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- p144 和諧世界 眾緣和合
p144 和諧世界 眾緣和合
「第二屆世界佛教論壇」主題演說
時間:二○○九年三月廿八日
地點:江蘇無錫靈山梵宮
葉(小文)局長、各位領導、各位法師、各位嘉賓,大家吉祥!
第二屆「世界佛教論壇」,感謝諸位領導的協助,讓兩岸三地的佛教界得以打破往例,得以在平等尊重的立場下,共同舉辦這一場會議。在這歷史的一刻不僅是兩岸佛教的盛事,也為未來世界和平起了一個指標作用,因此意義甚為重大。
談到和諧世界,面對國際間戰爭頻仍、人世裡苦難不斷,人們日漸體會到必須有共存共榮的理念、互助互重的雅量,以及彼此透過和諧會談、溝通交流,才能共創「自他雙贏」的局面,為這個世間帶來歡喜與融和。
因此,僅就今天的主題提出以下四點,供作參考:一、慈悲尊重可以和諧;二、包容異己可以和諧;三、人我平等可以和諧;四、共生共存可以和諧。
第一、慈悲尊重可以和諧
慈悲與尊重,是融和彼此的不二法門。所謂「無緣大慈,同體大悲」,佛教的慈悲不分你我彼此、不分遠近親疏,是度化攝受所有一切有緣無緣的眾生。慈悲,包含了自他尊重的深刻意義:慈悲是利他護生,尊重生命的價值;慈悲是怨親平等,尊重彼此的雅量;慈悲是共享福利,尊重大眾的擁有。
在佛教裡,諸佛菩薩無不以慈悲攝化人間;佛陀過去曾以「親族之蔭勝餘蔭」感動琉璃王退兵,阻止了一場殘酷的戰爭;佛教行者也常勸人「當以慈心育養幼弱,見禽獸蟲蛾、下賤仰人活者,常當憫念,隨其所食,令得蘇息,莫得加刀杖傷絕其命……」這些都是慈悲尊重的具體實踐。
所以,真正的慈悲必須站在尊重對方的立場,給予服務濟助;慈悲是充滿智慧、是不求回報的布施奉獻,是成就對方的一種願心,也是萬物生生不息的泉源。慈悲尊重,也有平等融攝的意思,亦即體現「生佛平等」、「聖凡一如」、「自他同體」的精神。
尤其,現在是一個「地球村」的時代,要有「地球人」的思想,小至物我之間的對待、人與人之間的往來,乃至國與國的互惠互利,如果彼此皆能以慈悲尊重的態度來相互融攝,便可化瞋恨為和平,轉暴戾為祥瑞。尤其,世間的一切都是「眾緣所成」,今天我幫助你,就是愛護自己;我仇恨你,就是打擊自己。
有了慈悲便可以擴大我們的心量,讓私我的感情昇華為對一切眾生的尊重愛護,所以今後人類世間要和諧,不可以沒有慈悲尊重。
第二、包容異己可以和諧
世間上,每一個生命都是獨一無二的,即使是人也有地域的不同、性別的差異以及語言文字乃至思想、信仰、生活習慣等種種的不同。雖然有這麼多的差別,但彼此之間卻又息息相關,需要眾「緣」的互助,才能相得益彰,成就多采多姿的世界。
因此,一個人如果沒有容納異己的雅量,就不能體會世間眾緣所成的美妙,更無法認識諸法無我的真理。「包容異己」是崇高的美德,俗語說「有容乃大」,大海容納百川,所以能成其大;虛空容納森羅萬象,才能成為虛空。一個人的心能包容一個家庭,他就能成為一家之主;能包容一個城市,就能成為一市之長;能包容一個國家,就能成為一國領袖;能包容一個地球乃至三千法界,就能與佛心契合無間。因此,做人要像大海、像虛空能包容異己,人格才能崇高圓滿。
說到包容異己,佛教是最講求包容的宗教。兩千多年來,佛教之所以能和世界各地的文化相互融和,便是因為教義的包容性。佛陀度化眾生,只要發心向道,不分種族、地域、宗教、各種人等,無論身分尊卑貴賤,佛陀無不接引,佛法因此能迅速開展弘傳。
佛教東傳中國後,隋唐八宗昌盛的景況,使得佛教呈現繽紛燦爛的局面。後來佛教傳至東亞及西方各國也都豐富了當地的文化內涵。可見包容異己,不但無損自己的光采還能促成百花齊放的盛況。
包容,實在是天地間最珍貴的美德了。佛經上說「心包太虛,量周沙界」,只要我們的心能包容世間萬物,就能擁有整個法界。因此包容異己,才是彼此的和合之道;人人能包容異己,世界必定和諧安樂。
第三、人我平等可以和諧
佛教有一句話「情與無情,同圓種智」充分表現了平等的真理。佛陀最初成立和合僧團即以「四姓出家,同為釋氏」,打破了印度長久以來種姓制度的不平等,也打破了尊卑貴賤、性別年齡等的不平等。
「平等」是佛法的根本精神,現在社會也在高喊「男女平等」、「兩性平權」、「種族平等」,這是時代的潮流。然而平等的道理人人會說,但世界上還是有很多的不平等,例如貧富不平等、智愚不平等、強弱不平等……因為不平等,世界戰端不時發生,人我紛爭不斷。
所謂平等,不是用強制的手段逼迫對方就範,而是視人如己、立場互易;平等也不是盲目的、任性的、齊頭式的要求,而是理性的立足於彼此互相尊重之上,不分大小有無、不分貧富貴賤、不分種族國籍、不分你我,彼此要能顧及對方的尊嚴、權益,才是平等的真義。
世間萬象,有種種的差別不同,能在差別中取得平等,才能在矛盾中達到調和。因此,平等要「適得其用」、要「分工合作」,如同我們的六根,眼睛用來看,耳朵用來聽,鼻子用來嗅,這便是分工合作,這就是適得其用。人我之間也是一樣,彼此要相互依靠才能生存,不要排擠他人,也不要嫌棄任何一人,更不要和他人比較、計較。
俗話說「人比人氣死人」,能以平等心做人處事,自然能知足常樂;人人能用平等心來看這個社會,那麼「四海之內皆是兄弟」,這就是「大同世界」,也是「地球村」的實現。
總之,佛教主張世間萬法互為緣起,彼此關係密切;一切眾生佛性平等,無有差別。如果我們能體會「生佛平等」、「性相平等」、「自他平等」、「事理平等」、「空有平等」的真理,自然人我平等;人我平等才可以消弭世間的不公平,達成人我之間的和合。
人我平等不但能美化自己,也能美化群眾、美化世間的一切;能在同體共生的認知上,各自呈現善美的特色,在相輔相成中共同扶持,如此一來便可以共創和平的世界。
第四、共生共存可以和諧
《國語》有一段話:「聲一無聽,色一無文,味一無果,物一不講。」意思是說:只有一種聲音不會好聽,只有一個顏色沒有文采,只有一種味道不會可口,單一的物品沒有好壞可言。這正說明了「眾緣和合」的重要。
所謂「和諧」,並不是要求大家都一樣,而是「異中求同、同中存異」,要能容許差別中的共同存在。就如衣服有五彩繽紛、花園有萬紫千紅,顏色搭配協調就可賞心悅目;一團樂隊,有吹、拉、彈、敲的不同,只要音階和諧就會悅耳動聽;一支舞蹈儘管各個舞者有不同的肢體語言,只要能表現出共同的主題就會產生藝術美感。
以人類的生命來說,在因緣法則之下,人不能單獨存在,彼此要共生才能共存。佛教的僧伽即「和合眾」之意,依「和諧共住」為軌範,得以保障僧團的清淨和樂。即使後來的佛教,有部派佛教、大乘佛教、藏傳佛教等不同,但佛祖是一個,教理是一味,彼此還是共同包容存在。因此,佛教講「同體共生」,宇宙世界就是一個大我的生命,萬物彼此共生共存,才能眾緣和合。
美國向來有「民族大熔爐」的稱號,他們在去年選出非裔的歐巴馬當總統,顯示各族群融和共存的偉大;新加坡這個國家,有馬來人、華人、印度人,各民族之間保有各自的語言、文化、風俗、習慣。由於彼此能共存共榮,因此在經濟、教育等方面都成為世界的模範。
綜觀人生在世,因為有許多人給我們因緣,我們才能生存,所以我們也要給別人一些因緣,讓他們的生命都能自由自在地存在。每一個人都能貢獻自己的力量,把個人的生命融入到社會、國家、民族、宇宙之間,才能成就「大我」的生命共同體,因此人人能有「共生共存」的體認,世界才能和諧。
最後以一則故事說明「眾緣和合」的意義與重要。
有一次,宮女們端上一碗鮮美的羹湯給彌蘭陀王。一旁的那先比丘藉機上前問道:「大王,現在這碗羹湯,不知道您是否有辦法把裡面的辣味、酸味、鹹味、甜味一一區分開來呢?」
彌蘭陀王說:「這怎麼可能?所有的菜都已經化為羹湯,百味融和成一味,任誰也沒有辦法把它們分開了。」
那先比丘見機不可失,馬上接著說:「大王,我們的國家社會正如這一碗羹湯,融和了不同的男女老少、尊卑貴賤,每一個人都是平等的,人人都是國家的子民、社會的一個成員。希望大王能以同體的慈悲心來看待他們,就像生兒育女,不管是兒子、女兒,做父母的都應該要一視同仁,盡心教養的道理一樣。」今後和諧世界的創造就如同這一碗百味羹湯一樣,必須依靠「眾緣和合」才得以成就。
所以唯有大家彼此和諧,才能共譜人類美好的未來。祝福大家,生耕致富,和諧圓滿!
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
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- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
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- p022 浩浩乎!巍巍乎!
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- p040 青年成功立業之道
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- p090 十分用力
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- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
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- p136 十不要求
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- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
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- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
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- p048 培養因緣 開拓前途
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- p092 為法忘軀
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- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
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- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
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- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
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- p024 生命的層次
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- p124 傳播人應有道德責任
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- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
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- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
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- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
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- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
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- p078 我的大陸行10662
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- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
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- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
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- p060 融和與和平
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- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
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- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
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- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
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- p016 建設工程與教育計畫報告
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- p032 三步一拜邁向佛國
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- p088 壽山寺沿革
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- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
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- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
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- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
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- p018 廣度眾生
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- p040 見佛指舍利如見法
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- p130 佛光四句偈的意涵
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- p150 「行佛」是佛光人的目標
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- p182 發心才大
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- p292 不做欲望的奴隸
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- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
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- p020 和平無國界
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- p120 佛誕的祈願
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- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」