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- p222 忍的力量
p222 忍的力量
為「海峽兩岸佛教音樂展演」大陸團員開示
時間:二○○四年二月廿五日
地點:台北三峽佛光山金光明寺法輪堂
各位法師們:
我見到你們,真是如同見到家裡的兄弟姊妹一樣,大家都是一家人。我從小出家,養成了一個習慣,看到出家人就歡喜。出家,確實不是於一佛、二佛、三、四、五佛而種善根,已於無量千萬佛所種諸善根。
我自己一生最大的福報因緣,就是沒有動過第二個念頭想人生要做什麼,雖然世間上的行業很多,但我就只想要做和尚。今年我已七十八歲了,出家六十六年,我常常對佛菩薩說:「佛祖,我對得起您嗎?」我沒有二念,就是要做和尚,甚至我發心來世還是要再做和尚。出家做和尚,真是妙不可言,雖然大家在各個寺院道場裡,清規不一樣,領導人不一樣,生活也不一樣,但那都不必去管,唯有出家的信心是一樣的,這是永遠不改變的。
我經歷過很多人生的酸甜苦辣,但是我想出家人最應該要學習的,就是一個「忍耐力」。所謂「逆來順受」,舉個例子說:有學生彼此意見相左,幾乎到了要吵架的地步,別的同學就跟他說:「哎呀!你忍耐一點嘛!」但是他聽了覺得不服氣,就跑去找老師。沒想到老師還是說:「你忍耐一點嘛!」這下他更不服氣了,說:「忍耐、忍耐,難道除了忍耐,就沒有別的辦法嗎?」不得辦法,他就來找我了。但是我又有什麼辦法呢?我還是說:「你忍耐一點吧!」
忍耐的功夫、忍耐的力量,是出家修行第一個要養成的。所謂「忍」,在佛教裡有三個層次:生忍、法忍、無生法忍。
你要生存、要生活、要維持生命,就要「忍」。換言之,生存、生活的第一個條件,就是要「忍」。忍什麼?倒不是忍一口氣,你打我或罵我,我都忍耐。忍是「接受」的意思,能讓人歡喜的,你給我,我當然接受;但不歡喜的,你給我,我也要接受。像天氣不好,太冷、太熱,我要能接受;這個地方好、不好,我也都要接受。人在屋簷下,誰敢不低頭?我要接受。這個世間凡是對我們有未來性、能增長的,為了生存,即使是骯髒的肥料,我也要忍耐,因為它可以成長我這一朵蓮花。舉凡罵我、打我,忤逆的、不好的,都要接受。你除了接受,還有什麼辦法呢?
其次,忍是「擔當」。好比挑擔子,有的人只能挑二十斤,五十斤就挑不動了;有的人不但挑五十斤、一百斤,甚至一百多斤都可以,就看我們能擔當多少。所以,你能為佛教擔當多少?就看你的責任感、你的擔當力。在這個世間上,所謂「生忍」,就是要能忍受「我的責任」,忍受「我的負擔」。
再者,忍是「認識」。好的、壞的,要認識;能要的、不能要的,要認識。包了糖衣的毒藥,千萬不要貪圖,雖然吃起來很甜蜜,卻有危險。所以,我們出了家,要能忍受世間上五欲六塵的誘惑,要覺得「那沒有什麼了不起」,要認識得很清楚:五欲六塵裡含有「毒藥」,是不好的。
《佛說四十二章經》說「刀口之蜜」,世間上的榮華富貴、五欲塵勞,就像刀口上的蜜,雖然甜,卻有割破舌頭的危險。因此,平時要緊的是養成忍耐的功夫,這就必須要有佛法的體會了。好比你給我一杯開水,我覺得不好喝,你又給了我一杯茶,那杯開水我就不要了。在佛法裡,要找到自己的快樂,找到自己的安身立命之處,要認識到:「這個比較好,我要;那個比較不好,我不要。」凡事要有選擇。
我們在佛教裡經常可以看到,有的人認識不清楚,一失足成千古恨。出家是不容易的,我們不希望在出家的生命裡有多少次的來回,只要一次,一以貫之!
除了認識以外,忍是「化解」。境界來了,怎麼辦?要曉得化解,曉得去除,曉得捨棄。
所以,忍的內容對我們出家的生活是很重要的。有的人生來就具有忍的力量,有的人則需要後天來增加忍的修養。我很感謝從小出家就具有忍耐的力量。過去年紀小,學長、師兄欺負我,我不以為怪,總覺得那是當然的,我小嘛!甚至有的老師看到我小,也欺負我,故意把我的分數減少,讓我不及格,好去求他。連這樣的事情都有,我又能怎麼辦呢?我也要忍嘛!
在我十五歲受戒的那一年,老師問我:「你殺生沒有?」殺生的罪很大,我怎麼敢說「有」?「老師,我沒有殺生。」話才一說完,他就用藤條打我,打了好久。我心想:沒有殺生不是很好嗎?幹嘛要打我?難道要叫我殺生嗎?他打過了以後才說:「蚊子你沒有打死過嗎?螞蟻你沒有踏死過嗎?你在說謊嘛!」這一聽,也覺得打得對,我是說謊,我有殺生過。
接著換了一個老師,又再問:「你殺生過沒有?」「有殺過。」又是挨一頓打。打了好半天以後,老師說:「你好罪過、好罪過!」一而再,再而三都是這樣,最後我也不管老師問什麼話了,我就說:「老師,你要打嗎?要打就給你打好了。」意思是不必問了,多此一舉!
過去中國的叢林是這樣教育我的,但是我覺得自己很幸福,能在那樣子不合理、很專制的教育下成長。在無理之前都能接受了,將來在有理之前,還會不承認嗎?像有一位很愛護我的老師,最近他才剛去世,圓寂之前住在上海龍華寺。我覺得他是最愛護我的,但是他也經常打我,幾乎可以說是虐待了。但是我回大陸的時候,還特地去看他,向他禮拜,邀請他到美國去。為什麼?因為我慢慢地懂了,假如當初老師沒有對我那麼嚴厲,我也不知道教育的價值在哪裡。只是後來他在龍華寺去世,我沒有辦法前去為他送別,一直引以為憾。
我的意思是,我很幸福,能承受他們給我的嚴格教育。這是用無理對有理、無情對有情的教育。比方說,我十五歲的時候燒戒疤,我的家師拜託替我燒戒疤的人,說:「小孩子靠不住,將來會還俗的,你替他把戒疤燒大一點。」大概記號大一點,就一定會堅持出家路。
那位燒戒疤的老師受家師的委託,當十二支香珠慢慢燒到頭頂的時候,本來是自然熄滅就好,他卻忽然用嘴一吹:「呼!」你們都知道的,爐灶裡的火,隨便用竹筒子一吹,火勢就會擴大,依此類推,我這十二個戒疤就燒成了一個,連頭蓋骨都燒得凹下去了,從此失去記憶力。接下來的日子,我天天給老師打罵:「很笨啊!你要拜觀世音啊!」真是菩薩靈感,我很快地就恢復了記憶。只是頭蓋骨凹下去了,要剃頭都不好剃。我二十三歲到台灣,大概一直到二十六歲,經過了十年多,頭蓋骨才又慢慢地恢復原狀。
燒過戒疤以後,人還恍恍惚惚的,老師就要我們吃香菇,好讓戒疤發起來。他做的一道香菇麵,確實味道很香,但是我卻怎麼都吃不下,勉強吃了一碗,老師又說:「你再吃一碗!」我平常知道他很愛護我,就跟他說:「我吃不下。」沒想到,他毫不客氣地就給了我兩個耳光,說:「再吃一碗!」我眼淚一面流,一面真的就再吃一碗,心裡想著:「感謝您這麼愛護我,我知道您是為了要我再吃一碗麵,才打我的。」因為那時候人多,老師不能老是勸我,只能毫不客氣地給我兩個耳光,好讓我把麵吃了。
無論什麼事情,我都是從愛、從好、從感恩去想。今天我要向大家報告,我從來沒有恨過我的老師、恨過我的朋友。但是,我的朋友或者認識的人,有時候也會不喜歡我。當然,我也會做檢討:為什麼他們不喜歡我?究其原因,是因為他們比不上我的能忍、能受委屈、肯定自己、有信心、懂得感恩,我有慈悲的性格,我有敬老尊賢的美德。想到不是因為自己不好,才讓他們不喜歡,而是因為我很好,才讓他們不喜歡我,我也就不再沮喪難過,哪一個人待我不好,我都不自責了。當然,偶爾我還是會想:「唉!或許是我的誠意還不夠,待你不夠周全吧。」
看到各位,感到大家都是未來中國佛教的棟梁,要把弘法利生的任務承擔起來!實在講,佛教並不是要很多的高僧,而是要有負責任的人願意擔當。
我從小有勤勞的性格,知道家裡貧窮,生活艱難,經常斷炊、吃不飽,雖然還只是小孩子,也能體諒家裡大人的苦心,就去撿狗屎賣錢;甚至人家放牛時,我就去撿牛糞回來作柴火。尤其是家裡用草燒火,經常因為炭灰沾到鍋底,火燒不熱,因此我就趁大人不在家時,慢慢地把灰耙除。那時候還只是個六、七歲的小孩子,不會做,經常弄得桌上、地上都是灰,只有等到耙完灰再慢慢地抹乾淨了。
我這一生,自信在工作上有三百歲的成績,因為我分秒必爭,做事從來不推諉。在佛教裡,有人譏諷我們出家人「遇齋頸如鶴」,看到有吃的,頸子就像鶴一樣伸出來;「遇事頭如鱉」,遇到事情,頭就縮起來了。我很厭惡這樣的話,所以努力養成勤勞的習慣。
我從小也養成慈悲的性格,即使是一隻螞蟻、一隻蚊子、一隻小雞、一隻小鴨,都不忍心傷害。我記得,我家有一條狗,家人只准許牠晚上吃飯,早上、中午不准吃,為什麼?狗子晚上吃才會守家。但是我想:人日食三餐,為什麼狗只能吃一餐?家裡窮困,沒有辦法,只有把自己吃的那一碗飯,分給牠吃。從此,牠也跟我很合作,只要我往哪裡去,牠就跟著我的後面走,走到沒有人的地方,我就趕緊把飯倒在地上給牠吃。總覺得,我不得吃,肚子餓了,會開口說;但是狗子不會講話,怎麼能不讓牠吃飽呢?
我就簡單舉這個小例子,講說我對生命的愛護,從愛護自己、愛護生命、愛護社會、愛護大眾、愛護常住到愛護國家。
出家人以慈悲為本,慈悲就是愛,要愛惜我們的父母、愛惜我們自己、愛惜佛教。尤其各位大家,不要自以為是方外人,以為「我出家了」,對眾生、對社會、對國家就能不關心,不是的。昨天在國父紀念館演出,聖輝大和尚提到「但願眾生得離苦,不為自己求安樂」,這個境界很高,但至少要能為自己求安樂,更要為眾生求安樂,要把佛教的利益、國家的利益、大眾的利益、榮譽凌駕在自己之上。
在佛光山,我寫了《怎樣做個佛光人》,我說:「常住第一,自己第二;大眾第一,自己第二;事業第一,自己第二;佛教第一,自己第二。」所謂「老二哲學」,我們要把自己擺在第二,以「老二」的心態做人處事,當然發展事業則要有競爭力,要有現代的精神,等於一棟房子的四個角落得要四平八穩,總之,該怎麼做的時候就要怎麼做。
我今天集合大家,只是表示敬意,感謝你們這一次到台灣來。馬上你們又要到港澳、到美國洛杉磯、舊金山、溫哥華等地,將歡喜帶給社會大眾了。大家真的都在寫歷史,阿姆斯壯登陸月球時說:「這是我的一小步,卻是人類的一大步。」看起來,海峽兩岸的交流,我們只是參與的一分子,而事實上,你們已經為中國的佛教寫下了歷史。
佛教前途的困難是什麼?就是教派太多。像藏傳的、漢傳的,如何融和在一起?教派可以不同,但是精神要一致,因為佛祖是一個,佛法是一個;分派沒有關係,但不要分裂。假如南傳佛教、北傳佛教,大家不來往,就好像有仇恨一樣了。像泰國准許基督教的修女到泰國,卻不准許比丘尼去,為什麼?他說,我們泰國沒有比丘尼。這是對佛教沒有完全的包容。
我們主張「同中存異」,一個佛教之下有各個宗派,像禪宗、淨土宗等等,這個「異」可以保存;甚至我們「異中求同」,在很多的不同裡,我們有同一個佛祖、同一個「三法印」。所以,在這一次的「海峽兩岸佛教音樂展演」中,我們也一再講「同文同種」、「同根同源」,兩岸都是相同的,為什麼要弄得不同呢?我們一個人,眼睛、耳朵、鼻子、手、腳都不同,但是都各有功用,何必要把哪一個廢除,你要廢了耳朵嗎?廢了眼睛嗎?那損失太大了。所以,我覺得大家要合作、和諧。
過去有一則故事,聾子、瞎子、瘸子遇到房子失火了,三個人怎麼逃出去?靠著互相幫忙,逃出了火災現場。所以我覺得,人類都是有缺陷的,只有大家合作,相互幫助,才能「同體共生」。這是我的一些想法。
我人雖然在台灣五十七年,但大陸是我生長的地方,我也一直心繫這個地方。跟隨我的都是台灣的青年子弟,他們也跟著我弘法五十多年了,大家都有一個中國情、中國心。所以,這次大家到台灣結緣以後,我也跟宗教局、佛教協會、田青教授說,我們將來還可以再辦更多的事業,讓我們的青年不要只看守寺廟,因為寺廟有度眾的另外一股力量,現在要倡導如江澤民先生說的一句話「與時俱進」。
我們要「走出去」,要用很多的方便來度眾生,用事業來度眾生,像藝術、繪畫、演唱等等。甚至將來辦學,你們也都可以依照自己的所長傳授給學生。在台灣,假如一個出家人會佛教的唱誦儀軌,各個大學的佛教社團就會邀請他去教授。在台灣,有一百三十幾所大學的佛教社團,另外社會上,也有好多個讀書會,大家都渴求佛法,我們可以用佛法引導大家。
我今天不是要對你們說教,是要聽聽你們的聲音,看看台灣方面可以對你們有什麼樣的幫助,只是聊表寸心而已。這幾年來,我們在大陸建設希望小學一百多間,給各個大學的獎學金,也有幾千人受惠,這些到現在都還持續地在辦理。甚至我在美國西來寺辦「西來獎學金」,就是專為大陸同胞設立的,因為大陸人才到美國去,將人民幣換成美金,經濟上實在不容易負擔。
現在大陸很好,開放、發展了,在經濟上,工商界也飛揚起來了。我是覺得,工商界起飛以後,要從工商界的投資,慢慢地變成在教育上投資、在宗教上投資,這都是對國家民族的未來有很大貢獻的。
聽說你們等一會兒要到宜蘭,那是我五十年前開始弘法的第一站。當時去弘法,乘坐火車的火車站,已經翻修了好幾次,可是我沒有離開過宜蘭。現在雖然走遍世界,基本上宜蘭還是根本。我已經把當時的小廟,翻修了幾次,現在建成一棟十七層的大樓,大概你們晚上就住在那裡。慈容法師、慈惠法師,都是我過去在宜蘭弘法時,用唱歌把他們度進來的。我是最不喜歡唱歌的,過去一聽到人家唱歌,心裡就不舒服,因為我沒有音感。但是我想,我是為了度眾啊!今天在佛教界,可能有一個錯誤的認知,以為我好玩、好唱歌。其實,人生也不一定要很多人了解,自己本著良知做事就好了。
「諸供養中,法供養第一」,在講了這一點道理之後,或許你們也有一點建議或問題,希望跟你們有一些交流。謝謝大家!
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
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- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
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- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」