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- 第四類【講演集】 /
- 124-151隨堂開示錄(共28冊) /
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4) /
- p032 無私無我
p032 無私無我
與韓國通度寺僧眾座談
時間:二○○四年九月五日
地點:佛光山傳燈樓梯形會議室
早就盼望你們來了。從九月一日到今天,每天都有五千人以上住在本山,所以我從一日開始到現在都是分秒必爭。今天晚上的時間統統交給你們,住持、各位法師有什麼指教,大家可以互相談論。佛光山和通度寺是兄弟寺,通度寺是大哥,我們是小老弟。
佛光山如五指山,我們目前的位置是在一座丘陵上,過了菩提路,到了大雄寶殿這邊又是一座山;從這個會議室到大雄寶殿的部分屬於信徒活動的地方;東山是男眾住的地方;女眾學部屬於西山,再過去就是社會學校普門中學;再過去是養老院、育幼院,屬於慈善的部分。你們來山參訪的時間太倉促,可能不容易走完全程,各位如果想要參觀什麼地方可以告訴我,我請職事來安排。
不久前我到通度寺,承蒙住持、各位法師的接待,心裡一直很感謝,也很懷念。現在也不必開示什麼佛法,彼此是兄弟寺,可以來討論未來如何互相觀摩、互相發展、互相來往。
前陣子,我去了一趟海南省,海南島很像韓國的濟舟島。目前他們要撥出四十公里的地做佛教文化城,要我幫忙規劃,希望能發展成世界佛教的壇城。所謂世界佛教壇城,就是世界上的每個國家都可以在這裡建寺廟。我建議通度寺可以去那裡建寺院,將來大和尚也可以帶領大家到那裡參觀,他們要舉辦「世界佛教高峰論壇」,我想大韓民國也能推薦幾個人去參加。
你們對佛光山會好奇嗎?統統都可以提出來問,我可以作回答。我們先請大和尚講幾句話。
通度寺住持玄門法師:一到佛光山,見到大師法體安康,比上次在通度寺見面還要健康,心裡非常歡喜。當時大師到通度寺,是在世界各地的弘法行程之後來到韓國的,至今念念不忘大師的慈悲,在這裡感謝大師。
在通度寺禪堂旁邊,有一個寫有「世界一花」的匾額,我深深感到它可以代表大師的精神和願力。大師春天來到通度寺的時候,特別指點我,通度寺應該跨出山門,到世界上弘法,給我的啟示非常大。我很敬仰佛光山,這一次到佛光山,也到了台北道場、佛光大學、南華大學參訪。對大師的恭敬更加無限,在座九十個人的力量共聚在一起,可能還無法跟大師比,但是我想這一次到佛光山參訪,相信我們在座的佛教僧青年一定會發大願,繼承大師的精神。再次感謝佛光山全體大眾熱情的接待!
大師:我在二個禮拜前眼睛開刀,做白內障手術,開刀後因為眼睛怕光,所以要戴墨鏡。你們剛才到這裡的時候,我才把它拿下來,為了不讓你們對我留下「做大哥」的印象,所以我還是用本來面目跟你們見面。大和尚剛剛慈悲要我們互相多談話,各位在座的老師比較大,可以等一會兒再來為我們做總結,我們其他的小將先出馬。
提問一:能向大師發問,感到非常榮幸,也非常緊張。這一趟到佛光山,到過佛光大學和南華大學,深深感到大師對於培育人才的重視。請大師開示,您平時怎樣教導弟子、佛教的僧青年?
大師:我主張中國道家的「無為而治」。對一個出家人而言,有二種教育最重要,一種是生活教育,一種就是思想、信仰的教育。說到生活教育,現代人,你好意指導他,他不一定服氣,這是思想上的不同,但是他不說,你也不能了解,所以慢慢地我就用「無為而治」,以身作則,做給他看就好了。
我這一生有一個特點,就是不怕辛苦,很勤勞。我勤勞,別人就不得不跟我勤勞。我快八十歲了,以十年為一個階段,把這一生分成八個階段介紹。
第一個十年,一歲到十歲,是成長時期。很幸福的是,我有一個慈悲的性格和勤勞的習慣。我的家庭很貧窮,父母沒有足夠的經濟給我們念書,但是我很愛護小動物,父母出門,我會把家裡打掃得很乾淨,讓他們回來覺得很歡喜。
第二個十年,十歲到二十歲,是學習時期。那個時候叢林教育是很專制的,眼要觀鼻,鼻要觀心,偶爾眼睛看了一下,老師就給一個耳光,說:「你看什麼!什麼東西是你的?」我想:「對!這個桌子、麥克風都不是我的,我不應該看。」小孩子喜歡講話,偶爾講了一句,老師又是給一個耳光,他說:「在這個地方有你講話的資格嗎?」「對了!這個地方是佛殿、教室、禮堂,我沒有資格講話。」所以我有一年的時間都沒有講話。就像醃製韓國泡菜,不是要把它蓋得很緊才會好吃嗎?不講話也很好。再者,我曾經有幾個月眼睛不睜開來看,不用肉眼看,用心眼看,要下坡台、要轉彎,都是用心眼看。學習中有很多的辛苦,不過我有個很好的觀念,就是「這是當然的」,因為我覺得我是在受教育,所以內心就沒有什麼不平、不服氣了。
第三個十年,二十歲到三十歲,是參學時期。我走過一些大寺院,也拜見過不少的長老大德,對於這些長輩的一句話,我都把它當成聖旨一般地奉行。
第四個十年,三十歲至四十歲,是文學的人生。我對佛教的經懺佛事不是很贊同,但是我已經出家了,如何生活下去呢?我學習寫各種體裁的文章投稿,如論文、小說、散文、詩歌,也不管它寫得好不好,尤其外界對佛教的傷害,我都不惜一切地與它論證、筆戰;我也曾經編過雜誌、報紙的副刊。
第五個十年,四十歲到五十歲,是歷史的人生。中國的孔老夫子說人生「三不朽」,要立德、立功、立言,我想我總應該為佛教留下一些什麼?那時候有個因緣就來到這裡開創了佛光山。
第六個十年,五十歲到六十歲,是哲學的人生。開創佛光山以後,外面的人還是不斷批評我,批評我只會建寺廟,不會弘揚佛法。這時候,我就把自己修正為哲學的人生。我常常到學校、軍營、監獄、士農工商各界,乃至到電台講演。尤其佛光山開山以後,社會各界的人都歡喜來山上,來了我就要講佛法給他們聽,對文學家就講文學,對軍人就講佛教對軍事的看法,對政治家就談佛教對政治的看法,都是思想上的論辯,我覺得很有心得。
第七個十年,六十歲到七十歲,是倫理的人生。忽然感覺到自己年紀大了,卻沒有孝順過父母,因為母親在大陸,我在台灣,彼此的生死都不知道。在感到愧為人子的時候,想到天下的老人都可以是我的父母,就在佛光山舉辦「親屬會」,把徒眾的父母都請到山上齊聚開會,把他們當作是我的父母來孝敬。我覺得倫理關係很重要,倫理就是一個社會的次序,人與人之間的尊重、包容、慈悲很重要。
七十歲以後,是佛學的人生。七十歲以後才真正感覺到佛學的人生最重要,所以我推動人間佛教,就是為了普利世人,希望他們能過幸福圓滿的人生。我這一生並不是很順利,都是仰仗十方給我的幫助,仗佛光明,有佛法就有辦法。
佛光山是以「常住第一,自己第二」、「大眾第一,自己第二」,不准個人建寺廟、不私自化緣、不私交信徒、不私蓄金錢,因為一個修道者,有錢就會作怪,沒有錢比較安穩。佛光山常住也不要有錢,有了錢就要把它用了。
我一生很熱心地培養徒眾,目前有博士二十幾個,碩士一百五十多個,社會大學畢業後再來念叢林學院的也有三百個左右,其他有一千人左右都是高中畢業以後、大專以上來到叢林學院就讀的。每年叢林學院都有八十個到一百多個畢業生。
佛光山的一切不是我一個人來成就的,完全是集體創作。有私心、有個人主義的人,在佛光山是不容易生存下去的。雖然說是「無為而治」,但是每個人的本性都會表現出來,大家都會知道的。
目前佛光山在全世界有兩百多個寺廟;有三所社會大學,還有一所正在籌備中;政府委託我們辦的社區大學,到現在應該也有七、八個了。對於寺院未來的發展,我有心要把寺院學校化。現在我也比較少講經,因為宣傳佛法、講經的力量有限,所以我辦報紙、電視台、現代化的大眾媒體。
目前有二十八個國家的人士在本山念書,畢業以後就送他們到海外主持寺廟,甚至到十六個佛教學院去當老師。
目前經常住在本山的大概有三千人,能供應吃住的可以有五千人;美國西來寺可以容納一百多人;澳洲中天寺、南天寺可以容納五百人,非洲南華寺可以住三千人以上。現在在美國也有很多具有規模的道場,像休士頓的中美寺、紐約的鹿野苑,將來發展了,容納一、兩千人應該沒有問題。我們在歐洲也有二、三十個寺廟,但都很小,幾十年來都是靠佛光山支持才能存在。
除了教育和寺院以外,我們非常重視文化的力量。我把大藏經分成十六個部分,重新標點、分段、考證,經過二十多年到現在已經完成七部藏,每一部藏都是幾十本、上百本,我想再給我二十年就可以全部完成了。我們編印的《佛光大辭典》,聽說在韓國也有人再版,但是我沒有看過。我選了一百三十二本佛教的經典,譯成白話文。目前也正在編印《世界佛教美術圖典》(即《世界佛教美術圖說大辭典》),世界各國,包括韓國給我的幫助很多,《美術圖典》一共二十冊(二○一三年正式出版),今天有一本精華版,是中英文翻譯的,才剛出版,要送你們每個寺院一本。
提問二:我是通度寺畢業班的學生,當我初中一年級的時候,恭讀到韓文版的大師法語,給我的啟示很大。今天能親眼見到大師,意義非常大。我在畢業之後,繼續研究中國佛教,所以這一趟到佛光山參訪,每一刻、每一件事情對我來說都是非常重要的。
這一趟有兩個驚訝,第一,印象非常深刻的是,到佛光山及各地的別分院參訪,發現所到之處人員和合,堪稱是六和僧團。第二,大師短短幾十年來,為佛教做出這麼偉大的貢獻,真是不可思議,我很想了解大師是怎麼做到的?
大師:你初中時看的韓文翻譯,是李仁玉小姐翻譯的。他在佛光山住過好多年,是台灣成功大學中國文學系畢業的,以他的條件如果到中國大陸去,一定會被當成寶貝。
佛光山的徒眾因為年紀輕,講話不溫和是有的,但是大體上不會有鬥爭。佛光山自開山以來,到現在已經是三十八年了,所有的木工、水泥工、油漆工都沒有換過,包括南華大學、佛光大學的建築給人做,也一直都沒有換過人,主要的原因是沒有爭執、沒有計較。假如你們下次來的時間再多一點,尤其你是研究中國佛教,我可以讓你去更多值得一看的別分院參訪、了解。
台灣是個民間信仰勢力很強的地方,好比媽祖的信仰。我很感謝民間宗教,因為有這些基本的信仰,所以轉移成正信的佛教很容易。台灣盛行淨土宗,主張念佛的道場很多,而我個人是傳承於臨濟宗。不過整體看來,現在台灣的佛教好像也沒有宗派的不同,念佛、參禪都是混在一起。韓國禪宗之下又成立一個曹溪宗,這也會增加力量,所以佛教究竟分宗立派,大家互相競爭好呢?還是團結一致,南、北傳融和,漢傳、藏傳融和,中、日、韓佛教融和好呢?既然你是研究中國佛教的,可以去研究。
提問三:我是通度寺禪堂的學僧,聽說您是繼承於臨濟宗,想請問大師,您是怎樣繼承臨濟宗的禪法?您的修行生活中,參禪對您的影響是什麼?希望您給我們一個嚴厲的勉勵。
大師:臨濟宗是我皈依、傳承的派系,雖然我也在禪堂參過禪,但是卻曾經因為拜佛而得到佛菩薩很大的加持。我在台灣打佛七,應該不只一百五十次,發覺到念佛也是禪。禪本來就是沒有一定的規範,所謂「溪聲盡是廣長舌,山色無非清淨身」,柳綠花紅、人間的是是非非,哪裡沒有禪機呢?不瞞大家,我在念佛裡有過幾次身心的變化,但是在台灣我從來沒有對徒眾或信徒說過,修行本來就是公修公得、婆修婆得,講給不了解的人聽,講了也等於沒講。
我們感到很欽佩的是韓國曹溪宗,在世界上的北傳佛教中是很有規模的,好比日本的曹洞宗就勝過日本的臨濟宗。我到中國大陸去的時候,也鼓勵他們修復臨濟禪師駐錫過的道場。
目前正在印刷一本我對禪門的看法及意見的小書,過去我不歡喜分宗派,但是本山禪堂希望我也能對禪門表示一些意見。我也曾經為《六祖壇經》作過註解,裡頭表達了一些我對禪門的意見。講到坐,我是很有坐功的,可以從早坐到晚,但並不是說坐就是禪,行住坐臥都是禪。
提問四:我也是在禪堂參禪的學僧,在韓國有參話頭,想知道大師對參話頭有什麼看法?
大師:我說幾個參話頭的公案給大家參考。在中國的禪堂裡要參話頭,參話頭就是參「為什麼、為什麼……?」不管什麼事情,問個幾次「為什麼」之後,就很難說明了。「你為什麼要吃飯?」「為了肚子餓。」這很好懂。「肚子餓為什麼要吃飯?吃了飯,肚子怎麼會不餓呢?……」再問下去就不容易回答了。
禪門是一面參話頭,一面不說破。禪門教育很偉大的地方,就在於很多問題它不說破,要你自己去解決。通度寺的慈藏律師也曾經在中國參過禪,趙州禪師與他是同一個時代的人。有一次,一個信徒來問趙州禪師:「怎樣參禪才能開悟?」趙州禪師站起來說:「我沒有時間回答你的問題,我現在要去小便了。」走了幾步,禪師停下來說:「你看,連小便這樣的小事,都要我自己去。」意思就是說,我不能代替你參禪、開悟,你要開悟嗎?要你自己去想辦法。
有人問:「為什麼要用念珠?」「因為念觀世音菩薩、念阿彌陀佛好計數啊!」「觀音菩薩手上也拿念珠,他念什麼?」「他念觀音菩薩呀!」「為何觀音菩薩要念自己呢?」「因為求人不如求己啊!」在禪門裡,獨立的精神、自我的要求、自覺的生活很重要。
提問五:這次到台灣來感受很深刻,佛光山諸位法師為佛教做出很多的貢獻與成果。佛光山是一個很健全的弘揚佛法的組織,對出家人的福利應該有一套辦法,我自己身為比丘尼,很想了解大師您對一個年老比丘尼的福利?
大師:你提出來的問題,在佛光山是一個很重要的問題。佛光山已經開山三十八年,過去二、三十歲跟我出家的,現在也都六十歲左右了,他們不但為佛光山,也為佛教立下了汗馬功勞。過去他們分散在大學、中學、小學、幼稚園教書,所拿的薪水都會交回佛光山。我重視男女平等的問題,讓他們接受教育、從事教育,所以佛光山的比丘尼也在大學、中學當校長,甚至在監獄裡當教誨師,做護理、護士的很多,但是不管如何提升他的地位,歲月不饒人,人總會老。
基本上,佛光山所有的比丘、比丘尼,對於金錢可以不要,但是常住對於他們的生活有周全的福利,一年要領幾套的衣服、鞋襪,都是全面供應。平時沒有假期,但是一年可以有半個月的時間,可以回家探親、跟朋友見面,或是要去哪裡都可以隨其自由,但是要讓常住知道。每三年輪調一次職務,每五年有一次的權利可以出國參訪,甚至序級升到某一個階段還有商務客艙可以坐,乃至於他們的俗家比較貧寒的,佛光山都可以奉養他年老的父母。
舉個例子說,佛光山最近有個比丘尼七十歲了,常住給他退休,每一個月有兩萬塊錢台幣給他做為零用金。他經常到美國、到日本……一年十次可能都有,至少都有商務客艙可以坐,還有一位侍者來協助他。
在佛陀紀念館的後面預計要建六百間房間,每一間是二百四十平方尺的套房,要給退休徒眾去住的。佛光山徒眾的年齡都相彷,這是我掛念的,最好能輪流老,房子輪流住就好。(眾笑)
目前是老化的佛光山,所以我主張「世代交替」,我是第一代的開山,現在佛光山重要的職務已經是第四代在掌管了。我覺得「世代交替」很好,讓青年不斷地出頭、成長,道場才會進步。但是青年人也要講究因緣條件,總得要具備接班的條件才能勝任。
在佛光山出家的男眾、女眾好像都不會掛念未來,也不會覺得未來沒有辦法。
我們普門中學女子籃球隊的總教練就是韓國來的,是參加過奧運冠軍的最佳球員李亨淑小姐。我們那許多球員都是不容易被挖角的,因為只要他們願意留在常住,他們畢業後的出路,不管是升學、求職,甚至結婚,乃至未來老了退休,常住都會照顧他們。
過去出家人怕生病的時候沒人照顧,但是佛光山的出家人一有病住在醫院,卻不斷地有人要去照顧他。你們這次到宜蘭,在佛光大學的山腳下有一個仁愛之家,那裡有二百個房間,是給老人養老用的;在本山有一個佛光精舍,裡面有一百二十個房間,住在裡面的大部分都是徒眾的父母。把後山六百個給出家眾退休用的房間建起來後,大概佛光山就沒有什麼養老的壓力了。這個時代是福利社會的時代,大家都會提到福利。
回應:我四年前見過大師,再過四年又見到大師,非常歡喜。大師為佛教做出這麼偉大的成就,不只帶動了佛教的發展,也帶動國家的發展。
提問六:我是通度寺老人福利機構慈悲院的院長,我是在高中二年級的時候,讀了李仁玉小姐翻譯的大師法語,非常感動。有心想到台灣來留學,但是當自己發了這個願以後,因為車禍而無法成行。我是月下方丈的弟子,第三次到佛光山,知道月下方丈和大師有非常友好的關係,所以在師父往生之後,來到這裡見到大師,感受特別深刻。有二個問題請大師開示,第一、您相信乘願再來嗎?如果您相信乘願再來,那您將用什麼樣的面貌呈現?第二、我從事老人福利工作,請您給我一些指示,我可以遵照您的指示做好我的工作。
大師:來生我不知道會如何?但是過去生我是什麼身分我知道。我想我是一個出家人,因為有很多佛教的東西,我根本就沒有聽人講過,但是我好像都能知道。過去如果不是出家人,怎麼會有這樣的情況呢?來生會怎麼樣,我不敢想,不過我的願望還是要做和尚。我們出家的比丘、比丘尼也都覺得,做出家人真是幸福無比啊!
至於第二個問題,要想到應該怎樣給老人歡喜,不能讓老人等死,要給他們有希望。我想老人再怎樣老,都應該要讓他有用,他能讀書、能看經、能念佛、能禪坐,這也是有用;他能幫忙揀菜、掃地,這也是有用。生命就是要有用,生命是活的,活的就是要能動,如果一個人不想動了,就等於死水,不會流動啊!可以鼓勵老人下象棋,動動腦筋、舉舉手。老人家如果不能拜佛,可以讓他走走路,這對他必定是健康之道。老人最怕的就是寂寞,最好能有一些人陪他講講話,年輕人如果願意發心聽老人講話,我想最後老人會把遺產交給這個人。(眾笑)
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」