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- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
與瑞典漢學家羅多弼對談
時間:二○○五年十一月九日
地點:佛光山台北道場如來殿
司儀:歡迎各位光臨今天「當東方遇上西方──星雲大師與漢學家的對談」。今天的對談,邀請到佛光山開山星雲大師,以及瑞典皇家人文、考古學、歷史學院院士羅多弼教授主講,並邀請國策顧問,同時也是《人間福報》總主筆柴松林教授擔任主持人。今天的講題為「佛教與世界和平」。
現場還有許多貴賓蒞臨,首先為大家介紹瑞典諾貝爾文學獎評審委員及漢學家馬悅然教授、圓神出版社董事長簡志忠先生、前入出境管理局局長汪元仁先生、開全傳播公司負責人趙大深先生、佛光大學趙寧校長、強恕高中董事長鈕廷莊先生、中央大學中文系李瑞騰主任、政大附中李建隆主任、聯合副刊陳義芝主任、新莊高中前校長曹金平先生、金城國中前校長楊清國先生、國際佛光會世界總會祕書長慈容法師。讓我們再次以熱烈掌聲歡迎所有貴賓及今天蒞臨現場的每一位。
主持人(柴松林教授):星雲大師、羅教授、各位朋友,今天晚上我擔任了一件最幸運的工作,因為可以比各位更親近兩位主講人。今天我們討論的題目是「佛教與世界和平」,我們邀請的兩位主講人,一位是大家都非常熟悉、很尊敬的星雲大師,所以在這裡可以省去介紹的時間,我要介紹的是羅多弼教授。教授是瑞典人,就是我們常常提到那個社會福利制度非常健全、最講求性別平等、精緻工藝最發達,我們常常引為典範的國家。
羅教授在瑞典斯德哥爾摩大學主要是學中文,他得到哲學和俄語學士的學位,後來又到香港中文大學進行學術訪問。一九七三年到一九七六年,他又得到一個非常難得的機會,進入當時瑞典駐北京大使館擔任文化事務參贊的工作,後來再回到學界。一九八○年得到瑞典斯德哥爾摩大學哲學博士的學位,一九九○年在瑞典斯德哥爾摩大學擔任中國語文學系、中國語文及文化系教授,現在是斯德哥爾摩大學中國語文及文化系主任兼亞太研究中心的主任,並擔任教學和研究的工作,同時也做過香港城市大學跨文化研究中心的客座研究員,是瑞典皇家人文歷史及考古學院的院士、北歐孔子學院的院長。
他的興趣非常廣泛,我現在簡單介紹幾項。羅教授等一下發言大家就會知道,他的國語比我、星雲大師都要好很多,因為他從小就喜歡語文。二十世紀六○年代初期還是一個中學生的時候,他在電視裡,第一次看到記者訪問我年輕時非常崇拜的一位大漢學家──高本漢。看到高本漢那種儒雅的風範,為之傾倒,所以開始想要接觸中文。
後來羅教授研究的領域、興趣的重心,主要是放在中國思想史這個部分,尤其是現代的、當代的思想史與儒家傳統,各位等一下聽他的發言,就可以了解到羅教授對於中國語言及文化造詣之深。他研究的方向主要是中國思想史和文學史,目前研究的內容是中國思想史的演變,尤其是從西方分析哲學的觀點,來介紹中國文化與未來發展的情況。他著作等身,不能一一詳細地介紹,如《儒家思想史》、《分析哲學與中國》,他也是很多講座的主講者,不僅如此,羅教授他最大的貢獻就是討論問題時客觀的態度,他會把「問題」和「人」加以區分。
所以,我們等一下就可以聆聽羅教授和星雲大師對於每一個人所關切的問題,關係到我們個人和我們子孫生死存亡的問題,也關係到全人類,甚至於整個物種能不能在這個狹窄的地球上繼續生存的問題。
我們請這兩位大師來給我們做一些解說,幫助我們思考。首先我想請教羅教授:從西方的觀點,尤其是西方白人的觀點看宗教對於戰爭與和平的態度。
羅多弼教授:星雲大師、柴松林教授、各位聽眾!柴松林教授講得很好聽,但是我首先必須告訴大家,我原來是一個非常普通的人,而且我也必須告訴大家一個祕密:我今天晚上坐在這裡跟星雲大師和柴松林教授談「佛教與世界和平」,我就感到很尷尬,因為我沒有什麼「高見」能提供給大家。
佛光山邀請我到台北與星雲大師進行一次對話,他們在瑞典就問我願意談什麼題目,「佛教與世界和平」,這個題目就是我自己選的。有兩種原因:一方面,戰爭當然是人類目前面臨最嚴重的危機,戰爭是非常不文明的事,應該完全屬於過去,不需要說參加戰爭,不需要說戰爭的迫害,這應該是屬於最基本的人權;另一方面,我雖然對中國思想史很感興趣,但是關於佛學、佛教的了解非常有限,不過我一直對佛教的傳統採取很尊重的態度,而且我屬意純正佛教傳統,主要與和平有關係,我知道佛學、佛教一直強調要愛護、保護任何生存者,不要輕易殺死任何生存者,當然這種觀點應該對和平是很有利的。所以,我覺得這一次難得有機會到台灣來訪問,我就應該趁這機會向星雲大師請教:您覺得佛教在今天的世界可以採取什麼方式,來為世界和平做出貢獻?這是我所以選這個題目的大背景。
大師:昨天馬悅然教授很高明,除了自己發表很多高見以外,也提出不少問題來考我,今天羅教授也是一樣,柴教授問他的話,他現在反過來問我。(大眾笑、鼓掌)
不用說地,在世界上很多的宗教中,最講究和平的就是佛教。除了邪教不說,佛教在二千多年的歷史上,沒有引起過戰爭,一直都是護國護民,不與人爭,因為基本上佛教是以慈悲為本,慈悲所到之處沒有敵人。所謂「家家彌陀佛,戶戶觀世音」,觀世音菩薩之所以受到普羅大眾的歡迎,並且把他供奉在家中最好的位子,就是因為他大慈大悲。所以,和平、慈悲很重要,不會造成爭執,現在要消除世界的爭端,就是要積極提倡慈悲的精神。
說到慈悲,也就是要能愛人。大家常說海峽兩岸要和平,但是幾十年戰爭的仇恨,如何讓雙方一下子轉變為友好呢?世間講「愛」,在佛教來看,愛有清淨性的,也有人我性的,愛有自私的愛,也有無私的愛,把愛昇華成為慈悲,就是大公的愛。因此,海峽兩岸也好,或者阿富汗、伊拉克與美國也好,大家都能存著慈悲,待人好,哪裡還會想去殺人、打人,置人於死地呢?尤其現在是個文明的時代,社會進步,不像古代的野蠻,更是應該要提升人性的慈悲。
在佛教裡,和平除了要有慈悲,還要能無我。人一旦執著「我」,就會想:「為什麼我要待你好呢?」「為什麼我要幫助你呢?」「為什麼我要奉獻呢?」無我,也就不會執著了,我對你好就是對我自己好,我幫助你就是幫助我自己,世界上國家與國家之間是分不開的,都是有關係的;人與人之間,也不論什麼種族、哪裡人,白種人、黃種人、黑種人,都是有關係的。
所以,現在很流行的一句話,「你中有我、我中有你」,假如能夠視一切眾生為一體,又怎麼不會有愛呢?假如能夠視你和我是一樣的,如兄如弟,心生慈悲,又怎麼不會天下太平呢?如同我手上長了一個瘡,流膿流血,很骯髒、發臭了,但是我會去把我的手剁了、砍了,不要它嗎?不會的,我會為它洗滌、敷藥、包紮,給予種種愛護,因為這是「我的手」。
羅多弼教授:星雲大師說愛和慈悲可以幫助我們避免戰爭,這說得很有意思,不過我想說我很對不起,因為柴松林先生你一開始提的問題,我好像有點迴避沒有回答。柴教授問我白人怎麼看宗教和戰爭的關係,不用說,我在這裡不準備代表白人說話,我只能代表一個小羅多弼說話。我想這個問題說起來當然相當複雜,我在這裡只想強調一點,就是同一個宗教傳統可以有很多不同的表現,而且假如我們回顧歷史,就會發現一個宗教、一個政權結合起來,這個宗教就很容易成為政權的工具,所以政權發動戰爭的時候,宗教的信徒經常在旁邊鼓掌、拍手、歡迎,這可能可以給我們一個教訓,就是宗教應該儘量想辦法對政權保持一種距離。
今天上午我準備今晚要說的,就向自己提出了這麼一個問題:為什麼會發生戰爭?為什麼會有戰爭?我覺得人生觀是一個很重要的因素,而且星雲大師剛才提到的一個詞「愛和慈悲」,當然是屬於人生觀,所以從我很幼稚的觀點:佛教在和平事業最大的貢獻,可能在於培養一種互相了解、互相愛、互相慈悲的人際關係。當然很多宗教,可能所有的宗教也有這種優良的傳統,孔子不是說「己所不欲,勿施於人」?這當然是同樣的思想。
不過,除了人生觀以外,也可以有別的原因解釋為什麼會有戰爭,我估計一個原因就是社會不公正、世界不公正。正如大家都知道,今天世界的貧富懸殊太大,所以如果我們、如果世界、如果人類沒有辦法把貧富懸殊縮小的話,那大概也免不了、不能避免會發生規模很大的戰爭。
社會不公正,另一方面也是很多國家還不民主。今天的世界如果看歷史的話,我們會發現:兩個民主國家互相打仗的例子還是少,民主國家打不民主國家這種例子多。從這一點我們是不是可以得出一個結論:如果全世界民主化的話,戰爭的危險就比較小一點。
為什麼會發生戰爭?還有一個原因,就是戰爭經常是國家,特別是國家領導人權力鬥爭的結果。為什麼會這樣?可能這方面民主國家也比較好,不過看到這個我想我們就回到星雲大師所談的問題,這跟人生觀有關係。我對二十世紀世界史很感興趣,假如看第一次世界大戰、第二次世界大戰的歷史,日本侵略中國的歷史,我們就會發現人經常會被看成是國家的工具、國家的手段,這種人生觀是不是根本上是不對呢?人應該看成是一個目的吧。人是工具嗎?我覺得人應該是目的。
大師:對我們的看法要表示意見。
主持人:哈哈!他們來反問主持人,不過剛剛聽到兩位大師的高見,我也有一點看法。大師說要慈悲,慈悲就是我們尊重所有人的人格,所有人的人權,可是我們看到,一旦我們成為一個強大的國家,成為一個民主的國家,成為一個富裕社會的人民,我們自己的人權是獲得了保障,可是旁人的人權卻遭到了侵犯,所以才會形成剛剛羅教授所說貧的國家愈貧,富的國家愈富。
當今世界,窮國和富國有兩極化的傾向,不僅國際如此,同一個國家之內也是如此,不同的行業、不同的階級,所得相差愈來愈懸殊,這種兩極化的結果就會形成仇恨、對立,是未來和平的嚴重障礙。
再來看今天的世界,超強大國的人權是得到了保障,可是弱小國家的人權仍然受到侵犯,這也不是真正的人權。再看當今世界上人權即使受到保障,可是我們這一種無厭的物質追求,會傷害到我們子孫後代、未來人類生存的權利。我們人類的人權得到保障,可是其他眾生的生存權都遭到侵犯。所以,我不太相信當一個富裕國家民主政治實施之後,這個世界就會進入和平的狀態。
除了剛才羅教授所提出的幾種理由之外,我認為我們沒有把旁邊的人當作和我們一樣看待,主要的原因是我們懶得去了解,不願意花時間、花功夫去了解和我們不一樣的人、不一樣的國家、不一樣的宗教。
各位都讀過很多書,看看我們中國的歷史教科書,我也翻過很多亞洲其他國家和美國的教科書,他們怎麼看待伊斯蘭教?他們說穆罕默德當初傳教的時候,一手執聖經,一手執劍,這樣的說法,就形成非伊斯蘭教社會的人民,認為這是一個殘暴的宗教,是一個以武力拓展個人勢力的宗教,可是事實不是如此。《可蘭經》是穆罕默德往生以後才出現的經典,怎麼可能傳教的時候,一手執劍,一手執《可蘭經》呢?可是我們從來沒有人懷疑,所以對於他人造成誤解,旁人的善意,我們以為是惡意,而這個也應該是造成現在誤解愈深,戰爭愈來愈容易引發的原因。
希望就是說,透過今天這樣兩位大師的對談,增加不同民族、不同文化、不同宗教彼此的理解,可能會多少有助於世界和平的實現。
大師:剛才羅教授說到消除戰爭,民主國家和民主國家打仗的很少,因為有相同,就不會戰爭。其實就是民主國家,一旦有利害衝突,還是會戰爭,就像夫妻還是會打架,兄弟也會鬩牆,這是人類的本性,一個是要和平,一個是要戰爭。因此,要學習以一種包容的心,讓很多的不同存在,我不要戰爭,我包容你,所謂「異中求同」,在不同的裡面求同,在同的裡面也容許不同。不要你和我不同,我就非得要打倒你,黨同伐異、自私執著,這都是戰爭的來源。戰爭就是一種侵略,只顧到自己的存在,一旦你和我不同了,我就要打倒你。
佛教要我們守五戒,所謂「五戒」,也就是:不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。殺生,就是侵犯別人的生命,我為了要保命,當然要爭鬥;偷盜,就是侵略別人的財產,我為了保護財產,當然要鬥爭;邪淫,你侵略我的身體,侵略我的名節,我為了要保護自己,當然是不惜犧牲生命跟你對抗;妄語,你侵犯我的名譽、侵犯我的信用,當然我不會跟你善罷干休;喝酒,看起來好像喝少一點酒不嚴重,但人喝醉了以後,先不說車禍,就是酒後的語言犯罪、傷害自己的身體、頭腦,也是傷害;喝了酒,亂罵人、亂怪人,再好的友誼都破壞了。
所以,世界上的戰爭,就是從一個「不同」,我要打倒你、我要侵略你,才引起的。唯有去除戰爭,才能和平。和平是要對等的,和平是要平等的,和平是要尊重的,和平的人要有一種抱歉的意思,要有慚愧的心理,覺得:「我不能幫助你,對不起!」「我不能給你很多的慈悲,對不起!」「我不能為你解決很多困難,對不起!」常常有這種對不起的心,家人之間互相對不起,家庭就會和平;朋友之間常常對不起,朋友就會和諧,乃至我們要向世界的人類對不起,向供應我所需的士農工商對不起,向世間的萬有萬物對不起,這樣就會和平。
我辦理的一所學校,過去有一位老師要我為他證婚,婚後生了好多小孩。有一次他跟我訴苦,說:「結婚生小孩很不好。」我說:「傳宗接代、生兒育女很正常,有什麼不好呢?你又不是出家人。」他說:「唉!小孩每次回家吃飯,不是嫌這個菜不好吃,就是嫌那個菜不好吃,幾乎要在飯桌上吵起來了,真不知道怎麼辦好?」我說:「以後每到吃飯的時候,你就跟兒女道歉,說爸爸沒有賺很多錢,不能買好菜給你們吃,對不起。你看看情況如何?」
他回去了之後,小孩又在嫌這個不好吃,那個不好吃,他真的就說:「孩子們!爸爸沒有用,對不起,沒有賺很多的錢來買好菜給你們吃。」那些小兒女一聽,忽然改變態度,「爸爸!好吃,好吃,爸爸很有用的,爸爸很偉大的。」
所以,我們對人要存有一點抱歉的心、一點對不起的心。在這個世間上,少了一點因緣,我們都不能活著,別人的存在也是幫助我們的存在。人人都能這麼想,世間才能和平。如果把別人的存在看作是敵對的,非要去除他,我們想一想,世界上的人統統都給消滅了,飯要從哪裡來?東西要到哪裡去買呢?沒有別人就沒有因緣,就不能活下去。戰爭很可怕,和平很可貴。你西方人也好,我東方人也好;你研究歷史也好,我研究現代也好,希望大家共同反對戰爭,倡導和平。
羅多弼教授:剛才星雲大師所說全是非常深刻的智慧,我沒有多少東西可以補充。星雲大師說,兩個國家即使民主化,假如發生利害衝突的話,還是會有戰爭。這一點,我當然不能否定,的確是如此。但是如果看歷史,我還願意再重複一遍:兩個民主國家互相打仗的例子還是少。因此我覺得,雖然不能說民主化就保證沒有戰爭,但是民主有助於和平,這個星雲大師可能也會同意。不過星雲大師說,除了民主以外,可能更需要互相的尊重、需要平等,我當然也完全同意這個觀點。
假如要我再補充幾句,我願意稍微談一下國家和個人的關係,這個問題當然在中國,特別在二十世紀的中國,也是很重要的。是國家為人服務呢?還是人為國家服務?國家是人的工具呢?還是人是國家的工具?
我們知道早在明代的時候,黃宗羲先生就提出了這麼一個問題,所以並不算是什麼新的問題。不過二十世紀的時候,這個問題看來特別重要,而且這個問題當然不限於中國,我想幾乎所有的國家都是這樣的,假如某一個人拒絕參加領導人發動的戰爭,那個人就馬上會被稱為叛徒。那麼我就請問大家:這種思想是不是在根本上有什麼不對的嗎?是不是在根本上有什麼錯誤的?我想國家一定要成為公民、人民的工具,這個是我們面臨的一個非常重要的任務,一個非常重要的挑戰。
大師:國家是掌權力的,權力應該是為人民服務的,權力不應該是壓制人民的。我們也樹立國家的自主權,國家有權力,國家才大,人民才有保障。我們柴教授,被台灣人民尊為社會的良心,他除了統計學專長以外,我看他現在所有做的慈善事業,公平、公道,那就是一種慈悲,就是和平。我們聽柴教授講話的聲音,就可以想到這是一個和平老人。關於「國家是人民的工具呢?人民是國家的工具呢?國家為人民服務呢?人民為國家服務呢?」柴教授!請你來發表一下。
主持人:我們如果心平氣和考察國家的起源,國家是為人民服務。為什麼?因為個人在任何一個時代,都很難求得安全來生存,所以應該要有國家來提供種種的安全、種種的服務。那麼你看現代國家,剛剛羅教授特別提到要民主,民主的開始,就是要問人民:你們什麼地方有問題?什麼地方需要保護?什麼地方是個人沒有辦法實現的?那麼再共同來建立一個國家。所以國家的成立,是要經過人民共同意願的同意,國家是為人民服務的。
在一九七一年,美國經濟發展委員會也提出這樣一個報告書,這個報告書後來成為《社會契約論》報告書。它說任何機構,包括國家在內,隨時要受到人民的檢驗,要讓人民能夠看到它,是不是能夠滿足我們的需要。如果這一個機構,企業也好,政府也好,國家也好,它不能夠滿足人民的需要,那麼人民有權力取消它存在的理由,就是我們可以不要它,我們換一個政府,換一個國家。
因此,羅教授說到底人是為國家服務,成為國家的工具,還是國家成為人的工具?在宇宙之間,任何事物,人是最尊貴的,所有一切的制度,一切的機構,一切的立法,都是為了人來服務,來滿足人的需要。所以,我主張:人是主人,國家是我們的工具。如果國家不能滿足我們的需要,我們有權力消滅它。
羅多弼教授:前年伊拉克戰爭爆發了,在許多方面來說,那是一個很大的悲劇,其中一個悲劇,就是美國沒有取得聯合國的同意,就發動那次戰爭,這是一個很不好的先例。國際法這個概念可能有點不清楚,不過我很希望將來的國際法不會允許任何一個國家,沒有取得聯合國的同意就發動戰爭,我覺得這個是避免戰爭很重要的一件事情。
主持人:在星雲大師發表他對戰爭的看法之前,我也要提出一個可能在座朋友會關心的問題,就是連續四、五年的時間,世界上主要的預測機構和研究機構都預言,這個世界上最危險的地區在哪裡,最容易爆發戰爭的地區在哪裡。他們列舉的地區,其中排第一,或者排第二的是台灣海峽。
我現在要請教兩位大師:對於兩岸的關係,會不會導致戰爭,使我們生靈塗炭?那麼如果我們不願見到兩岸之間發生戰爭,喪失和平,我們應該抱持什麼樣的態度,採取什麼樣的對策呢?羅教授對中國大陸有很深切的觀察,長期以來研究我們這一個民族的思想、信仰,而星雲大師的智慧與慈悲,更是萬人敬仰,我一直把讓人類能夠和平生存下去的這個希望,寄託在像今天這兩位大師給我們的開示上。
羅多弼教授:兩岸關係問題,是我最近幾年特別關心的。我自己看這個問題的觀點、想法可能比較簡單,不過我在瑞典經常跟我最好的朋友們談這個問題,所以我首先願意告訴大家,在遠方的歐洲,有很多人關心你們的情況。在解決這個問題的時候,一定要採取和平的方式,大家都應該要求雙方絕對不要使用武力來解決台灣問題,這是最根本的。而且在這一個問題上,瑞典政府的立場,我還是很尊重。
瑞典政府早在一九五一年五月的時候,跟中華人民共和國建立外交關係,因為這個原因,可以說瑞典政府也承認「一個中國」的政策。但是,近年來瑞典政府不斷重複指出,台灣問題絕對不許用武力來解決,而且他們也不認為兩岸關係完全是中國內部的一個問題,而應該屬於國際法的一個領域,這個觀點我也非常的同意。還有台灣是不是應該回歸大陸?這一點,我與馬悅然先生跟你們的視角可能不一樣。不過我覺得,回歸不回歸,主要是台灣人自己的問題。在台灣人不願意回歸的情況下,就不要回歸,台灣人民在這個問題上應該具有一種否決的權利。
大師:我們從歷史上看,為什麼會引起戰爭?你富我窮,我窮得活不下去了,就要造反了,就會戰爭。另外一種呢?我大你小,我有權有勢,你鬥不過我,當然我就要把你吃掉,就引起戰爭了。這兩種情形,大陸和台灣都具備。過去大陸窮,想引起戰爭,平衡他們的地位;現在大陸大、台灣小,他的聲音就更加得大了。所以剛才柴教授說,世界最危險的地方是台灣,二千三百萬的人民,在世界人口當中,不是多數,但是生命一樣可貴啊!戰爭是很殘忍的,我自己出生在民國十六年(一九二七),那時候蔣介石和孫傳芳在鎮江戰爭;二十六歲的時候,又逢中日戰爭。今年是抗戰勝利六十年紀念,記得六十八年前,我歷經了南京城大屠殺,火光熊熊,幾百里外都可以看得見,我隨著逃亡的人民,揹著兩條被單逃亡;因為大雪飄飄,沒有棉被就會凍死。
光復不久,又發生國共內戰,我僥倖地來到台灣。雖然五十多年來很平安,但是過去一直聽到說要「反攻大陸」,一直聽到說要「血洗台灣」,政治上的白色恐怖,真是叫人難以想像未來的前程。在戰爭之中,對生命的安全,也不得不關心。
我記得有一位被尊為民進黨聖人的林義雄先生,說了這麼一段話:小國侍大國,要忍耐一點,要少說一些話。現在我們台灣和中國大陸,不是在鬥嘴皮的,鬥嘴皮,弱者會吃虧,小的也會吃虧,因為他隨時給你一拳、一個動作。不宜多說話,不要讓對方有藉口。
現在台灣的自由民主很可貴,好多國家求都求不到。尤其過去台灣經濟成長,擁有相當的力量,和二十幾個非洲國家都有外交關係,只是花費的錢財龐大。要這許多的關係做什麼呢?如果能把這許多錢用在國內建設,讓兩千三百多萬的人民各個不但豐衣足食,也有知識、講道德、講慈悲、講修身、講品格,用以影響中國大陸,可能就會減少戰爭。
和平在每一個人的心裡,只要我們每一個人,人人有佛心,人人有慈悲,人人有道德,人人講究人格、修養,所謂仁義道德,什麼國家想要來侵犯台灣,那都是比較不容易的。
羅多弼教授:我現在聽星雲大師說話,心裡就很舒服,覺得你們還是希望很大。剛才我講了有關兩岸關係的一些原則性的觀點,現在能不能讓我再講得稍微具體一點?我覺得,台灣不管怎麼樣,還是屬於廣義上的中華文化的圈子,否認了這一點,就會有一點怪,但是這不一定意味著台灣一定要回歸中國大陸,這個是我要說的一點。
另外,我想台灣人對回歸不回歸的態度,很有關係的一點,就是中國大陸的情況:大陸情況愈好,願意回歸的台灣人恐怕也愈多。我三十年前在北京做過三年外交官,回想那個時代,我就認為今天的中國大陸,比起毛澤東晚年的中國大陸,是一個非常開放的社會,給很多中國人有機會發揮他們的本事。
我知道今天中國大陸面臨一些非常嚴重的問題,比如說貧富懸殊,但是如果從自由、民主的角度來看,中國大陸的進步還是非常的大。我這次非常高興,有機會見到國民黨副主席吳伯雄先生,他剛從廣州回來,他到廣州去演講,題目就是「宗教自由」。中央電視台還直播了這一次的演講,這在三十年前、二十年前、十年前是不可思議的事。
主持人:我有一個疑問想要請教兩位,美國艾森豪威爾總統卸職的那一天,他發表卸職演說,在演說最後的一段話說:「我非常的憂心,像美國這樣的國家,會發展成新型軍國主義。」我在這裡順便解釋,軍國主義,除新型以外,舊型有三大類:第一類是像中國藩鎮割據的軍閥式軍國主義;第二種是德國,他們用民主的方式,透過選民的選票得到政權以後,變成一個專制的政體,像希特勒;第三種是挾天子以令諸侯,軍閥掌控政治權力,像日本。
艾森豪所憂心的是第四種,第四種是什麼?在第二次世界大戰期間,歐洲是戰場,美國發展成為全世界的兵工廠,有龐大的生產力,有眾多的員工。戰後不需要武器,他們就要努力維護這一個龐大結構的利益,包括將領、大學的研究者、財團、軍火商,過去史丹佛大學的報告,估計大約掌控三千萬選票,那麼他們要怎麼維護這個利益,就是要尋找敵人。最早找到的敵人是蘇聯,蘇聯解體了,所以要再找敵人,你到美國大部分書店,擺在前面的書都會有幾本,甚至於有一個書櫃都是同一類,叫做「妖魔化中國」。
他告訴美國人,這個就是我們的敵人,而且不斷地利用種種手段,來讓美國人覺得中國人是可怕的,而且不斷強調當初蒙古是多麼的殘暴,他們怎麼樣從中國的北方跑到歐洲。雖然日本是他最親密的盟友,可是每年碰到十二月八號,第二次世界大戰空襲珍珠港的那一天,又花很多錢,加深「日本人是殘暴的」印象,不過他沒有用「日本人」,而是用「黃色皮膚的人」。最近他們又花了很多的錢,把在珍珠港被日本人炸沉的船統統吊起來,並且開放了好幾艘做為展示,告訴他們:這裡我們死了多少人。
為什麼會有這種想法?一種很重要的想法就是,因為有敵人,所以要繼續製造軍火。因為我製造了更有殺傷力的軍火,引起對方的安全恐懼,因此他也要發展軍火。當對方的武力升高一級的時候,美國人就說,我們要有更強大的武力、更先進的武器,才能夠保障我們的安全,因為那一個已經被我們妖魔化的國家會侵犯我們。他們就不斷地、一代一代去製造軍火、淘汰軍火,可是淘汰了的軍火,我們可以看到,又都賣到其他的國家。這就是艾森豪威爾總統在卸任時候的一篇非常有良心的演說。
那麼我現在要請教兩位,除了剛剛各位所提到的,和平的希望在我們的心中、慈悲可以化解一切的仇恨、民主可以促進和平,但是新興軍國主義的興起,是不是也是對和平的一種侵犯?
大師:瑞典諾貝爾先生是搞軍火的,但他到最後一刻覺悟到:要和平。至今諾貝爾和平獎始終受到全世界的關注,馬教授、羅教授兩位來自瑞典,必然對諾貝爾先生的思想是重視的,覺得和平之可貴。
我們看到,歷史上,德國、日本侵略戰爭,到最後失敗、投降,很淒慘。現在美國也不斷地找敵人,要發動戰爭,我們從報紙上看,打伊拉克、打阿富汗要七百億的美金,後來不夠,還要再增加幾百億。假如說把這許多錢換成日用品,或者是食品,或者是教育的工具,送到阿富汗、伊拉克,愛護他們的人民,我相信伊拉克、阿富汗甚至全世界也好,都不是美國的對手。但是現在你執意以武器、子彈攻擊,阿富汗、伊拉克不肯屈服,當然就要製造事端了。所以,佛說用戰爭去止戰爭,是不可能的,還是一句老話:用慈悲才能降伏敵人。
現在再回到海峽兩岸的問題,現在中國大陸對台灣,想要和平統一。其實,和平統一也不只是中國大陸人民的希望,更是台灣人民的希望。但是和平統一,要尊重、要平等,你要看重我,你要對我好。所以我是想,中國大陸要和台灣統一,要用一個字,什麼字呢?愛!愛台灣,就不必用軍艦、用飛彈,要視如兄弟,相互來往,彼此幫助。就像一般男女談戀愛,感情要好,都是給禮物、給鑽石、給金戒指,不能用飛彈、軍艦,不然就談不好了。
因此,我在想,這個人世間最寶貴的是慈悲。我從小受到觀世音菩薩慈悲的感應,深深刻印在心裡。我的性格也是想要和平慈悲,雖然做不到圓滿,也是在學習,只有覺得慚愧,慚愧自己不周全、不周到。
柴教授多次跟我講,關於人類的訴求。才到世間來,第一就是要求安全。例如:你不抱我,讓我沒有安全感,我就哭;你不餵我奶,我飢餓了,沒有安全感,我就用哭來抗爭;慢慢長大了,為了避免受到傷害,也會運用各種力量來保衛自己。當然現在全台灣也在尋求自保,要自立自強,靠別人來愛護我們,你沒有力量,也得不到愛啊,和平也是要有力量的。
所以,講到和平,和平有什麼力量?慈悲的力量之外,就是忍耐的力量。「忍」這一個字,不是說忍一口氣、忍一點困難而已,忍是一種智慧,對我們的生存、生命、生活要有智慧;忍是一種認識,認識是非、善惡好壞;忍是一種力量,我要能擔當、負責、貢獻。
忍還是一種最高等的智慧,化干戈為玉帛,把許多障礙推到旁邊去,「運籌於帷幄之中,決勝於千里之外」。現在台灣需要有許多人有這種忍的智慧,這個忍的智慧從哪裡來?無我。世界要和平,需要無我,無我不是說我們統統都自殺吧,沒有了我就是無我,並不是,無我包括慈悲、智慧、尊重、包容、歡喜、幸福、安樂……用一句話總結,就是「有佛法就有辦法」。
羅多弼教授:柴松林教授提的問題很嚴肅,我認為新興的軍國主義,對世界和平構成危險,目前的一些經濟、利害衝突,正如星雲大師所說的,對世界和平也會構成威脅。我舉個例子,中國大陸改革開放以來,西方人不斷跟中國領導人說,你們要發展,就必須搞自由貿易,要加入 WTO,就是世界貿易組織。那麼中國大陸終於加入了以後,結果怎麼樣呢?我們就看到西方人受不了,發現中國大陸的競爭力太強了,所以歐洲也好,美國也好,就要求中國要限制出口。做為西方人,我看到這個,感到很慚愧,所以我也覺得這是我們歐洲、美國知識分子面臨的一個很重要的任務和責任,就是批評這種態度。
主持人:非常敬佩羅教授說了一句公道話。星雲大師也總結,說有佛法就有辦法。接下來,我們把時間開放給在座的各位,最後保留五分鐘給兩位做最後的結論。
提問一:星雲大師、羅教授,我是來自金門外島的聽眾,今天聽到兩位大師在談兩岸和平、世界和平,這種深具智慧的對話,很受感動,也啟示良多。我們金門現在正在試辦兩岸小三通,成效還不盡人意,但是至少它在紓緩兩岸緊張衝突的氣氛上,增加了兩岸三地民眾很多關於宗教、文化、藝術等等的活動在做平衡的交流,可以說,金門跟大陸的交往,實在是太頻繁了,比台灣更頻繁。但我們希望金門能為兩岸的和諧共生做更積極的表現,希望金門能夠成為兩岸和平的實驗區。我想請問兩位大師,金門有沒有這樣的條件?如果有,我們金門各界應該要怎麼樣的努力,來為兩岸貢獻一點力量。
提問二:我想請教兩位主講人,就是藍綠兩個陣營,如果每天都堅持自己的立場,認為自己是絕對的對,對方是絕對的錯,不能像大師講的,用慚愧心謙卑地去了解對方,那海峽兩岸,中國大陸不用打我們了,我們一天沒有共識,和平一天不會到來。我想請教:有沒有什麼辦法,叫這些政治人物能夠有慚愧心,能夠謙卑地去了解對方?謝謝!
提問三:剛剛聽了兩位的演講,非常精采,我覺得大師是站在提升人性面,羅教授是站在歷史客觀的角度來看事情的演變。最近看到國際新聞頭條,非常重要的就是法國發生青少年的暴動事件,讓人非常有感觸。未來的戰爭,或許已經不是國與國,而且就算是提升民主制度,它其實也還是一種權力的分配,就是拿到權力的人,他們要怎麼樣解釋他們的民主,而造成說自己國內也可能會發生內亂。
提問四:佛光山有一個人間衛視,是由星雲大師所創辦的,在整個中國大陸也可以看得到,而這個電視台在推動的一個很重要的,就是羅教授您一直也很重視的,推動閱讀中國文化經典。今天在中國大陸,其實有上億的孩子,把儒家的思想當成是他們課業裡面非常重要的一環。所以想請問兩位,如果從這個王道的思想、儒家的思想來看,今天的中國大陸,完全是對於孔孟的思想重新要再復興。因此是不是有可能從王道的思想,讓兩岸可以走向一個比較和諧的狀況?那第二個就是,羅教授您在孔子學院擔任院長,我非常好奇,為什麼北歐會有孔子學院?是不是同樣的孔孟思想?它在歐洲的影響是什麼?
主持人:面對大師的時候,每一位都想要發言,因為與大師對談,是一個人一生之中非常難得的幸運機會。可惜幾位發言之後,時間已經到了,下面我們給每一位三分鐘做結論。先請羅教授。
羅多弼教授:大家提的問題都非常有意思,這一位先生告訴我們,金門跟中國大陸福建省之間的合作、交往得愈來愈多,是令我們很高興的事情。另外說到,和平不是小國的選擇,這個調子當然很悲觀,不過我自己是一個小國的國民,我想在這方面,我們還是有一些共同的想法和一些共同的利益。
另外,我想還是可以寄託一些希望在聯合國上,當然台灣不是聯合國成員國,但是聯合國的地位,我們還是應該重視。「絕對主義」這個概念,當然是一個非常可怕的現象,我們要儘量避免。雖然世界戰爭的危險依然存在,但是我們不會信仰什麼宿命論,為了避免戰爭,我們每個人都有一定的責任,儘量來為和平事業做出我們能做的貢獻。瑞典怎麼會有一個孔子學院呢?簡單的說,孔子學院的孔子,主要是代表中華文化,不是代表狹義的孔孟之道,所以孔子學院主要任務,就是促進在瑞典的中文教學。
大師:你們幾位問的人都很對,我要努力去做。祈求佛菩薩保佑大家,有和平的思想,獲得平安,謝謝。
主持人:星雲大師,他非常遵守時間。今天聽到兩位大師與諸位朋友互相的對話,我們認為,要消弭戰爭、促進和平,要從多方面努力:一方面要促進政治民主,第二方面要實踐經濟公道,第三個要發揚人文精神,第四個要擴大關愛的範圍,第五個要增進彼此的了解。那麼這五項我們所要採取的手段,都綜合在佛法之中,所以我們認為宗教的貢獻可以使我們享有和平。謝謝大家。
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」