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- 第四類【講演集】 /
- 124-151隨堂開示錄(共28冊) /
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5) /
- p004 度眾與領眾
p004 度眾與領眾
海內外徒眾講習會
時間:二○○七年九月五日
地點:佛光山雲居樓
明年的春聯,寫的是「子德芬芳」、「眾緣和諧」。「眾緣和諧」的意思很容易懂,但是「子德芬芳」就不容易懂了,我現在解釋給你們聽。
明年是子年,「子德芬芳」有三個意思:第一、是表示你明年這一年會很美好、很有美德、很芬芳、很有人緣。第二、「子」,是中國對人的美稱,例如,孔子、莊子、老子、晏子、列子、朱子,具有人品的君子等,或是男子、女子,表示你人很好、你的美名會遠播。第三、你的子孫都會很好。這三個美好祝福的意思,叫做「子德芬芳」。
你們走到大街小巷,或者經過人家的門前,看到這些過年的吉祥話,一定會很歡喜:「啊!這是我們佛光山的春聯!我們的法寶在傳播。」可見佛法需要靠大家來傳播。
春聯,在大陸民間一般人都很喜歡,但現在大樓裡,都不容易看到張貼春聯了,你們把這些帶到全世界各地,送給信徒,家家戶戶張貼起來,也是一種傳播佛法的方式。現在,我很掛念密集的出版書籍,如我之前說的,信徒要應付我們真困難,除了添油香、繳會費、拜懺,還要買書,一年不曉得要花多少錢,能減輕信徒的負擔,儲財於信徒也是很重要。春聯只作結緣贈送,我們不做生意,這些都只是為了傳教的權巧方便。
今天講習課程討論了什麼主題,現在請大家把問題提出來,我可以再為大家加強、補充。
慈惠法師:我想到佛光山開山四十幾年了,還要求再發展,而這個發展能否請師父就如何讓大家安住及鞏固我們的根本,以您的智慧再為我們開示?
大師:過去,有人建寺院道場,人家就問:「你為什麼要建寺廟?」一般人的回答都是要「安僧辦道」。現在建寺廟,「萬變不離其宗」,也是一樣的理念。
但是,我們不光是安僧,因為我們是四眾共有的道場,除了僧眾以外還有信眾,我們要讓信眾也能一起共修。我們「以文化弘揚佛法,以教育培養人才,以慈善福利社會,以共修淨化人心」,目的就是讓所有的信徒都到我們的道場來共修集會,藉由每一次的集會增加他們的信心,增進他們人格的提升。
說到「安眾辦道」,現在我們建設道場主要的目的,不一定只是辦法會、拜懺而已,當然信徒都喜歡參加法會、拜懺,這是千百年來大家都很了解的。因為在參與念誦、唱誦的當下,融入到信仰的氣氛裡,就會感受到神聖的宗教體驗。
不過「方便有多門」,我們還是需要加強其他的度眾方法,比方讓信徒從讀書、讀經、聽聞佛法、欣賞佛教梵唄、佛教聖歌乃至從佛法的問題討論上,更進一步的深入佛法。「方便有多門」,不同根器,有多種門可進入。尤其,佛門重視「眾」,例如:出家人就叫「和合眾」。眾要和合,所謂「眾緣和諧」,如果不和諧、不和合,眾就不成為力量,就會分裂、分散。
佛教倡導和平主義,以「慈悲為本,方便為門」,主張包容、和諧,對人的尊敬。「佛法在恭敬中求」,與人相處,要在恭敬中,尊敬別人,才能取得和諧。中國大陸北京的領導人,倡導「和諧社會從心開始」,意思就是和諧要從真心展現的。
怎麼樣才能和諧?和諧並不是要你和我一樣出家,也不是你和我住的、吃的,乃至受的教育、年齡都要一樣。其實,和諧就好比演奏音樂的樂器,雖然有簫、笛、鼓、琴等的不同,但只要和諧,演奏起來就好聽了。又好比唱歌,有高音、低音、男音、女音、四重唱的不同,但是能夠唱得和諧就好聽。我們吃的飯,不論它是酸甜苦辣,不管它是鹹是淡,味道和諧就好吃。我們穿的衣服,有紅色、白色、黑色,各種顏色只要調配得和諧,就很好看。
人也是一樣,不管你是哪一個國籍、哪一種身分,相處和諧就是美。什麼叫做漂亮?五官長得很和諧,均勻對稱,就很漂亮。如果鼻子太扁,眼睛太小,不相稱、不和諧就不美了。所以,如果我們希望人生能夠很美好、我們的團體很融洽、我們的寺廟道場很莊嚴,那麼每一分子都要能「和諧安眾」。
和諧,是對人尊重,尤其在座的主管很多,做主管不能高高在上,而是要更謙虛,愛護、體貼大眾。不要老是對住眾打官腔,凡事要設身處地為人著想。例如:今天住眾來請假,想回去為他八十歲的老父、老母過生日,假如換作是你的父母,你會回去嗎?所以,主管要懂得體諒屬下,即使他的工作沒有人做,你也應該說:「沒關係,你回去,我替你做!」
我曾經看過一部電影,內容是有一個小兵在成功嶺受訓,他在台北的家人打了一通電報來說他的父親得了重病,希望他能回去探望。我想這件事情如果發生在我們的僧團裡,可能有人會說:「你有寫請假單嗎?」「你的工作要找代理人!」甚至說:「你上一次才請假,今天怎麼又請假?」提出種種的問題。但是,那一位排長卻告訴部下:「你趕快回去,向連長、營長請假的事我替你負責。」我覺得,這就是最好的領導。主管對於屬下的困難能感同身受給予體諒,甚至替他解決,這樣他對你的領導怎麼會不心服口服呢?所以,我覺得,要別人敬服我們,我們也要愛護別人。
總之,身為主管要學習如何領導才能安眾,才能固本。各位在受戒的時候,戒師會問:「你是菩薩否?」大家的回答都是:「是菩薩。」「那些道友都是你的同伴嗎?」大家也都答:「是。」現在,大家同住在一起,如果彼此還水火不容,道場怎麼會興隆?同樣的,部下對主管不服氣,不接受領導,不能領導人又不願接受人家領導,真不曉得該怎麼辦?
過去,慈航法師在世的時候跟我說:「一個人,沒有能力領導人又不肯讓人領導,還能做什麼?沒有人要,就像無祀孤魂。」
主管對住眾的影響很大,哪一個人好,哪一個人不好,都會在主管之間流傳著。如果你的表現不好,惡名遠播,要想調到哪一個別分院,人家都不要。「我聽某人說,這個人很難纏,我不敢要他。」如果你表現的好,主管就不肯放人。「他不能走,道場的法務要靠他、會計要靠他、知客要靠他。」不過,主管也應該要提拔屬下,讓他高升,讓他有另外的發展或者新的學習機會。不讓人走是很殘忍的,他不是東西、不是茶杯、碗筷,專門給你使用的。他是人,在你這裡也只是短暫停留。所謂「魚躍龍門」,你的支持能夠讓他有更大、更多的發展。能愛護住眾,讓師兄弟在你的領導下得到利益,獲得大好前程,那麼你就是一個好主管。所以,對於表現好的住眾不要怕他離開,也不要因為某人表現不好,就說:「那個人不可以調到我這裡來。」其實,每一個人都沒有絕對的好或不好,而在於你會不會用人。
韓信領導軍隊打戰,連殘兵敗卒都可以讓他們打勝戰,漢高祖知道這件事後,認為韓信對統領軍隊一定有一套駕馭術,就問他:「我能領兵多少?」韓信說:「陛下可以領兵十萬。」漢高祖又問:「你呢?」韓信則回答:「我多多益善。」漢高祖一聽,心有不悅,就說:「太沒有禮貌了,我做皇帝只能領十萬兵馬,你做部下卻可以多多益善?」韓信便說:「陛下可以將將,我只能將兵。」希望大家能將將,也要能將兵。
講到「固本」,什麼是「本」?剛才說「慈悲為本」,徒眾若能以慈悲為本,就不怕道場沒有信徒。慈悲沒有敵人,慈悲不會遭怨。
我們以「宗風」為本,各地道場都有奉行佛光山的宗風嗎?大家都曉得,要有宗門思想,但是,什麼是宗門思想?這就很難講了。其實也不難,在《怎樣做個佛光人》裡,不是都已告訴我們了嗎?
不可以私自請託、不可以私自化緣、不可以私置產業、不可以越區化緣,大家都奉行了嗎?光榮歸於佛陀、成就歸於大眾、利益歸於常住、功德歸於檀那,大家都做到了嗎?
「因果」是我們的根本,身為一位法師,要有佛法,而佛法中最重要的就是「因果」。過去有一位禪師,將「不『昧』因果」,錯弄為「不『落』因果」,由於一字之差,墮五百世狐身,可見說錯話是要負因果的。
現在在道場裡常聽到徒眾說:「這是常住的規定!」聽了很難受,常住真是這樣規定的嗎?舉一個例子:有一位信徒在燄口放到半台時,就出來送紅包,雖然,佛光山的宗風不是這樣,我們在人前不做金錢的往來,但是過去,在大陸放燄口,都有送嚫錢的習慣,信徒他懂,因此在那個時候送紅包。但是,我們有一位法師卻說:「佛教從來沒有這樣子的規矩!」假如那個信徒說:「法師,我是從大陸北京來的。」或說:「我是從浙江來的、我是從四大名山來的,我們都有送嚫錢的經驗,你怎麼可以少見多怪!」那麼你就會給信徒批駁得無立足之地。所以,話不能隨便亂說,雖然不贊成,也不能在眾人面前,否定信徒的善意行為。
也有信徒,他一進大雄寶殿,就往中間禮拜,但是才拜了一拜,就有法師告訴他:「不可以,到旁邊去。」你以為這樣很了不起嗎?佛門殿堂禮拜,雖然中間的位置是給方丈和尚,其他人應在東西兩單禮拜,但是,大和尚拜的蒲團,假如信徒喜歡,更應該要讓他拜。大和尚可以在旁邊拜,因為他有修養,知道佛法沒有中間、兩邊的分別。但是,一般信徒的觀念,總認為拜佛就是要在中間才對。再說一拜都已經拜了,再多兩拜也不要緊,蒲團不會拜壞,就隨他去了。大家就是不懂給人方便。
常常看到信徒拿水果、供品來到佛前供佛,就把別人放在佛桌上的供品都推到旁邊去,自己的卻朝中間放,這是他心中根深柢固的信仰習慣,他就是要「中間」,管不了的,又何必管呢?
別分院為了「固本」,就要重視因果,管錢的人要講因果,說話、做事都要明因果。因果,是公開的,所以我一再提倡,佛光山不可以像公司行號一樣,有兩本帳,我們只有一本帳,一切都公諸於十方。
為了「固本」,人人要有學問,要懂得善巧。所謂「慈悲為本,方便為門」,方便就是智慧,就是根本。佛法,是我們的根本,要有佛法才有辦法。自己健全就是根本,愛護信徒、愛護大眾、和諧團結就是根本。
慈容法師:今天大家聆聽了師父所寫的〈苦行〉之後,有很多人非常感動。
大師:越南要召開「世界佛教服務社會大會」,我被通知去參加出國會議,那時候台灣凡是要出國的人,必須有國民黨指派的人做監護,並且還要我們替他出路費。
我去參加開會的時候,白聖法師很不歡喜,他問我:「你也要去嗎?」我是受邀者之一,為什麼白聖法師要對我那樣說呢?這應該是在民國五十二年(一九六三)我三十六歲,第一次擔任中國佛教訪問團的發言人,出國訪問。那時候,也承蒙慈莊法師、慈惠法師、慈容法師幫忙辦理出國的種種事宜。
當時,白聖法師拒絕我參加,是後來國民黨幫忙說情,白聖法師不得已才讓我參加的。不過,我想白聖法師拒絕我參加也是有原因的,因為如果我去了,對他會有不利,畢竟我寫的《釋迦牟尼佛傳》、《玉琳國師》已在新加坡、馬來西亞、菲律賓流通了十幾年,當地有許多我的讀者、群眾,他們一次買都是幾百本。
再說,那時候我正發行《覺世旬刊》,因為要開發國際版的讀者,所以,我知道菲律賓、馬來西亞、新加坡等國家的地理位置,什麼是東南亞、什麼是東北亞,我都很清楚。那時候,我們團裡面,包括白聖老法師,都不知道東南亞、東北亞究竟在哪裡。馬來西亞、泰國位在亞洲的南面,所以叫「東南亞」,日本等地位於亞洲的東北邊,所以稱「東北亞」。
此外,我還印了這次訪問的行程表,並且把所有團員的名字都印在一張紙上,上面有照片、年齡、籍貫、履歷,這張名單就等同我們整團的名片,這在當時也是一大發明,省去別人來向我們一個個要名片的麻煩。
到了東南亞,許多讀者紛紛要求和我見面、談話,我認為這種情形是在所難免,如果他看得開,不妨就看作是團隊的光采、台灣的榮耀;看不開,就只能認為這個年輕小子,妨害了他的尊榮、尊貴。
由於這些事,埋伏了日後他心中對我的強烈不滿。尤其,我們訪問印度時,無意間,我向印度華僑提議打個電話到總統府,看看尼赫魯總理是否能和我們來自台灣的訪問團見面。
因為出國前,有人告訴我:「希望你們到印度能見到尼赫魯總理,他是世界領袖。」當時,打這通電話,回應會是如何,我並沒有一點把握,沒想到我們九點鐘撥電話,尼赫魯總理立刻就回電:「十一點請到總統府來。」大家一聽都很高興,因為印度和台灣並沒有邦交。那時候台灣一直很希望獲得國際的支持,尤其印度當時和中共有邊界的糾紛,所以,台灣更希望拉攏與印度的友誼。
尼赫魯總理過去曾經接見太虛大師,當時,有幾十萬人夾道歡迎,太虛大師也以詩記下了這段事情:「甘地尼赫魯太虛,聲聲萬歲兆民呼。」由於事隔三十四年,又是台灣第一次有人組團到印度訪問,因此我除了與尼赫魯總理談論佛教,並提出兩個要求,第一、請他釋放被印度政府扣留的兩條台灣漁船。這是我在高雄壽山寺,當地漁民知道我即將訪問印度,而向我提出的請求。
不過,當時我也想,我只是個出家人,哪有這種本領把漁船要回來?第二、我到了加爾各答,那裡的華僑跟我說:「因為中印之間的糾紛,我們有七百人被印度政府逮捕了!」由於擔心這些旅居在加爾各答的華人鬧事,他說:「你跟尼赫魯總理見面的時候,能不能請他將我們七百位華僑都釋放出來?」
雖然,我覺得自己沒有那麼大的能耐,不過現在既然見到尼赫魯總理了,就抱著受人之託的想法,提出請求,所謂「謀事在人,成事在天」,能不能成功就隨順因緣了。
後來,我結束訪問回到高雄時,大批漁民來到火車站迎接我,當時我感到莫名其妙,我跟這些漁民有什麼關係?他們告訴我,被印度扣留的漁船已經平安回來了。我才恍然大悟,原來是這麼一回事。另外,上次到歐洲義大利在一間餐館裡吃飯,餐後老闆特別追出來說不要收我們的錢,他說:「我父親就是當初在印度被釋放的七百人之一,感謝你!」人生,有時就是有這麼多奇妙的因緣。
對於當時向總理提出的要求,能否成功,我是抱著隨緣的想法,不過有一句話,我認為很重要,我對尼赫魯總理說:「我們台灣的領袖問候總理好。」他想了一下就回答:「蔣總統好嗎?」因為兩國沒有邦交,要他說出這一句話是很不容易的,所以我很重視。
這也使我想起從曼谷出發前,有一位中央社的記者請託我,他說:「你到印度訪問的時候,如果有什麼重要新聞儘快通知我。」我當時並不會使用國際電話,不過由於他留了一張名片給我,我就趕緊用明信片寫了一封信給中央社駐曼谷的記者,上面寫著:「尼赫魯總理問候總統好!」當他收到這項消息後,就在《中央日報》第一版最顯著的地方發表。
這個新聞,驚動了中央黨部,不斷地跟我們聯絡,並且表示:「你們回來的時候,我們要隆重的歡迎你們!」這些消息,白聖法師都知道,因為當時報紙上刊載的都是:「星雲法師跟尼赫魯總理說……」「尼赫魯總理告訴他……」畢竟我是發言人,當然是由我對外發表。
但是這些他也斤斤計較,才會說出「你去,我就不去」的言語。總之,世間事,事出必有其因。
過去在宜蘭弘法時,為了辦一所幼稚園,我就鼓勵當時還未出家的慈惠法師、慈容法師把工作辭去,到台中學幼教。在當時,辦一所幼稚園並不容易。他們臨去時,我鼓勵他們把校務學好。比如:幼兒園的桌子、凳子多長、多高?要用線把它量好;滑梯、秋千多高、多大?都要知道。當時他們一面學習幼教,一面參觀幼稚園,學習行政、建設,並且不斷地向我匯報資訊,我也就加緊腳步設立幼稚園。
眼看他們的學習即將結束,幼稚園必須趕在開學前立案才能招生。但是,立案前又必須先籌設董事會,於是就召開了一場董事會議,想不到的是信徒竟選了別人擔任董事長。其實,我並沒有要做董事長的意思,但是因為從前我在宜蘭,信徒要買一塊地建講堂,為了這塊地要寫誰的名字曾發生意見分歧的情況。
有人說:「當然是法師!」指的就是我。那時慈莊法師的父親是我宜蘭念佛會的總務主任,每天都和我在一起辦事,跟我的互動最直接,但是他忽然說:「不可以用法師的名字,他是外省人,將來反攻大陸,回去大陸了,怎麼辦?何況他也不常在宜蘭。」我心裡很感謝他:「李居士,你說的真對,我是外省人,怎麼能用我的名字呢?」後來,宜蘭念佛會講堂就用兩個居士的名字申請建築執照,執照出來後,必須將「起造人」等寫到木板上掛在工地,才准興建,那兩個居士卻反倒不敢掛名了,為什麼?因為他們怕信徒看了會說:「原來是用你們兩個人的名字建的!」就不捐錢贊助了。
所以就跟我商量:「師父,還是用你的名字好了,才不會有糾紛。」我說:「好!寫我的名字。」我就是這樣誠實的人。同樣的,幼稚園的董事長由別人來做當然可以,只是成立就不是那麼快、那麼順利了。由這件董事長移交的事,讓我感覺到,在一個不了解內情的人面前受屈辱是很平常的事,但是在自己的徒眾面前,這就不應該。例如:春秋時代,晏子的老朋友被囚,做宰相的晏子,把他營救出來後,坐著馬車一同回到家裡。回到家後,他請那位友人在客廳裡坐,自己就到內室去換裝。因為很久都不見晏子出來,朋友等得不耐煩,生氣說道:「去叫晏子出來,我要和他絕交!」晏子聽後心想,我剛剛才把你救出來,也沒有要你報恩,為什麼要跟我絕交?友人告訴晏子:「我之所以被人家關,是因為他們不了解我,但你是我的朋友,怎麼能不尊重我?」
所以「人我相處之道」,其實是「度眾與領眾」很重要的一環。了解其間的分寸,懂得如何拿捏,比什麼都重要。
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」