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- 第四類【講演集】 /
- 124-151隨堂開示錄(共28冊) /
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3) /
- p138 自覺的重要
p138 自覺的重要
為普門佛光青年團開示
時間:二○○七年三月廿五日
地點:佛光山傳燈樓集會堂
早期,佛光山就是由青年開山的。
我一生沒進過學校,沒念過書,更沒有領過一張畢業證書,所以對讀書人非常尊敬、歡喜。
四、五十年前,政府不允許民間舉辦青年活動。照理說當初我們舉辦大專佛學夏令營,是會被取締的,但是當時我向救國團借來幾面團旗,掛在山門口,發揮了「姜太公在此」的效用,警察看了也就沒過問了。那時候,台灣的大學生總加起來不到十萬人,但是這個夏令營,最多時竟有一萬多人報名參加。
兩個星期的活動,學生都不能下山。辦了好幾期之後,又舉辦短期出家,活動時間也是兩個星期。一般人在世間上過的是「有」的生活,讓頭腦空無一物會是什麼樣的境界呢?這個活動也吸引了不少年輕人報名,來山體驗出世的生活。
一直到現在,短期出家還持續在舉辦,已經辦了幾十期,也歡迎各位來參加,目前活動時間只有一個星期。這個活動引度了好多青年學佛,甚至不少學校的老師、校長在本山召開教師會議、校長會議之後,也引導很多學生來這裡學習,使得佛光山能一再與青年結緣。
不過現在我老了,總是力有所不及。所以,妙凡法師辦理大專院校「香海社團」,我給予很大鼓勵。各位都知道,我已經宣布封人。「封人」,不是把自己封閉起來,只是不做繁重的事,例如佛光山要我陪客人吃飯,我可以不要。我從開始封人後,就沒有出來與客人見面,但是昨天聽到你們上山的消息,我很高興,就主動說我願意和各位講話;在佛教裡,這叫做「不請之友」。
世間上的金銀財寶能養我們的身體,佛法裡的佛、法、僧三寶則能養我們的精神慧命。今天送給大家三樣東西。第一樣,大家照照這面小鏡子,你們看到自己了嗎?自心即佛,自佛即心;此心是佛,此佛是心。自己就是佛!這叫「三重明鏡」,不同於一般的玻璃鏡,它內含深遠的意義。一般的鏡子是照面孔,三重明鏡是照心,所以它是佛寶。第二樣是《佛光菜根譚》,裡頭的句子都採排句,對大家的做人處事,或許有參考的價值,所以它是法寶。第三樣,叫做《星雲模式的人間佛教》,是滿義法師寫的,因為寫的對象是我,我是出家人,就稱它為僧寶,以上提供各位參考。
我要向各位說一個道理,希望對大家不只是獲益一時,而能終生受用。我現在八十多歲了,憑著八十多年的經驗,告訴你們幾句有用的話,應該是適合的。
我一生受兩個人的影響最大。出家前的十二年,受母親影響最大。母親不是讀書人,不認識字,只是一個平凡的村姑,雖然沒有錢,但是他有富貴命,不用做事,經常和一些有程度的婦女混在一起,天天打牌、遊玩。
我們家很貧窮,在我八、九歲時,偶爾跟著母親出門,見他連買米、買菜的錢都賭輸了,當時借貸困難,我經常會從自己的腰包裡,掏出幾個錢給他用。當然母親也會很懷疑地問我:「從哪裡來的?」總之不是偷來的。那時中日戰爭,在戰火中倒塌的房子很多,建築上的釘子、小鐵片沒有人要,我就撿來賣錢。或是有人吃了桃子、杏子的果肉後,將籽朝地下一吐,不要了,我就把它撿起來,拿去賣錢。
另外,養牛人家會牽牛出去吃草,吃過之後就開始排泄,這是再理所當然不過的事情。別的小孩不會去管,但是我家裡窮,我就把牛糞一堆一堆地撿起來帶回家,累積到相當程度,再將稻草和牛糞混合,然後用我這個小小的身軀在上面踩踏,踩到兩者混合了,再把它做成像大餅一般,一坨一坨地貼在牆上;這可以當木炭燒火,所以也能賣錢。
甚至早上天色要亮不亮的時候,各家養的狗都出來大便,我就把那些糞便撿來賣;狗糞便能作肥料,所以也能賺錢。
家人不知道我做了這許多事,甚至我母親也不知道自己生了一個勤勞的兒子,但我確實幫助母親度過了一些難關。
我從小就很勤勞,不像其他小孩要求念書、遊玩、享受,這都得感謝我的母親,是他賜給我做人的基本條件。
舉幾個例子。佛光山大雄寶殿前面的成佛大道,鋪有一塊一塊的水泥地,那是我早年做的。當時天氣不好,深怕下雨而導致水泥流失,所以在匆忙中完成,也因此做得並不平整。不過,我告訴佛光山的人可以重做,再把它做好一點。
山下滿香園旁邊,有一座停車場,停車場上的格線,是有一年的除夕夜,正當全山大眾在過小年夜,參與上燈法會時,我一個人默默在那裡畫成的。因為隔天就是正月初一,人潮洶湧,深怕到時信徒、遊客沒地方停車,所以得趕緊把它畫好。當時畫到天亮才完成,但是看到一部一部的車子都能順利停車,真是滿心歡喜。
工作是快樂,忙碌是營養,有事情做就會忘記憂愁煩惱。所謂起早的鳥兒容易找到食物,即使黃金、寶貝隨著流水往下流,也得要人們起早將它撈起來;因為退潮是在早晨,太陽出來以後,漲了潮就找不到了。
起早、勤勞、幫人忙,是我母親生給我的很好性格,現在回憶起來,心裡就會想:「啊!偉大的母親。」
母親賜給我的第二個性格是仁慈、仁愛。我從來沒有和人發生鬥爭,也沒有罵過信徒。過去我和不少青年朋友相處,如果要他們舉出我罵過他們的例子,恐怕不會有,因為我不會和人計較。
我不但對人仁慈、有愛心,甚至連一隻小蟲子、小動物,我也都想方法來保護,不讓牠受到傷害。我在台北路上,看到路邊的桶子裡,放了許多小魚小蝦,供應給小孩子玩耍,見到牠們被玩弄到死的景象,心裡很感慨:「生命這麼沒有價值嗎?你把牠玩到死,有一天牠也會把你玩到死啊!」還有,蝴蝶、蜻蜓在天空飛翔,多麼美麗,何必致牠們於死地呢?
我只是出於一念的不忍,覺得應該愛護動物,究竟愛護牠們有什麼好處,我也不知道。蝴蝶沒有感謝我,蜻蜓也沒有送禮給我,但是我一生還是心甘情願這麼做。我深深感覺到,父母給我的兩樣寶貝──勤勞、愛心,讓我一生受用不盡。
因為家裡貧窮,生活艱難,我沒能念書,甚至連上幼稚園的機會也沒有,那時看到寺廟裡的大和尚、大法師,心想:「有朝一日,我也能做和尚嗎?」果真十二歲那一年,有了一個因緣,我能做和尚了。記得那是農曆二月初一,我遇到了我的師父,我和他確實有緣分,緣分好在哪裡?別人的師父收了一個徒弟,就將徒弟視為一份財產、一位眷屬,寺裡又多一個人可以做事了,但是我的師父不是,他要我出家不是希望我來孝順他,而是希望我能夠弘揚佛法,普度眾生,為佛教服務。
我的師父是大寺院的住持,很有權威,雖然我是他的徒弟,但是平常還是見不到他,久久才能在公共場所他擔任法會主法時,遠遠地看見。即使偶爾見了面,他也從來不給我一塊錢用,甚至一年一年過去了,我年紀漸長,衣服嫌小,他也不讓我換。他不是沒有衣服可以給我,縱使沒有,別人穿過的也可以呀!但他就是不給。我只好自己想辦法,哪個老和尚往生了,我就跑去幫忙,就會有人把老和尚的衣服分給我穿。
我十七、八歲的時候,有一次遇到師父,他跟我說:「你很窮、沒有錢用……」確實如此,往往我寫好一封信,要寄給媽媽,從今年到了明年還是寄不出去,因為我沒有郵票可以貼。他指著茶杯繼續說:「其實我買茶葉的錢省下來就足夠給你用,甚至還用不完,但我就是不給你。我說的話,現在你不懂,將來就會懂了。」很慚愧,那時我的確聽不進他這一句話,非常不以為然。心想:不給我零用錢就算了,不必說得那麼好聽!但是我現在真的懂了。懂什麼呢?
我一生沒有購買的習慣,各位幾曾看到我跑 SOGO、7-11?又幾曾看過我到哪個商店買東西吃?當然,過去是因為沒有錢,所以不買,但現在我要錢,怎麼會沒有?只是我已經養成不購買的習慣了。就因為沒有購買的習慣,往後寫文章,有了一點稿費、版稅,會覺得:「糟糕!這些錢怎麼處理?」對金錢感到很害怕。後來有人建議我,可以用來辦出版社、佛學院、建道場。所以,有人問:「怎麼會有佛光山?」佛光山是從無而有,是不要而有的,倘若我當時要了、用了,也就沒有現在的佛光山了。
現在回想起來,我的師父不把錢給我,心裡一定很痛苦。當初他只要給我一點錢,他快樂,我也快樂,但是為了我好,他就是不給。不給我錢,我只要一點小小的忍耐,事情過去就算了,但是他卻需要很大的忍耐力。
不怕大家笑,不光是一封信寄不出去,我也從來沒穿過兩隻相同的襪子,襪子都是撿來的。甚至鞋底破了,我也只能找個紙板把它墊起來,又再繼續穿。
初到台灣,我穿了一雙日本人留下來的木屐,鞋跟好厚。當時我替一座寺廟看顧山林,每天穿著那雙木屐,上山下山,如履平地,最後連木屐的後跟都磨到沒了。才穿三個月的木屐就這麼壞了,讓我有所體悟:世間無常,什麼都會壞,重要的是我的心不能壞,我的信仰不能壞,我的信念、人格不能壞。
在台灣,與我在中國大陸做過同學的,大概有十個人,他們的年齡跟我差不多,有的比我大一些,但是現在他們的生活過得很艱難。我現在很好,走到哪裡,徒弟對我都很好,當然不是現在才好的,從幾十年前,我就開始培養今日的緣分。就好比過去南部的球隊從未打敗過北一女,而我們普門中學女子籃球隊卻打敗他們了。這個勝利也絕不是在球場上造就的,是平時練習就下工夫的,是流了多少汗水才得來的。
總而言之,我出家以後,師父給我的教育,第一個就是「不給」。不給就什麼都沒有嗎?其實擁有更多,所謂「無中生有」,「無」是無窮無盡、無量無邊,從無裡能找出更多的東西。佛教講「空」,空不是沒有,空了才能有。茶杯不空,水怎麼倒得進去?眼耳鼻舌、腸胃不空,人怎麼活得下去?
「無」不要緊。例如,各位的家庭,有的優渥一點,有的平凡一點,都沒有關係,不要互相比較。我在童年時,同學、師兄們說我不會和人爭鬥,又不神氣,沒有出息!但我沒有因此難過,有出息、沒有出息,現在就知道了!有出息、沒有出息,是十年、二十年後才看得到的。
受之於我師父的恩惠太多了,他還教我不可以要求別人,要給人要求。不能老是對別人說:你怎麼不受教、怎麼不講話、怎麼不發心、怎麼不做事、怎麼不讀書……誰願意聽你的話?一味要求別人,表示你很貧窮、無能、幼稚。反之,你能接受別人的要求,別人要你慈悲,你就慈悲;要你明理,你就明理;要你勤勞,你就勤勞;要你有智慧,你就表現聰明、慧巧。能滿足別人的要求,才能做一個有用的人。
或許各位同學會想,國家究竟給了我們什麼?不能只是要求國家,我們還要為國家盡一分心力。國家是誰的?是我們的,我不為國家,國家如何生存?或許大家又想,社會給了我們什麼?社會這麼紛亂!就因為紛亂,所以更需要我們的幫忙。
這個階段,父母、朋友在物質上要求我們給予,很難做到,但是在因緣、勞力、智慧、知識上要求我們助他一臂之力,就要不慳吝。給人就如同播種,還怕沒有收成嗎?
我與大家第一次見面,講話的時間也有限,沒有什麼特別的道理送給各位,就送給大家四樣很平凡的東西。第一養成勤勞的性格,第二要有慈愛、慈悲的性格,第三養成自己什麼都可以沒有,但是要有智慧、人格和尊嚴。每個人心中都有寶藏,不要貪圖外在的東西,不要愛慕浮華。過去年輕人都曉得「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」這句話,但是現在這句話沒有人講了。所謂讀書,現在都只是讀個皮毛,應付考試,很膚淺,不能知行合一。第四是做一個能給人要求,不要求別人的人。
前不久,佛光山召開功德主會,一萬多個功德主,分兩梯次參加。我和大家見面時,開頭就說:「各位老師!」信徒們一聽,很訝異:「我們都是信徒,為什麼今天師父稱我們老師?」我說:「沒有錯!為什麼我要稱各位為老師?我今天說話如果能得體,都是各位教我的,因為你們在四面八方聽我說,所以我不敢亂說,要很留心;我今天如果有威儀,都是各位教我的,因為你們在四面八方看我,所以我不敢隨便亂走路,要像個樣子,甚至我不能隨便亂買東西吃,否則你們會看不起我。各位老師們!幸虧大家多少年來對我的愛護、監督和勉勵,我今年八十一歲了,最近經常聽到一句話:『師父,你很了不起!八十幾歲了,卻一點都不彎腰駝背。』如果我彎腰駝背,大家會看不起我,所以我一定要豎直脊背。」
「自覺」很重要,自己要覺悟、要學習,讓老師、父母來教我們,已經是等而下之了。美國的教育很進步,老師是不教書的,老師一到課堂就說:「第二十一頁到五十一頁,大家看了有問題嗎?今天星期二,後天星期四考試。」一堂課就這麼結束了。在美國,讀書是學生讀,不是老師讀,在中國則是老師讀。不能自主、自動、自發學習,學的東西都不會是自己的。
大家有什麼問題要問我嗎?
提問一:吃素就是素食,為什麼還要有素鴨、素雞、素肉?
大師:這些都不是為出家人製作的,出家人看到這些東西,也會感到討厭:「吃素就吃素了,還吃什麼素雞、素鴨!」這些都是為了引導在家人吃素而施設的方便。實在說,這不究竟,也不是最好的辦法。不過,修行人只要修到眼根、耳根清淨,看到也像沒看到,聽到也像沒聽到,就不介意了。但這也要視個人的功力深淺。
大家都知道,我從小就是素食者,聞到一點葷腥的味道,會覺得很難受。但我吃素,不是吃來作怪的,我是用「心」在吃素。有一次到日本訪問,有個寺院招待我們,首先端出一碗麵,拿起來一吃,腥味難聞,原來是小魚熬成的湯。但是這是正式的宴會,豈能不吃?不吃就失禮了。所以我閉住氣,一口氣就把它吃掉。這能說我們是開葷嗎?不是,我們還是吃素。
記得有一次,宜蘭中學溫麟校長邀請我和南亭老法師到他家裡吃中飯。大家談話談到下午近一點,校長趕緊下廚煮水餃,等到水餃煮好端出來,吃下第一顆,發現是包雞蛋、韭菜的餃子。老法師看看我,我也看看他,他不講話繼續吃,我也繼續吃,最後,這一大盤水餃都被我們三個人吃完了。沒想到校長又說:「不急、不急,還有水餃,我再去煮。」這時,南亭法師跟我說:「好像是包雞蛋、韭菜的餃子。」我就說:「嗯!包雞蛋、韭菜的餃子。」他說:「那我不吃了。」我也說:「那我也不吃了。」因為吃飽了,當然就不再吃了。
提這些事情,主要是告訴大家吃素不要作怪。在各種場合,我看過不少素雞、素鴨、素鵝,也很能適應,但是有一次在美國某家餐廳吃飯,餐桌上擺出一道素雞,那形狀與真的雞像極了,令人見了毛骨悚然。從此,讓我體會到眼睛也不能隨便亂看、耳朵也不能隨便亂聽,因為六根是互用的,不只嘴巴能吃,眼睛、耳朵也能吃。
為了避免自己起心動念,有的修行人會謹慎出入的地方,當然也有功行高的修行人,他不擔心這些,例如大菩薩維摩居士,「雖處居家,不著三界;示有妻子,常修梵行」。要達到這種修行境界很難,那麼就「見怪不怪,其怪自敗」吧!
提問二:我是獨生子,父母擔心我會出家,所以不讓我學佛,那麼我該如何學佛?
大師:在家學佛!大概是媽媽對佛教不太了解,所以反對你學佛。在西方,當神父、牧師很有前途,在中國,當和尚、出家人,別人看不起,因為過去佛教沒有人才,哪個人出了家,就被認為是「呷憨菜,很甘苦啊!」(台語)但現在不是了。以佛光山來說,今年初本山召開「護法碩博士聯誼會」,光是在各個大學教書、在社會各個領域服務的佛光會員,就有兩千多位碩、博士。甚至目前佛光山學僧在各地留學得到博士學位的就有三十位左右,得到碩士學位的也有兩百位左右。
目前教育部讓我們在佛光大學成立佛教學院,設有學士班、碩士班,並有學歷認證。所以,今後出家人的教育程度將大為提升,恐怕沒有大學畢業是不容易出家的。
說句明白話,一個人出了家,頂多就是男人少一個太太,女人少一個先生,但擁有更多啊!擁有世界、擁有一切眾生、擁有常住、擁有更多的道友、更多的興趣。難道年輕的比丘、比丘尼,他們不快樂嗎?或許大家會想:「真可憐,男生沒有太太,女生沒有丈夫。」但他們心裡所想的是「男女婚嫁真是苦惱,可憐、可憐!」看法不一樣,總之各得其所,各取所需。
提問三:佛門有很多的宗派,青年該如何選擇適合自己又不會偏離佛陀真理的佛教?
大師:這個問題很重要。好比投胎要選擇有緣的父母,結婚要尋找有緣的對象。佛門裡有大乘、小乘,密教、顯教,各種思想、各種派別,也很複雜,如同投胎,萬一投得不好,遇到固執的父母,日後就很難相處;如同結婚,遇到一個不明理的對象,日後相處就很難堪。因此,選擇佛教道場,要看它的正派、看它的多樣化。
以佛光山為例。佛光山不是我的,是別人的,因為我早就退位了。佛光山的人有時住在山上,有時住在都市,有時在國內,有時在國外,有時做文化,有時做教育,有時傳教,有時辦慈善,有時負責行政,有時負責法務,有時從事音樂、藝術……投身到這裡面,出路比較多。倘若到一般的寺廟出家,裡頭沒有多少人眾,也沒有什麼事做,每天就是早晚課誦、念經拜佛,除了出家人每天要做的功課之外,還能做什麼呢?如果那時候才懊悔,已經太遲了。所以事先要多一點了解,不要輕易出家,再說也不一定要出家,所謂「青年創造時代,時代創造青年」,年輕人也可以在社會上成家立業,男婚女嫁,為社會服務,讓人生過得轟轟烈烈。
提問四:如何消除內心的欲望?現在很多人追求名牌,如何讓自己看到名牌而不會想買?
大師:即使把名牌送給我,我也不要。不少信徒要送我凱迪拉克、賓士、Volvo汽車,我總想我是一個出家人,坐名牌汽車會讓人譏笑,因此一再婉拒。就是掛一個名牌皮包在膀子上也很危險,沒有掛的時候還能保住膀子,掛了之後,土匪、強盜為了劫走皮包,一刀就把膀子砍下來。有的人戴著金光閃閃的鑽石戒指,走到哪裡都搶盡風采,但這也很危險,強盜趁沒人注意,一刀就把那戴戒指的手給砍下來,連手一起帶走,再慢慢拔下戒指;真所謂「匹夫無罪,懷璧其罪」啊!
東西並非價錢高就稱作名牌,假如買了個假名牌,進入歐洲還會被海關扣留、治罪呢。我覺得人不要愛慕虛榮,有的人穿戴名牌,被人稱讚:「這位小姐穿高跟鞋,好時髦啊!」「那件旗袍好漂亮!」他就更加要展現穿高跟鞋、穿旗袍的高雅、高尚。其實,高跟鞋與旗袍的精美,與你有什麼關係?所以,對身心、前途、修養、學問、道德有幫助的,我們才需要它,沒有助益的,即使是名牌,也不需要。
什麼叫做名牌?(大眾:很貴的。)買一件名牌就可以買五、六件普通的東西了。其實現在最好的牌子是「彎腰牌」,例如台北道場附近的五分埔商圈,賣的都是彎腰牌。甚至夜市買來的,也能當名牌呢。
大家還是做個勤勞的名牌,做個仁慈的名牌吧!
提問五:我很好奇大師要「封人」,封人後的大師要做什麼?
大師:做和尚!所謂「做一日和尚,撞一日鐘」,封人後,還是一樣要寫文章、吃飯、看經、念佛、打坐、修行,不過生活會更加豐富,因為多了一點時間,可以靜靜地思考問題。人生有很多問題值得我們去探討,不是光用眼睛看就能知道的。如同大家看《佛光菜根譚》,第一次看,或許不明白,第二次看,就能看出一點意思,念個五次、十次,體會就更加不同了。
我一天可以寫二十篇的「迷悟之間」,雖然寫完就忘記了,但是偶爾再把它找來看看,一方面看有沒有錯誤,一方面回顧,有時也會有意味深長的體會:「這句話說得好,當初是怎麼想到的?」
所謂「以聞思修入三摩地」,由聽、看得來的只是一種知識,是浮面的,還要透過思考:為什麼?怎麼會?左右、前後的因果關係如何?甚至懂還不夠,要透過實踐,才能達到修所成慧。例如:念「阿彌陀佛」確實可以斷除煩惱,但是有的人不相信,他說:「我也念阿彌陀佛,可是我的煩惱還是沒斷啊!」那是因為方法錯誤,如果他肯接受別人指導,「阿彌陀佛、阿彌陀佛……」連續不斷地念,念到「山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村」,最後通了、懂了,世界也就不一樣了。
提問六:佛光山有一千兩百位出家法師,還有百萬信徒,請問大師是如何管理的?
大師:佛教就是一部管理學,有戒律的管理學、叢林的管理學、原始佛教的管理學,甚至《阿彌陀經》、《普門品》也都是管理學,可以說管理的方法太多了。實際上,一些管理的學問、方法都不是真的有用,對機說法才是最高的管理學。
我的管理法就如道家所說「無為而治」,「無為」是佛教的出世法,但兩相比較還是有程度上、解釋上的不同,不過都是「兵來將擋,水來土掩」的好方法。
昨天《聯合報》副刊,高希均教授發表了一篇文章,叫做「人間藍海的領航者──星雲大師」。紅海充滿殺戮之氣,彼此鬥爭,血肉模糊;藍海清淨、美麗、仁慈、柔和。所以,在慈悲的領域裡,給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便,就是最好的管理學。
提問七:得知大師十二歲出家,我很好奇。請問大師,您十二歲出家,是自願的,還是父母送去的?
大師:小時候覺得人生沒有希望,除了種田、放牛、撿牛糞、幫忙家務、掃地之外,就沒有用武之地。自己也想讀書,但是家裡窮,讀不起,再說,兄弟姊妹好幾個,怎能我一個人去讀書?實在說,那時真是無路可走。要做揚州三把刀:剃頭刀、修腳刀、菜刀,心裡不甘願,還是做和尚吧!和尚上與君王同坐,下與乞丐同行,可大可小。
童年時,我長得小小、胖胖的,大人都滿喜歡跟我玩,看到我就叫我「小和尚」,無形之中,心裡有了「做和尚」的概念。雖然如此,對於了生死、斷煩惱的事,我是一概不知。
抗戰期間,汪精衛成立和平軍,正在做第三次訓練,那時正逢我父親在南京大屠殺中失蹤,我和母親到處尋找。途中,遇上軍隊在訓練,我佇足觀看,忽然有個和尚朝我背後說:「小朋友,來做和尚嗎?」因為被稱「和尚」的話聽多了,我隨口就答:「要啦!」原本只是為了打發對方,要他不必囉嗦,沒想到,過了一會兒,來了一個人,說道:「剛才某某人要你出家當和尚,你答應了,現在師父叫你過去!」我一聽,糟糕,當真嗎?既然話已出口,只好硬著頭皮過去。
問我話的人就是我的師父。他說:「聽說你要做和尚,那就跟我出家吧!」在不能懊悔的情況下,我說:「好啊!」於是他立刻要我留下名字、住址。
由於出家需要得到父母允准,師父就說:「你去跟父母說一聲好嗎?」我趕緊去找母親,告訴他我要在這裡出家的事情。母親聽了,說道:「那怎麼行!是我帶你出來的,要是家裡的人知道你在這裡出家了,我怎麼對他們交代?」那時候年紀小,聽了媽媽的話,眼淚就不住地流下來。「不行,我已經答應別人了,不能反悔的!」母親看我如此堅決、難過、無奈,就說:「那讓我見見你的師父!」我說:「你不能跟他亂講啊!人家可是個大和尚。」他一再想把我帶走,但是家師很會說話,他說:「你的孩子聰明伶俐,在家裡頑皮很可惜,不如到這裡來讀書,將來可以做大和尚、大法師!」後來我母親終於被師父說服,讓我留下來了。
才剛談過,隔天早上我就剃頭了,下午就送母親坐火車回家鄉。這一幕一晃已經六十九年,至今還是歷歷在目。這是人生的際遇,如果我不出家,現在可能是個農人或工人,就因為出了家,所以我的人生價值、人生功用跟在家不一樣。當然出家也不絕對都是幸福、成功的,也是要一步一腳印,耐煩的走下來。
提問八:現代人如何消除焦慮?面對焦慮該怎麼辦?
大師:面對焦慮該怎麼辦?不焦慮就好了嘛!為什麼要焦慮呢?(眾笑)
幾十年前,我有能力購買汽車,雖然買了汽車,我還是不會開。為什麼?那是時代的產物。就是科技這麼發達,到今天我還是不會使用電腦,明知電腦找資料很快,我還是習慣查字典。總覺得,我有我的世界,但我也不妨礙別人的進步,人人各取所愛,各取所需。
生命很可貴,為何要焦慮呢?難道美好的世界,你都沒看到,只看到痛苦、焦慮嗎?你連死都不怕了,為何要自殺呢?
既然是大學生,心地應該是很開明、開闊的。人生不只為自己、為一家,為世界才是我們的任務。全世界的生命需要大家共同來傳承,千萬不可輕視生命。《法華經》說:「我不敢輕視汝等,汝等皆當作佛!」人人皆有佛性,你能看到自己的心,就是看到佛!
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」