謂『人人為我,我為人人』。」去年南華到佛光,今年佛光到南華,禮尚往來,下一次再看到哪裡。這個聯誼會要擴大,老師們應該要互相來往。
慈惠法師跟我說:「我們的董事很辛苦,可不可以一年一次帶我們的董事到各地別分院看看,讓他們親子一起旅行?吃、住也有現成的地方。」我們雖沒有多少錢可以做運用,但是我們有小小的力量可以來往,讓大家都歡喜,這個應該是可以做得到的。
今天兩校的人眾聚在一起,我心裡無限的歡喜。雖然我個人分秒必爭,因為徒眾太多,一個人要我講五分鐘、十分鐘,總加起來也要不少時間,但這是我身為師父的責任,我不能推辭。甚至我除了跟他們開會,也要讀書,讀書是我最大的興趣、最大的享受。
人生要忙起來,但也要為歡喜而忙,我很願意為「教育」而忙。佛光山重視教育、文化,有學生掛念佛光山的未來、經濟、發展,應該朝哪個方向?我們在二十年前就編纂《佛光大藏經》,重新標點、分段,已經印行《阿含藏》、《淨土藏》、《禪藏》、《般若藏》……過去,有人告訴我:「經典好難啊!看都看不懂,如果有白話文就好了!」後來我們編了一套一百三十二冊的《中國佛教白話經典寶藏》,就送了一套給告訴我這話的人:「請你看。」他卻說:「我現在忙,沒有時間看啊!」我心想:「這是你叫我做的耶!」所以,我這一生上當很多次。像有人告訴我:「你要講經啊!」但是我講經了,他都沒有來聽,「是你叫我講的啊!」真是難以算的帳。不過,這也很好,提醒了我:你不來,別人會來;此處少了什麼,別人也會補上來的。
我們發行有《普門學報》、《法藏文庫》,尤其《法藏文庫》,有論典、有論叢,每一類都有百本以上,集多少人的研究在裡面。我也鼓勵佛光山的徒眾要寫文章,告訴各位老師,我感到很遺憾的,《普門學報》每次拿出來,都是北京大學、清華大學、四川大學、南京大學……的作品,我總是想:「台灣的作品呢?」據主事的人告訴我:「有啊!我有邀稿,但是邀不到啊!」
有些人的想法,真是教人不懂。五十年前,我才到台灣,替《人生雜誌》編輯了六年,沒有用過它一毛錢,搭乘公共汽車、一張郵票、一張稿紙的錢都沒有拿。六年後,總編輯跟我說:「某某人啊!你要感謝我們《人生雜誌》,讓你現在有名了,如果沒有我的《人生》,你怎麼會有名呢?」我心想:「這也不錯,感謝老師,是六年來《人生雜誌》勉勵我,讓我寫文章。」所以我覺得,為人多做一點,為人辛苦一點,這都沒有什麼關係。
這次《普門學報》讀後感,有一位作者研究為什麼叫「普門」,但是沒有寫得很完整。其實,「普門」有個小小的故事。
過去我編輯《人生雜誌》,有一次,因為隔天發行人東初法師有個什麼活動要用到,我就拜託老闆加班。等這份《人生雜誌》印好,已經是晚上九點了,雖然只是薄薄一本,但二百本也是很多,我就把它扛在身上,從台北萬華大理街的印刷廠走到萬華火車站坐火車,進台北車站,到老北投下車,再轉乘公車到新北投。東初法師住的華藏寺在山上,扛了一段路以後,忽然下起毛毛雨,我就把長衫脫下來包住雜誌,免得讓紙張淋了雨。
華藏寺有四百個坡台,我就這樣爬了上去,那是冬天,而我卻全身大汗淋漓。雖然到的時候已經十一點了,老法師看到我還是很歡喜,說:「你好負責哦!」轉而就叫人:「今天已經這麼遲了,你送他去睡覺。」我就去睡覺了。
只是第二天早上,一直到九點都不開門,原來是他們從外面把門反鎖了。因為我是外省人,他們不放心,所以就把我鎖在裡面。我也不敢叫,只是奇怪:「怎麼到了九點還不開門?」後來他來開門,才說:「對不起、對不起,忘記開門了!」之後我就去找老法師,對他說:「對不起!我告辭了。」他說:「你不要下山,我今天中午請客,你再留下來幫忙吧!」聽了老法師的一句話,因為他是我焦山佛學院的院長,我就說:「好啊!」馬上要請客了,就留下來幫忙擺桌子、擺凳子、擺碗筷、整理打掃。
台北的客人很難請,差不多到了下午一點鐘,才來了七、八個人。這可讓我很難受了,怎麼難受?到了一點鐘還不能吃飯,我早餐還沒有吃呢,甚至我昨天晚飯也沒有吃,中飯也沒有吃,已經很餓了。終於,又來了八個人。面對著二張桌子,我心裡想,我做過校長,做過老師,也做過住持,現在是《人生雜誌》的主編,總應該有我一個位子吧!
「大家坐!大家坐!」東初法師喊客人坐下來,我想我應該客氣一點、禮讓一下,就坐到後面。他卻跟我說:「你這孩子,怎麼不到廚房去吃飯?」我一聽,「啊?我是到廚房去吃飯的?好啦!我很餓了,就到廚房去吃吧!」不過,廚房裡的人我一個都不認識,人家都是女眾啊!那時候語言也不是很通,我只好從廚房經過,就下山了!
這麼多餐沒有吃飯的我,走在那四百個坡台上,就好像是在三十三天一樣,在雲端上面飄浮,每一個腳步都不知道是踩在什麼地方。總之是沒有跌死,我還是回到了台北。怎麼回到台北的,我也記不清了。不過,我發願:「今後只要我有力量,所建的寺廟裡,都要準備空位子,擺個一桌、二桌,只要有人來吃飯,我都要給他吃。」為什麼?我要效法觀世音菩薩「普門大開」。
後來,我在台北建的第一間寺廟,就叫做「普門寺」,位在民權東路上。因為當時吃素不方便,所以那張桌子常常坐了滿滿的人,我都說:「給他吃,不要緊,人家看得起我們,才來我們這裡吃飯。」後來台灣經濟成長,請吃飯就不稀奇了。總之,他來吃飯是看得起你,如果他看不起你,是不會來吃飯的。
所以,佛光山對每個來山的出家人,吃過飯後,都會再送他五百塊紅包,給他買車票,一方面人家也難得到我們這裡來。一直到現在,我們還是這樣做,雖然沒有人跟我感謝過一句,不過,我很歡喜,我只要把我的心意做到。
在美國,有一位廚師開了四百間餐館,我問他:「這麼多的餐館,廚師從哪裡來啊?」「我自己訓練的啊!」「煮了都有人吃嗎?」他開的是素菜館。他說:「有。」並且說:「我們不是把菜煮給人家吃,我們是把『心』煮出來給人吃!」真好!我們做什麼事情,就是要想把心給人。
所以,我一面對老師們表示感謝以外,一面也是感到很抱歉,平常都是拜託校長跟你們聯繫,我都沒有一一地給大家精神鼓勵,語言讚歎也很缺少。不過,我今天來是無限的感恩,對大家無限的欽佩。謝謝大家!
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
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- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
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- p222 佛教究竟是什麼
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- p248 「鳳凰」涅槃四德
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- p260 江西有和平的性格
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- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
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- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
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- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」