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- p276 來台弘法五十週年歷程之二
p276 來台弘法五十週年歷程之二
「來台弘法五十週年」鳳凰衛視專訪
時間:二○○三年八月七日
地點:佛光山台北道場
提問一:我們看星雲大師您五十年來的弘法,一路從大陸到台灣的過程,即使在近代的法師或大德當中,其實是很少見的。不知大師此刻您是怎樣回頭來看這五十年的弘法歷程?
大師:我今年七十七歲,十二歲出家,至今整整六十五年。我受了十年的叢林教育,二十二歲開始弘法,到現在應該是五十五年,但最初五年從事教育,包括在佛學院教書、擔任國民小學校長等,那些我不把它算為正式弘法。專職的弘法是一九五三年到宜蘭正月開始,到現在已經有五十年以上,所以說弘法五十年。
五十年可謂「千載一時」,光陰很快!因為每天忙著雲水,忙著行腳,忙著說法,也忘記了時間。現在佛光山徒眾為我出版一本回顧影集,叫做「雲水三千」,就是紀念弘法五十年,我就說:「時間是五十年,空間是全世界,人間是無計數。」但是這一切的時空人我,在一個人一生當中,也只是大海之一漚,實在算不得什麼!
提問二:大師您的文藝才華,我認為在近代佛教史上,這是非常獨特的一點,不知大師您是怎樣看待您攝受眾生的獨特才華與魅力?
大師:我從小在佛教裡受了十年的叢林教育,那是非常專制的,可以說不准看、不准說、不准動,一切都是「空無」的生活。但是我從內心裡生起的是對國家、對民族、對眾生的熱愛,甚至我經常在想,現代佛教應該如何發展?
最初我想:佛教應該要大眾化、要通俗化!那時候剛剛有電影,是黑白的默片,當時我就覺得佛教要電影化!因為看的人比較多。平時說法一場,只有少數人來聽,因此我感覺佛教要發展,一定要跨出去、要革新、要隨著時代進步。
五十年來,我在弘法的途中一直不斷在創新,不斷在改革。例如,從梵唄到歌詠、從出家到信徒、從佛殿到講堂、從叢林到社會、從弟子到老師……五十多年來,在台灣,幾乎每一所監獄我都曾經前去弘法,每個學校,舉凡大學、中學,乃至軍中,包括海軍、空軍、陸軍……我也一一應邀開示說法。
我覺得人是宗教的動物,除了物質生活以外,還需要精神生活,例如:文學、感情、娛樂等。不過這還不夠,還需要藝術的生活,藝術生活就是要有美感、要音樂、繪畫等。更重要的是,人要有宗教的生活,宗教是每一個人的心,我們的心要昇華、要擴大,生活才會更豐富。我只是盡一點心,結一個善緣,給予大家啟發心力的鎖匙,所以佛光山提倡「人間佛教」,承蒙社會大家對我的看重,這五十年來無論在海內外,弘法都很順利。
提問三:從媒體的角度來看,在宗教的領域裡,您的創新、研發,都是非常獨特的,而且非常有前瞻性的眼光。可是在五十年前那種環境與時代背景下,一定遭遇不少阻力,您當時是如何在各種阻力當中突破困難,始終堅持您的理想呢?
大師:過去的傳教方式,大家比較執著,所謂「傳統」,一定要正襟危坐,一定要眼觀鼻、鼻觀心,不可以有太大的動作,甚至一定要在寺院的佛殿裡,這就大大局限了佛教的發展。
基本上,佛教不是為出家人而設,是為了一切眾生的需要,所以佛陀講經說法,宗旨是「示教利喜」,也就是開示教法,給人利益、歡喜。因此,凡是能淨化人心,對善美人性有所增長,可以改善社會風氣的佛法,我們都可以發展。例如台灣早期從日本時代留下的拜拜習俗,對於「殺豬宰羊」的民間宗教信仰,我們基本上是站在「改良拜拜」的立場,對台灣社會風氣的端正,有很大的助益。
本此精神與信念,不但在台灣,我與本省人完全沒有隔閡,甚至現在大陸開放,宗教自由,我也多次前去做法會,乃至恭迎「佛指舍利」來台,當時也承蒙鳳凰衛視給我們很多幫助,所以我覺得大家對宗教的重視,愈來愈合乎眾生的要求,愈來愈合乎時代的需要。
提問四:台灣與大陸經歷了歷史上很獨特的階段,在這當中大師您為了眾生的福祉,必須與政治對話,必須關心兩岸的關係,您在這個角色上是如何看待政治?
大師:對兩岸的往來,我想不要過分在政治上強調,兩岸畢竟分隔了幾十年,政治只是講究利害關係,所以我想可以從宗教、文化方面,多一些來往。尤其兩岸之間要能「給」:給你一點歡喜,給你好感,這很重要。因為大家都是兄弟,未來勢必要統一,統一一定要友好,不友好,一直分裂、仇視,這不是中國人的福氣。所以中國的未來,必定要大家互相遷就一點。要能「給」,給你的愛,給你的幫助,我想慈悲所到之處,就不會有抗爭。所以對於兩岸的政治,我覺得加以慈悲的政策,這是很重要的。
提問五:在大陸領導人方面,大師您直接、間接與他們接觸,對他們有些什麼期許?
大師:大陸現在對宗教愈來愈開放,愈來愈友好,這是大家有目共睹的事實。不過我們感覺速度不夠快,所以希望大陸的高階領導人,對宗教能多一點的了解,宗教對社會必然是能提供很大的幫助。例如:對人心的淨化,對社會道德、秩序的整頓,對人民愛國情操的提升,對團結全民上下一心等,我個人感覺,不管過去、現在、未來,佛教對中國的發展,必然能發揮很大的貢獻。
提問六:佛光山在台灣佛教發展過程中,經驗相當完整,特別是在僧才教育這一環相當重視。對於未來大陸佛教發展的需求上,佛光山能提供什麼樣的幫助?
大師:佛光山的弘法目標,最主要的就是「以文化弘揚佛法,以教育培養人才,以慈善福利社會,以共修淨化人心」。我感到這四個目標我們都做得相當有成果。
今後的佛教,不論台灣、大陸,最需要的是弘法人才,不管是本土化教育宣揚的人才、心理建設的人才、慈善福利事業的人才等。除此以外,現在我們尤其要把佛法拓展到世界去,因為中國不能關起門來做老大,中國一定要走出去,現在有人說「二十一世紀是中國人的世紀」。中國人也不一定要在經濟、文化方面領導世界,宗教也可以有主導的地位。
所以,佛光山現在很重視英文人才,我們設有英文佛學研究所。基本上英文不難,會講英文的人很多,但不會英文佛法,所以佛光山把英文人才集合起來培訓,未來如果中國大陸有需要,我們願意提供英文師資,到世界去做國民外交,傳達國家的理念,或宣揚宗教的教義,藉此廣結善緣。
提問七:聆聽大師的故事,等於是在閱讀近代的佛教史,我們相當好奇,大師十二歲時為什麼會與佛結緣呢?
大師:一來是家庭貧窮,沒有機會受教育,深知自己未來沒有路走,除了耕種、做小工以外,我看不到自己的未來。
偶然的因緣,在一個寺院前,一名知客師問我:「你要出家嗎?」我當時只是順口回答他:「要啦!」不久我現在的師父志開上人來找我,說:「聽說你要出家,就跟我出家好了!」這時我才緊張起來,糟糕!剛才已經說出口「要出家」,不能耍無賴呀!不能不承認,只好說「要」。
不過出家要父母同意才行,師父就說:「你去向你的母親說。」最初母親也不同意,不過我想已經承認了,不能反悔。所以我曾經說:「一諾千金上棲霞。」為了一句諾言,我就這樣出家了,也談不上什麼了生死、斷煩惱,這些我也不懂,我只是覺得,做人應該要有信用。
提問八:從大師您創新的性格來看,相信在整個出家過程中,一定有很多不同層面的思惟,尤其您歷經戰亂時代,這個階段對您自己,以及後來弘法度眾的過程來說,是否代表著什麼意義?
大師:出家時,正逢抗戰開始,中國同胞可以說是「血淚交織」,非常痛苦,每天這裡轟炸,那裡逃難,我自己也在難民潮裡跟著逃亡。當時聽著逃亡的人唱:「逃亡到哪裡?流浪到何方?」心裡也有一些感慨。所以在那樣的時代,很容易生起悲憫心。我當時就想:「我要救度苦難。」同時自己也沒有路走,索性就出家了。那時出家都是關在寺院裡,像閉關一樣。在關閉的十年教育中,不准看外面的世界,只有看自己的內心;也不准講話,一講話,就會被處罰。不過這樣也好,不講話,自己沉默,會帶來心裡的寧靜,會產生一些思惟、一些想法、一些智慧,因此有很多事情就在那個時候醞釀成形。
當然,那時的生活是很專制、很委屈,充滿了苦難。不過好的是,我的本性裡把這些都看成是當然的,我認為這是在受教育,即使是苦的、難的、不好的,我都覺得這是當然的,因此我感謝打我、罵我的老師。後來大陸開放時,我對當年的老師,我都一一報答他們,感謝他們,我覺得他們打我、罵我,都是成就我的肥料,都是我的資糧,他們成就了我。
提問九:大師每次的弘法創新,都深具時代意義。尤其佛光山發展國際化佛教,代表性的指標西來寺,其建寺因緣如何?
大師:西來寺創建是因移民需要。不過當初到一個生疏的國家建寺,也不是一下子就能順利成功,當中也經過徒眾在那裡服務、結緣,慢慢培養因緣。例如:早期華人到美國探望兒女,生活上有諸多的不習慣。平時兒子媳婦上班,不能陪他,但老人家語言不通,電話也不會接,就如聾子;出門沒有人帶,便哪裡也不能去,就像跛子;看報紙也看不懂,像瞎子……所以有人笑稱他們是「五子登科」。但他們也不好意思回台,怕人問起為何這麼短時間就回來,是不是兒媳不孝順?因此只有苦苦地在那裡忍耐著,這時西來寺就把這些老人家接到寺院裡參加活動。
他們一到寺院,一看拜的是中國的佛,吃的是中國的素菜,他們覺得寺院很親切,很有好感,覺得寺院應該建得更大一點,因此發心護持。就這樣,從美國到全世界,幾百間寺院就這麼一間一間建了起來。當中也由於我們在各地,對於當地文化都很尊重,所以當地人士也很歡喜融入參與。
提問十:大師最初在宜蘭弘法,可以說是發展佛光山的奠基地,您在那裡與台灣人直接接觸,您覺得與台灣人的緣分如何?
大師:我在台灣各地,從沒有想到他們是台灣人,他們也沒有把我當外省人看。很奇妙的,我不會說台灣話,我只能說著一口不像國語的普通話,但是台灣的一些老人家都聽得懂,而青年人那時候學國語就更不用說了。他們講的台灣話、客家話、福建話我也都能聽得懂,所以基本上到台灣來,在語言的溝通上並沒有困難。
在信仰上,我告訴他們念佛、拜佛,並不是依著傳統的方法,而是立刻可以得到效果的。例如告訴他們如何拜佛,自己就可以感受到身心飛揚、放曠;靜坐,如何坐下來馬上就能生起一種忘我的境界,這可以透過現代的方法,可以用科學試驗的。他們感受到真的不同,因此就這樣增長信心,堅定信仰。尤其有一些年輕人,我教他們唱歌、教他們國文,我辦國文補習班,甚至文理補習班。我教過小學,帶小朋友繪畫,出外活動,因此我的生活世界沒有定型,沒有框框,弘法沒有一定的界限。透過佛教,我帶領信徒走出鄉村,走向野外,尤其宜蘭人也替我發揮了不少力量,例如我們出外傳教,用打鑼敲鼓,「噹噹噹!各位父老兄弟姊妹,咱的佛教來了!」這很讓人感動。因此,與其說我給他們信心,我向他們布教,其實他們也增加了我弘傳佛法的信念,讓我覺得這一條路只要向前走,絕對不會錯。
提問十一:過去一些法師,都是到某一個階段才開始收弟子;大師您很特別的是,自己一邊弘法,一邊課徒教眾,這方面您的理念是什麼?
大師:那時因為傳教的道場很小,出家人只有我一個,掃地我來,挑水我來,信徒來了我要去招呼。因此在傳教中,我最大的感受心得是:人與人要接觸,人和人要真誠,要互相讚美、包容。所以我不認為只有信徒要為寺院添油香,我覺得我應該要為信徒添油香。這不是說我要給他們錢,而是我要讚美他們、鼓勵他們,指導他們如何找到人生的快樂及解脫的方法。
現在科學發達,發明飛機大炮,固然造福人類,但也帶來很多災難;唯有宗教的發展,人際的溝通,能夠提升人性的善美,所以我對宗教促進世界和平,帶來人類幸福,很有信心。
提問十二:請問大師,您是在什麼樣的因緣下創建佛光山?
大師:當時在宜蘭,信徒參加共修的時日一久,就情不自禁地說:「我要拜你做師父。」他也不管你承不承認,反正認定你就是我的師父!這個還好,並不需要我負什麼責任,反正他們就是信仰佛教。但是有很多年輕人,沒有得到我的准許,就剃頭出家了。他們這一出家,對我而言,就必須負起教育、養育的責任。這時我並沒有自己的道場,怎麼辦呢?建寺,我也沒有很多錢!不過所幸我有很多著作,就靠著出書的版稅來建寺、辦教育。於是一路走來,是徒眾們促使我開創佛光山,促使我辦教育,是大家推著我向前走,並不是我一個人的成就,是眾緣和合,是集體創作。因此一個人在世間上,一定要靠別人的因緣,靠大家的幫忙,才能成就,所以說人要懂得結緣。
提問十三:大師在每一個階段的發展,是如何突破時空,讓弘法事業與時俱進的呢?
大師:我一路弘法,都是順應社會的需要發展。例如當時的孤兒很多,我就辦孤兒院;老人需要安養,我就辦老人院。甚至青年需要教育,我就辦佛學院及一般大學,以及高中、小學,還有好幾所幼稚園。甚至在偏遠山區,有人生病了,要到都市就醫很辛苦,我就辦「雲水醫院」,每天有二十多部雲水醫療車到處行醫。感謝大家願意接受我們的發心,以及廣大信徒的護持,做我的後盾。
除此,我自己也在大學教書,看到很多人有心念大學,但是學費很貴,我就辦南華大學,不收學費。經過八年後,為了維持校務長期運作,後來才開始收費。乃至辦佛光大學、西來大學等,一切都是依信徒需要而做。
我自己也著書立說,所有稿費都用來從事弘法事業,徒眾們也有很多人在各大學教書,乃至在各地服務,所得的錢也繳回佛光山。他們覺得用錢要用得有意義,就集中起來,所以成就了今日佛光山的慈善、教育、文化等各項弘法事業。
提問十四:大師所成就的一切,都是因為您有開闊的心胸,所以能包容很多的人與事。在大師的弟子當中,有很多演藝界人士,他們是如何成為您的弟子,可否請大師談談當初的因緣?
大師:我自己本身由於過去一些著作,像《釋迦牟尼佛傳》、《玉琳國師》等,經過改編成劇本,搬上電影、電視、廣播電台等。因為一些製作人用我的書編劇,就來拜訪我,我也歡喜與人為善,認為這是弘法,所以也不跟他們計較版權,任由他們去演、去編。經過這樣多次來往後,像早期的勾峰等一些演藝人員,後來就加入佛光會當理事,再慢慢地皈依信仰佛教。
提問十五:不久前鳳凰電視台有一個《非洲之旅》節目,特別到南華寺拍攝,可否請大師談談南華寺的建寺因緣?
大師:南華寺創建的因緣,當初是因為約翰尼斯堡的一個議長,親自到台灣佛光山,表明要送我們土地,希望我們前去建寺。當時我們對非洲的了解有限,不過既然有人要送地給我們,想到過去佛教到那裡建寺十分不易,買地都很困難,現在既然有這個因緣,我就集合徒眾,徵求有誰願意前去。
由於佛光山人眾多,平時在各地建寺,我都是徵求大家的意願,有很多人也很發心,往往一舉手就是幾十年,像宜蘭仁愛之家的依融、紹覺法師,一舉手就是數十年,到現在還在宜蘭服務老人。其他如到美國、歐洲等,也都是聽憑徒眾大家主動發心,他們在各地都很用心融入當地文化,所以我們由國際化,一直到現在正積極落實本土化,都很有成果。
提問十六:在此跟大師報告,鳳凰衛視的《非洲之旅》節目,我們從南非到非洲各地,反應最熱烈的是南華寺,不少觀眾看到南華寺有許多黑人和尚穿著袈裟,都很好奇來電詢問是什麼寺院?
大師:我們在南華寺辦有「非洲佛學院」,學生都是黑人。我覺得黑人也很可愛,例如當初他們跟隨我出家的時候,就說:「我們的皮膚雖然是黑色的,但我們的心是純白的。」他們並不以為「黑」是不好,甚至在他們的教科書第一課就寫著:「黑,是世界上最美麗的顏色。」
除了南非以外,我們在非洲的坦尚尼亞、剛果等國家,也不斷在推動防治愛滋病及收養孤兒的社會慈善福利工作。只是這一些事情平時不為人所知,因為佛光山的出家眾不善於宣傳,他們總認為事情做了就好,大家都很本分,也很保守。
提問十七:我們知道,佛教本身有藏傳、南傳、北傳等派別,但是在佛教的歷史傳承中,一般以漢傳佛教為主,在今日國際化、多元化的時代中,請問大師如何看待此事?
大師:這個世界是多采多姿的,就以佛教而言,有南傳、北傳、藏傳,有大乘、小乘。基本上,雖然宗派不同,生活背景不一樣,但是所信仰的佛陀只有一個,基本的教義,如三法印、四聖諦,都是一樣。所以佛教徒在一個佛陀,以及共同的教義信仰下,雖然僧伽生活方式有所不同,但基本上三寶是一體共遵的。所以佛教的發揚,可大、可小,可一、可二、可三,不像有的宗教強硬限制只能一個,有的宗教則派別太多,顯得散漫。佛教順應眾生的根機不同,有時分,有時合,我覺得滿能合乎人間的需要。
提問十八:中國大陸有很多信徒希望學佛,但是對於「附佛外道」,要如何揀別正信佛教?
大師:從佛教的歷史來看,外道不可怕,邪道才可怕;比邪道更可怕的是邪說,完全沒有規矩。例如大陸的法輪功,基本上可以不必和「宗教」掛鉤,它可以向政府申請登記為「體育協進會」,定位在運動上,用以鍛鍊身體,我想大陸會容許人民有這種正當的運動生活。但是一旦和「宗教」掛鉤,自己缺少歷史,沒有教主,也沒有教義,忽然冒出來,有的人不能接受,尤其政府領導人當然更不能坐視不管。因此,世界上無論任何學說,都要有歷史,尤其宗教更要有歷史傳承,大家還是以此做為選擇信仰的標準。
提問十九:大師一生重視佛教人才的培養,在佛教學院的教育上,除了重視傳統的佛學以外,還有些什麼新的思惟嗎?
大師:在佛學院重視生活教育與思想教育,平時要學習的課程很多,例如學習各種語言,訓練弘法口才,以及人生的修養、道德、理念,乃至如何與信徒應對的世間學問等。
在佛學院的教育中,最主要就是把很多的不同,例如生活、職業、語言等不同,尊重它的存在,然後再透過宗教的信仰予以同化。所以我提倡「同中存異,異中求同」。我一直以來的信念,並不一定要人人都成為佛教徒,我現在倡導一個人可以信仰兩種宗教。例如過去台灣民間信仰道教,不是也同樣信仰佛教嗎?這也沒有什麼不好。所以現在我希望信仰天主教、基督教的人,也可以來拜佛參禪。就如研究文、史、哲,研究文學的人,並不一定就不能研究哲學,甚至研究東方哲學的人,也可以研究西方哲學,我覺得站在人的需要上,可以有一些權宜方便,讓大家多一些選擇。
提問二十:剛才提到信仰兩種宗教,在九一一事件時,我們看到大師在為罹難者祈福時,也不忘提到他們基督教的信仰,這點可否請大師再做一些說明?
大師:歷年來,不管我到哪裡講演,都有很多人來聽講。在這麼多信眾當中,總有一些不同信仰的人,不一定人人都是佛教徒。所以我在講演後為大家祈福時,總是說:「偉大的基督、偉大的穆罕默德、偉大的佛陀,請您們慈悲,用您們的威德來加持您們所有的信徒……」
在九一一現場祈願時,我知道很多人都是信仰基督教,所以我也希望不同信仰的人,都能受到他們的教主加持,讓亡者都能往生他們的天國、淨土,讓家人親屬也能獲得力量,重新振作起來,繼續為國家社會服務。
說到九一一事件,現在世界最嚴重的問題就是恐怖分子、就是暴力事件,威脅著整個世界,擾得人心惶惶。不過對付暴力,我覺得「以暴止暴,終不能止」,只有用慈悲,才能解決。所以美國在征討阿富汗時,就同時帶了糧食去救濟,並且帶了很多人去幫助他們興學,所以阿富汗的人也都心存感激。又如美伊戰爭,美國對伊拉克也只是指向海珊一個人,但對全伊人民也要照顧,所以慈悲會獲得友誼,不一定要一網打盡,不必要趕盡殺絕,否則未來因果很難了。
提問二十一:最近歐美對同性戀的問題,一直積極在討論,不知佛教對同性戀的看法如何?
大師:佛教對問題的看法,有一種叫「正常」的,一種是「異常」的。正常的就是獲得世人認同,合乎文化、風俗、道德、倫常,在大家的思想理念中能被接受的;有一種是不被大家所認同,那就是異常。同性戀好不好?可不可?不是少數人可以決定的,要看整個社會大眾的輿論、看法如何,才能定論。
提問二十二:目前失業嚴重,失業造成人心與家庭的極大衝擊,大師對此有何看法?
大師:失業的問題好像是自工業文明以後的現象,如果能回到農業時代,失業了,我可以回去種田,根本沒有失業的問題。不過即使是現在,失業了,本來是在百貨公司上班,我可以去擺地攤;過去靠智慧賺錢,現在可以靠勞力維生。只要能放下身段,只要勤勞肯做,維持溫飽是不成問題。因此失業問題,只要從觀念改變起,就不再是那麼嚴重了。但是現在的人因為自己不肯付出勞力,害怕吃苦,甚至沒有週休二日他不願意,福利不好他也計較。因為他挑選,他不肯,也就難有突破。所以全民在大時代的變化過程裡,自我的觀念要修正。
提問二十三:二○○四年大選即將來臨,選舉造成人心的衝擊,大師對此有何看法?
大師:台灣的選舉,帶動民主,固然值得歌頌。但選舉造成族群分裂,甚至夫妻、親人反目,兄弟姊妹意見紛歧,因為各為其主。但是選舉是一時的,朋友是一生的,所以反應不必太強烈,勝不驕,敗不餒,族群的和平才重要。總之,面對大選,全民應該回歸平常心,不管哪一黨勝利,沒有什麼了不起,政黨輪替,本來就是很平常的事。在佛法講,一切無常,世間一切都在變化流轉,所以對於選舉,全民應該自己當家作主,把社會的資源、服務、智慧、知能、目標,提升到另一個境界,不管政治如何,我們也要有自己的原則。
提問二十四:目前您正在進行中的事業,希望大家參與的有哪些?
大師:目前我一心要把「寺院學校化」,過去的寺院,如叢林就是學校。像世界上最早的大學,就是二千年前印度的那爛陀大學,在一千三百多年前玄奘大師到印度留學,就是在那爛陀大學,當時有三萬多名學生。
現在的寺院大都成為少部分僧眾居住的僧舍,因此幾十年來我一直主張寺院要為四眾弟子所共有,大家都有一份。甚至我要把寺院建設成為人生的加油站,讓每個人到寺院來充電、加油,精神更有動力;讓寺院如百貨公司,提供信眾購買精神的糧食;尤其讓寺院成為每個人學習做人處事的學校。
總之,寺院應該擴大度眾的功能,尤其是教育的功能。所以佛光山除了創辦三所大學,數所高中、小學、幼稚園,乃至信徒大學等,我們尤其推動讀書會,提倡全民閱讀。目前已有五千多個讀書會,我們的目標是三年中發展為一萬個,未來則發展到全世界,希望有十萬個讀書會,讓我們從個人到世界,建設書香的家庭、書香的社會、書香的世界。因為書香化就是教育,人人都受良好的教育,人人都能明理、有智慧,世間的紛爭自然消弭於無形。
提問二十五:繼佛指舍利來台後,未來兩岸交流還有哪些計畫?
大師:站在宗教的立場,我想鼓勵中國大陸舉辦一次「世界宗教領導人和平會議」,邀請基督教、天主教、回教、道教、佛教等各大宗教的領導人,共同為和平而努力。
另外,最近大陸批准「佛光山梵唄讚頌團」到上海表演,將來也能對兩岸交流發揮一些影響力。再者希望大陸開放讓宗教學者互相訪問交流,佛光山在二年前就派了五位留學生到大陸留學,都已取得博士學位,未來還會繼續下去。尤其最近佛光山叢林學院想要申請,希望大陸開放讓青年到台灣就讀佛學院。
我是一個出家人,只有站在宗教的立場,做一些兩岸歡喜的事,對兩岸有貢獻的事。
提問二十六:可否請大師談談,在佛教的經典裡,讓您最受用的幾句話?
大師:這個太多了,如果要我講幾百句,很容易;要我講一、二句,很困難。我有一本書叫「往事百語」,裡面就有一百句話,例如「心甘情願」。我覺得做任何事情,只要「心甘情願」,就沒有怨言。做出家人很辛苦,我心甘情願;弘揚佛法很辛苦,我心甘情願。甚至在家信徒,結婚是我「心甘情願」的,就會彼此相愛,所以我提倡「心甘情願」的人生。另外就是「老二哲學」。世界上,人人都爭著想要做老大,好!讓你做老大,但是你做不上去,就會有紛爭;建立「老二哲學」的人生觀,凡事我讓人一些,讓你做老大,肯得讓人,自己會更有人緣。做老二,對自己其實有無限的利益。
提問二十七:大師一生信仰虔誠,弘法的信念堅定,可否談談您與佛菩薩之間的關係?
大師:這很重要,如果我與佛菩薩之間關係不密切,如何能做六十多年的和尚?我與佛菩薩的關係,肯定是很密切的。但是密切並不是佛菩薩到我的面前來,讓我看,跟我說話,幫我做事。主要的是,佛菩薩的慈悲、智慧、道德、風範,時時在加持著我,無形中給我一種力量,讓我感受得到。
所謂「朝朝共佛起,夜夜抱佛眠」,佛在哪裡?佛在我心中。我的心中有佛,我眼睛所看的是佛的世界;我的心中有佛,我耳朵聽的都是佛的音聲;我的心中有佛,所說的話都是佛的語言;我的心中有佛,所做的事都是佛的事情。
因此,我時時感受到佛在我的心中,我就不敢大意,我就不會罵人,因為佛不會罵人;我也不敢打人,因為佛不會打人。我自己覺得出家以來,佛與我是不分的,因此在佛教的生活裡,我覺得人生快樂無比。
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
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- p274 事事關心
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- p066 體會「我是佛光山」
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- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」