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- p156 叢林參問
p156 叢林參問
第十屆台灣佛教寺院行政管理講習會
時間:二○○五年十二月廿九日
地點:佛光山雲居樓
各位學員們,大家阿彌陀佛!
各位平時忙於寺務,少有因緣到大陸叢林參學,我把過去在叢林裡耳聞目見的趣談向大家說明。
我年輕時在寺院,從來沒有批評別人,但是對寺院發生的事情,倒是有取笑的地方,但是都是對事不對人,比方江南佛教很興盛,有名的金山江天寺、焦山定慧寺、揚州高旻寺、常州天寧寺、上海海會寺、龍華寺、玉佛寺、靜安寺,因為要講各家的特色,就取笑地說:「金山的腿子高旻香。」意思是到金山寺盤腿要很認真,不能馬虎,到高旻寺坐一支香要坐很久。「常州天寧寺好供養」,表示天寧寺吃得很好。「焦山定慧寺的菜包蓋三江」,他們每次參禪打七,大板香過後都有一個大包子。在我們童年的時候,也不是為了要去參禪、念佛,就是為了得到大包子,而去坐一點三刻鐘的香。「上海某某寺哩啦腔」,哩啦腔就是拖拉、不整齊。剛才所說有讚美也有批評,現在再來念一下,看看好不好聽!
「金山腿子高旻香,常州天寧好供養,焦山包子蓋三江,上海某某哩啦腔。」過去趣談還有押韻。
到大陸受戒,寶華山等於是天下第一戒壇。每年傳春季、秋季兩次戒,每三年還有一次羅漢期戒會,一定要有一千二百五十位以上的戒子,「要受華山戒,扁擔繩子隨身帶,打了上堂齋,吃的臭鹹菜,出了燈油錢,跪在黑地拜。要受華山戒,必須多忍耐」。這裡面聽得出在寶華山受戒的情況。
這許多趣談,我列了四十條,例如:「洗臉兩把半,衣單兩斤半,吃飯三稱念,過堂五觀想。」「要做佛門龍象,先做眾生馬牛。」「不破參,不閉關;不開悟,不住山。」是說要住山,要有開悟;要閉關,在修行上要有一點消息,要有一點證悟。
過去在叢林裡面,即使住了幾百人、幾千人,也不容易吵架。因為有一些叢林語言,所以吵不起來。現在人講話:「你幹什麼要這樣?」「我為什麼不能這樣?」就要吵架了。在叢林裡面不吵架的原因,就是有講話的藝術。例如跟你講話就說:「請長老開示」、「請大德開示」、「請法師原諒」、「請上座指教」、「大眾慈悲、學人慚愧,請各位多予開導」、「請問上下」、「請問常住在哪裡?」
又如:「承蒙長老提拔,學人自當感恩圖報」、「法師你好」、「不敢」、「長老您好」、「你法器唱念很好」、「不敢當,我還要學習。」這樣講話自然就不會吵架。不過有的時候,一些職事、長老還是會教訓人、罵人的,他們罵人不像現在說得太多,都罵得很巧妙:「你不知慚愧」、「你不知苦惱」、「初參」、「太冒失了」、「老皮參」、「老油條」、「拖拉鬼」、「哩啦腔」,他會這樣教訓。
叢林裡互相禮拜、叩頭,是很平常的事情,彼此都互相拜來拜去,比如到了哪一個地方,第一件事情就是要去巡寮,所謂四大堂口、八大職事,都要去巡寮,等於去報到一下,讓他知道常住多了你這個人,他才認可你。
叢林裡面有所謂「金衣缽、銀客堂,珍珠瑪瑙下廚房」,是說你的職位分配到哪個單位。例如到衣缽寮,就好像是現在總統府的幕僚單位一樣,各種的法物,都在衣缽寮裡面;銀客堂,客堂等於是外交部;所謂珍珠瑪瑙,好比你是人才,可能就會把你安排到廚房做飯頭、菜頭、水頭。不要以為這是行單,有根器的人才能到廚房。
在大陸,每個出家眾都要飽參、飽學,經過各種叢林,到金陵學經懺,到高旻、焦山等,必須經過宗下、教下、律下的學習,這好比是經歷過海陸空軍,資歷才能完整。金山寺是宗下,是禪宗;寶華寺是律下,在寶華山受戒,要當到寶華山的維那師,需要十八年的時間,當完維那以後就要離開,把位置讓給別人。
有的人在寶華山十八年後,就到金山寺做第六悅眾,要經過兩年,才能當禪堂維那,或者糾察、知客,做到金山寺的維那、糾察、知客的人,大概全國的寺院就會跟他預訂,任期滿後,就到某某寺院受法做法子、做當家,將來就能當住持。
年輕的出家人在叢林裡慢慢地修苦行,慢慢地修學忍耐,從二十歲受戒、參學,再過二十年就能在各個叢林做住持。假如沒有這樣參學的,出家已經十幾年,有人看他很能幹,還沒到三十歲,也可以把他找去授記做法子,跟他預訂參學完成後,就要回到這個寺院做住持。
在中國大陸,把寺院交給別人主持是很平常的事情,因為寺院是佛教的,為提升寺廟所以要求才。看哪個人好,或者有學問、有供養心、待人好的,就去請來授記。有很優秀的年輕人待價而沽,不會隨便人家請就去,他會慢慢等待,選一個值得的、更有條件、更有名望的道場,才肯去做住持。
做住持也有很多趣談。比方佛光山男眾學部供奉的宗仰上人,本來是金山江天寺授記的大法子,當監院職,他與國父孫中山先生是同時代的人,因為贊助革命,與社會接觸,被認為太世俗,不能在金山做住持,由授記為老二的霜亭法師接任。
有一次,宗仰上人從上海到了鎮江,住在另外一個寺廟裡,金山寺的人就很緊張,因為他有政治的背景,有孫中山先生做後台,本來應該優先當住持的,現在把他剔除了,會不會鬧事情呢?宗仰上人當天晚上送一副祝福的對聯到金山寺,「汝兄回來並無此意,吾弟主席儘管放心」。說明他今天回來,沒有意思要做住持,老弟你接任主席,可以放心啦!這許多人都很有風度。
我年輕時,大陸上也有許多趣聞。例如仁山法師,他是我的教授和尚,跟太虛大師是同學,在革命成功,民國成立元年,仁山法師把金山許多小廟、道場的出家人集合起來,當時年輕氣盛,他說:「你們平時不重視教育,只重視參禪、修行,沒有學識,現在革命成功,民國來了,不一樣了!你們這許多諸山長老,那是『豬』頭山。」他很不客氣地罵人,這很嚴重,後來就由宗仰上人的法弟霜亭法師,把仁山法師吊起來痛打。我在大陸出家,離仁山法師大鬧金山的時間沒有很久,各個寺院都在談論這許多長老。
也有授記後在外面參學,要回來做住持的趣談。有一個人,也做過我的老師,他從別的地方回來,預備幾天後就要授記當住持,當時的衛浴設備不好,沒有抽水馬桶,許多房子、大客堂,離廁所很遠,都在房間旁邊擺個尿桶,他就是為了小便的時候有聲音,老和尚第二天就不准他做住持,老和尚說:「這個人連小便都不會,還能做住持嗎?」所以各位年輕人參學要處處謹慎,稍有一點差錯,就不能出頭。
我剛才講的這許多趣談,在那個時代講來很有趣,現在偶爾想起來,講給你們聽,時代不同,好像是天方夜譚。現在回答各位問的問題。
提問一:一般人總覺得佛教有「山頭主義」,比如說佛光山的佛光人、法鼓山的法鼓人、慈濟的慈濟人,或者中台山的中台人,請教大師您的看法?
大師:「山頭主義」不是什麼嚴重的問題,在大陸的普陀山、五台山、九華山、峨嵋山,都是山頭主義,剛才講的金山、焦山、寶華山也都是山頭主義。過去的佛教宗派好比現在的各種學問,有孔學、農業、醫學、文學等等,甚至文學也有小說、散文、詩歌的分別。當初佛陀涅槃後,各部派都標示自己是正統佛教,當時思想發達,也是有各種的教派,大乘、小乘各有多少宗派,甚至到了中國,禪宗也有五宗七派,它是以教義為派、學術為派。
以現在來說,慈濟以救濟為事業,中台山以禪修為主,這也不是什麼山頭主義,各家有些事情不必排外,也要來往。比方過去中國佛教會開大會,各個寺院不分宗派都出席參加,統統都是佛教。又如恭迎佛指舍利,這個山門、那個山門大家也都一起來恭迎。
教下、律下、宗下各家規矩都不一樣,平時大家各行其道,也不必常常在一起。過去禪林裡五宗七派,宗風都不一樣,連唱念的音調也不一樣,也很難統一。佛教的發展要同中存異,共同依著三法印、十二因緣、五戒十善、緣起中道。不同的比如打坐,他這樣打坐,你那樣打坐,臨濟宗背對著牆壁打坐,曹洞宗面對著牆壁打坐,大家可以異中求同、同中存異,在不同裡面有相同之處,也就是都是佛教徒,在佛教裡,大家都是一家人,好比兄弟姊妹,各就各位,所以山頭主義是必然的,也不是什麼不好。
天主教的教派很多,如普世教會等。基督教的教派更多,恐怕有五百個以上,但這並不損壞修行。現在日本宗教也是很多教派,尤其在第二次世界大戰之後,有許多新興教派;當然,新教派要成立,必定要有一些發展,要有一些內容,才能獲得信徒的擁護。教派很多不要緊,只要大家對佛教信仰正派,就無傷大雅。
過去我也曾經協助慈濟功德會發展,他們開幕、奠基都是我去主持的,也曾建議他們要怎麼發展,他們也已經對信徒、對苦難者做了許多了,若要叫他們再發展寺廟,人力有限也做不了。佛教有那麼大的一個單位在做社會救濟,我們也要感到與有榮焉。
山頭主義也沒有什麼不好,各有各的山頭,我也很歡喜,只要大家都有來往就好。這就好像世界各國也都參加同盟,如歐洲同盟、聯合國,全世界許多國家都參加聯合國,其中也有許多派別,雖然敵人在一起吵吵鬧鬧,但還是有前瞻、規矩的,其中有七、八個理事國制衡。每個團體、教派之間都有它存在的原則與規矩。
過去曾經想過,台灣的教派可以仿照過去的佛教,某個地方是禪宗、律宗、三論宗、天台宗、華嚴宗的道場。例如台灣剛光復時,斌宗法師在新竹成立天台宗,南亭法師在台北成立華嚴蓮社,可以成為華嚴的門生,只是地方太小了,可以再擴大一點。又如靈巖山寺提倡念佛,也就是淨土宗的門生。假如每個宗派的總本山樹立了,信徒喜歡念佛的、參禪的、華嚴宗的、天台宗的,就到那個道場去,等於是選學校一樣的,道場也是可以選擇。以上提供大家參考。
提問二:最近四處都在提倡人間佛教,大師的人間佛教與印順法師的人間佛教有什麼不同,差異性如何?
大師:比丘有一種是「蘭若比丘」,歡喜過清淨的生活,住在山崖旁,做一種不問世事的、出世的修持;有一種是「人間比丘」,歡喜做入世的事情,在人間教化。二者性格不同,方法不同,但是都要讚美,彼此不必你看不起我,我看不起你。
要把印順法師歸到人間佛教來談,這樣對他是不恭敬的。印順法師在思想上、學術上的成就,現代學者很少人能與他相提並論,所以我替印順法師定位成一位論師,他是一個佛教專家,是一個原始佛教的學者,他的研究涵蓋了佛教的教派,這樣定位對他更恭敬。
四十幾年前,我初到台灣的時候,就跟印順法師同住過,他所教導的學生,和我都是朋友,他的書我無所不看,也一直很尊敬他。但是,我也要替印順法師跟各位說明,他不是一個人間佛教的運動者、發揚者,也不是創始者。大家沒有把他的作品發揚,而是把「人間佛教」的名稱,隨便與他湊在一起,這與印順法師是合不起來的。
這是我對印順法師的看法。我尊敬他,所以把他推為一個論師、教派的學者、思想家。要當一個學者、思想家是不容易的,所以我就做個宗教家,倡導人間佛教。佛教徒要理性,我們說一個人好,好在什麼地方;尊敬一個人,尊敬的條件是什麼,應該要有所認知,不能隨便說說。
提問三:台灣每年有好幾次的選舉,候選人來拜票時,請示大師該如何處理?
大師:台灣佛教發展,除了教界大家發揚、努力弘法利生,選舉對佛教的提升也有貢獻。記得在四十年前,民國五十年(一九六一)左右,佛教要請一個議員、鄉鎮長、鄉民代表來參加我們的聯誼會,他們都要坐上座,出家人都是在下座,他們高高在上地坐在那裡,認為是當然的,甚至認為出家人都是沒有用的。由於出家人的地位提升,候選人要選舉就看重寺院的信眾,不得不到寺院拜票,現在是出家人高高在上,他們坐在下面,不過,他們也認為適當。
東晉慧遠大師連皇帝都不拜,因為政治無法超越宗教,而宗教卻可以指導政治。太虛大師倡導佛教徒要「問政不干治」,要關懷政治、關懷社會,可以對國事提出意見,但是不干涉治理,不做警察局長、縣長、鄉鎮長。
歷史上佛教從來沒有干涉過哪個政治,或者打倒哪個政權,除非邪教,一般正知的宗教都和政治保持一個距離。佛教不參加政黨,是由於黨派時興、時衰,你參加的黨可能會衰敗,可是佛教不能跟著衰敗;政治是無常的,宗教則是長遠流行的。
佛教讓政局放心,因為佛教的目的是修行、樂善好施、淨化人心、維護社會次序。對於政治,佛教不會造反,不會在政治上爭權奪利。出家人好比是一個公司的員工,只懂得服從做事,董事會裡面鬥爭,謀權奪利、上台下台,或者是改朝換代,員工仍然照常工作。不管是這個朝代、那個朝代,佛教都要擁護,好比是董事會改組,我們只顧弘法利生就好了。
有一位黨國元老李子寬居士,因為開國有功,在國家很有地位,民國三十七年(一九四八)他和孫張清揚合力把台北善導寺買下來,民國五十年(一九六一)我剛到台灣不久,李子寬對我說:「法師啊!你們最好參加國民黨,不然你們弘法不方便。」其實那時候出家人要加入國民黨也不是很方便,因為宋美齡女士壓制佛教,好在當時也有一些很正直的立法委員、國大代表、監察委員護持佛教,我們也為了安全而入黨。不過,要感謝基督教有一句「信教自由」的話,這句話讓佛教也得到護持。
過去政府曾經要立宗教法,我幾度都很贊成,因為如果能讓天主教、基督教、佛教統統在一起,有什麼災難來了,大家可以合力抵禦。過去天主教、基督教有制外法權,都沒有任何法律限制,佛教反而要受到〈監督寺廟管理條例〉的壓制。我希望能有一個平等的法律,讓大家能接受的,把各種大的、小的宗教都團結起來。佛教要團結,現在台灣民主自由,但是若有一點災難,不團結不能生存。
提問四:還沒有開悟的人,會受到世間的磁場影響,假如信徒要請大師看風水,或者取名字,請問大師如何處理?
大師:對於這些都是胡說八道,但是不能這樣回答,可以說我不會,我沒有學過。當然風水、地理不是沒有,天有天理,地有地理,人有人理,物有物理,情有情理,心有心理,無論什麼都有道理。只是地理不是我來看、他來看、你來看的。我主張「日日是好日,處處是好地」,你心中認為好就是好了。建築也有建築的道理,現在房子要通風,就給它通風,要採光,就給它採光,這就是理。
當初在建佛光山的時候,就有人到外國去請了專家,多少梯次要來替我看地理,我都婉謝了,為什麼?不看地理師,建了就好。不然,他來了就說:「這樣建以後對收徒弟的發展不好,你必須要這樣斜過來。」門口斜了,我心裡不歡喜,但是,給他說得心裡又毛毛的。所以我不要地理師看風水,自己覺得很好就好。
佛教不喜歡許多風水地理的說法,演培法師也這樣主張,可以用聯誼的方法,把佛教的主張公諸於世。佛教講因緣法,好有好的條件,壞有壞的原因,都不是單獨存在的。如果世間都要講什麼好地理,好處都給那許多住龍穴、龍頭的,那其他人不就都要倒閉了嗎?
有神通的寶誌公禪師,曾與白鶴道人鬥法,他下葬的地方,就是現在明朝孝陵,明太祖看中這塊地的風水,要把寶誌公遷走,好做他的龍穴,沒有幾十年,明太祖一死,他的家人自相殘殺。寶誌公禪師被移到紫金山,孫中山的家人看中它,又把寶誌公遷到雞鳴寺建塔供奉,然而中華民國幾年後,一樣是棄守南京,跑到台灣來。
有的風水是不能看的,例如說同一條街,中山北路都朝這個方向,忠孝東路都朝那個方向,店家有的賺錢、有的蝕本,不是地理不同,都是相隨心轉,境隨心轉。要看心理,不要看地理。
迷信的人太多了,我們出家人更要有力量、要會說,才會替那許多迷信的人開導,但是你說得不好,他會起反感、反駁,因此出家人要多讀書,讀一些佛法,有佛法才有辦法。
提問五:大部分的佛教徒認為死亡以後,至少要念佛八小時,可是近幾年有人提倡器官捐贈,有時效上的問題,請教大師對器官捐贈跟死亡念佛八小時的看法?
大師:助念八小時除了對器官捐贈有影響,還會影響醫院工作。如果死了還要賴在病房裡八小時,不能讓其他病人進來住,這個醫院就不賺錢,也因此醫院不喜歡佛教徒來住病房,如果助念八小時之後,要做器官捐贈也沒有用了。佛教徒要發菩提心,應該提倡割肉餵鷹、捨身飼虎的大悲心,如同過去諸佛菩薩行布施一樣。
助念八小時的說法,我不知道以什麼經、論為根據,印光大師是曾經說過,但是那時候他說八小時是有道理的。因為農業時代,家人都出外工作,交通又不方便,人死了,不能即刻回來,為了等至親兒女都回家,就先念佛八小時,暫時不要移動他,這是農業時代需要,但現在有高鐵、捷運,讓台灣南、北部往來,只要一個半小時就到了,不需要八小時。
做法是可以改變的。比如過去的人要死在家裡,現在慢慢也在改變,因為普遍都住在大樓上,人死了不方便在家裡進出,就直接到殯儀館。所以殯儀館事業慢慢會取代寺廟經懺佛事。像是過去火葬都由寺廟舉行,現在殯葬業和佛教爭著做。佛教現在要多重視度生,不一定要去度死。死可以讓殯葬業來代替佛教,不要讓佛教來做這些世俗的工作。
人往生了,第一時間替他念佛,對未來應該還是很好。至於死後絕對不能動的問題,病人在病重的時候,都要替他打針、攙扶、急救等,腦死、心臟死都是死,是以哪個時間來計算?我確實看過有一個人死了好幾天都不動,但是卻感覺到他還有一點氣,死了幾天之後又活過來,所以你說八小時不動,好像也還不夠呢!
在《自殺的真相》一書中也提到,有些人在死了多久以後,又在墳墓裡還魂過來。也有植物人沒有知覺了十幾年,一下突然又好起來。有的人死了很痛快,沒有再急救,也沒打針、吃藥,自然一點死亡比較好。認為有需要八小時的人就八小時,認為不需要也不是那麼要緊,不用那麼執著。
我在三十年前也曾立遺囑響應器官捐贈,但是現在這麼老了,器官要捐給誰?想要捐也沒有辦法,所以要看什麼情況,法無定法啊。
提問六:現代的出家人要如何實修實證,真實的修行,真實的證悟?
大師:信、解、行、證是學佛的次第。有了信仰要解,懂得自己信的是什麼。拜佛還不夠、求佛也不夠,要行佛。當然,在修道過程中,最重要的是要有修證,要有體悟,有的出家人半途而廢,不能把修行道路走到最後,主要就是沒有修證,對宗教沒有體驗。
修道人在念佛裡有體驗,有了信心,情況就會不一樣。在參禪裡面,有了禪悅,有了禪的體驗,境界也就不一樣了。甚至做慈悲的事情,多久以後有了體驗,境界都會不一樣。修行的經驗很重要,例如受持出家三百五十戒,並不是短短幾十年就能成佛的,好比從小讀書,讀到大學畢業也要二十年。當然,修行短短幾年就開悟證道的也有,但不普遍。普遍都是要發長遠心,禁得起時間磨鍊,中間要不斷地有修行體驗。
修行的經驗,像念佛念了一支香,這支香真好,念得很安然,念得心開意解;參禪,這一支香坐得有禪悅法喜,有這樣的體驗,好像整個人就昇華、解脫了。這是每一個出家人,不管男眾、女眾都要嘗試的修行經驗,你這一生在佛教裡面才靠得住。
修行要有體驗,基本上還是老方法,念佛、參禪、打坐、持咒等,倡導人間佛教,推動心靈淨化、氣質變化,要發菩提心,都是因為有發心、有慈悲,在慈悲裡面,你會得到消息。舉個例子,我弘法幾十年,常常講慈悲,也說過佛教的慈悲主義,對慈悲有一定的理解,甚至也想要多發揚自己的慈悲心。有一次,心定法師載我到高雄煉油廠說法的回程,車子開到燕巢一帶,心中忽然現起慈悲、慈悲……我把別的東西都忘記了,都不去想,就一直稱念著慈悲、慈悲、慈悲……那一段時間,慈悲已不是知識上的了解,不是字面上的慈悲,是我心裡面真正的慈悲,是心性上的慈悲。
修證體驗也不一定是信佛教的人才會有。大迦葉尊者曾跟釋迦牟尼佛說:「我就是沒有遇到你,我也能做到緣覺,我也能開悟。」不一定要有佛才能開悟,要有心才是重要。所以要發心,發慈悲心、發菩提心,人間佛教就是發菩提心,超越人我對待,超越時空限制,超越生死束縛,所謂超脫、解脫、自在。
修行人要能自我要求,知道自己能到什麼程度,不必要求別人。常常聽人家說誰有修行、誰沒有修行、誰修得不對,這樣批評是不對的,各有各的密行,修行不是在嘴上說的,也不是做給別人看的,你說有很多人沒有修行,其實不是。有的人再有修行,我怎麼看都覺得他沒有修行,不要讓他那種裝模作樣的修行給騙了,如果對物質仍有貪求、欲望,還有貪、瞋、愚痴,這就不是修行。修行要使內心淨化、清淨、超越,是要有心地功夫的。
提問七:佛光山開山到現在四十年,您認為什麼是佛光山目前最大的挑戰?
大師:人才不夠,雖然已經有一千多個徒眾,但是人才還是不夠,以及大家發心、道念,為佛教奉獻、犧牲的道念要加強。在世間還是「道高一尺、魔高一丈」,有時候煩惱、妄想挑戰,還是靠自己,要自己挑戰,物質、自由、僧團和樂這些都很好,就是自己很難降伏,《金剛經》說「降伏其心」,降伏自己很重要。
提問八:請問大師您是在什麼時候立下弘揚佛法的志願?在您弘法當中,遇到最困難的事是什麼?
大師:跟各位坦白說,我的修道過程曾經有過困難,但是我沒有把它當作困難。比方我受了十年專制、獨裁、不人道的教育,聽講經、聽開示都是要跪下來、合掌的,一跪就是幾個小時,跪到地上的石頭都嵌到肉裡面去。那個時候的教育,不准我們講話,常常要整理、打雜,動輒就是打、就是罵,遇到抗戰期間沒有米下鍋,經常受餓。就算被打、被罵、被冤枉,也沒有想到要離開常住。不知道是哪裡來的力量,所有的人都沒有想要走,也沒有什麼牢騷、怨恨,只覺得是當然的,所以就沒有覺得很困難。
現在回想起來,當初受那樣的教育真的很有福氣,因為在無情前面低頭,在有情前面還不感謝嗎?在無理前面服從,在有理前面還能不服從嗎?我慨嘆現在的父母就是道理太多。
提問九:追隨的師長負面情緒太多,甚至於指導我工作的法師待人處事,也是負面的情緒很重,跟著這樣的師長、指導法師,如何培養依止的信心?
大師:他如果是孔子,你就要忍耐一點;他如果是提婆達多,也不必反抗老師。道不同不相為謀,吾愛吾師更愛真理,所謂「鐵打常住流水僧」、「三分師徒七分道友」。不要那麼在意,但是不能弄到仇恨,對簿公堂。
提問十:請教大師,您的弟子當中如果有些是煩惱眾生、煩惱的弟子或是程度不好的,您怎麼帶他、教導他?
大師:來做我們的徒弟,都是我們的善知識。考驗我們的當然有,但是大多數的人都很好,我還沒有徒弟是一天到晚鬧不完的。他們對我很恭敬,我也不會忽視他們,結緣不要結怨,結了怨很麻煩。現在的社會,一些年輕人的道德觀念,或者師徒之間的倫理觀念和以前不一樣了;各人吃飯各人飽,各人生死各人了,他懂多少就是多少,有時候不能要求他們太多。
我在僧團的領導原則上,不要每個人都聽我的,而是給人一些空間。他有一些要求,只要不違反戒律,不違反僧團的規約,不是傷天害理的事情,比如他要請假幾天,就讓他請,要求不出坡、不做早課,必定是身體有毛病,要能諒解他,甚至體貼他,主動幫助他。人和人之間的相處,對方受到你的欺負,就會反抗你,如果你主動關懷他,他就不需要反抗,不過這很難做到。
有一些年輕人老是覺得受委屈,怎麼勞苦都不要緊,就是不甘願受冤枉、欺負,在修行道路上,就是要受冤枉、受委屈才能進步,才能增福進德。要受到很好的教育,就要有很好的反省能力,才能有好機緣,才能更進步。
提問十一:對於星雲大師您所做的一切,我都很敬佩,尤其是您的大願心和毅力,積極地弘法利生,為佛教工作,都沒有看過您疲憊的樣子,您內心是什麼力量,讓您能夠這樣一直做下去?
大師:願心、耐力怎麼生長的?這很難說出來,這也關於個人的福德因緣。我在十九歲那一年,抗戰勝利不久,所有的大學教授都從大後方來到南京、上海,許多學院的教授都住到棲霞山,有一個國語教師跟我說:「你就來讀教育學院好了。」我就說:「好啊!我們棲霞山也沒有什麼師資,也沒有什麼學院,我去跟師父講。」興致匆匆地就去找家師。
我的家師是個很耿直的人,他也不是反對教育學院。我說:「師父,我們的教授叫我到教育學院去。」他一聽之後就說:「混蛋!都是那些老師饒舌。」被他一講,我立刻覺得自己是混蛋,為什麼人家一講,我就要去讀?我問訊後就走了,在路上也自己說:「混蛋!為什麼要去讀教育學院?」
我那時候當然不懂,現才明白,假如我那時候要讀教育學院,一來沒有資格,二來佛門必定很清苦。假如我讀了教育學院,至少可以做個老師,那我的出家生涯會不會有了變化?讀了教育學院就很能幹,可以做校長,但是做了高中校長,有什麼了不起?我現在做一個出家人多好!所以我感謝師父,沒有讓我去讀教育學院。
有的老師常常沒有什麼道理,但是做弟子的還是要尊師重道。我自己有福德因緣,有的人他也說這裡很好,但是坐不住、不安心,好比天界的人五衰相現,不安於座,終會要墮落。
平常拜佛、修持、發心、道念,這些在佛門裡面必定會有用的,必定不會辜負你的,一分修行,一分所得,這是必然的。至於說什麼願力、耐力,我從來不懊悔,當然有時候很委屈,給人家欺負,我也不後悔,寧願天下人負我,我不負天下人。說不定你給人家欺負了以後,還要感謝人家,這也是給我增加信心的機會。
總之,當你面對骯髒、無理時,可以期許自己做一朵清淨的蓮花。即使人家不好,也都是逆增上緣。在這個五濁惡世比天堂好,都是成就我們修行的因緣;在五趣雜居地,都是與我們有緣的,就是冤家對頭,也都是一個因緣。
提問十二:請教大師,佛教辦了這麼多的大學、研究所等,是不是有一些名額可以給出家人報考?
大師:南華大學有許多出家人讀宗教研究所、佛教研究所,佛光大學也有不只十幾個出家人就讀,不過,應該要再把它擴大,如你們說專設的。
不過學校也要維持辦學,也希望你在學校畢業後十年、二十年,做了大住持,再回來護持學校。希望佛光大學能一代一代地傳承下去。
美國三藩市史丹佛大學存款有幾百億美金,都是畢業生捐的,它的畢業生有好多當了總統、國務卿、企業家的,他們主動發起捐獻給學校。辦大學一定要把希望寄託於未來,希望在場的各位幫忙宣揚。
慈惠法師:最近大師在美國西來大學設置一個獎學金,裡面有一項是專門提供給出家眾的。出家眾可以讀西來大學宗教所佛學系,以攻讀佛學文憑為主。出家眾到西來大學很方便,因為那是我們自己辦的,所以吃素、生活上都給予很大的方便與幫忙。
大師:出國要會英文,不過大家的年齡不是很小,學英文比較困難。南華大學文憑分為甲種、乙種,甲種要考試,是正式的大學文憑,乙種以佛學院為主,或者讓你有同等學歷的能力。人不一定要有學歷,但是要有學力;不一定要念什麼高深的書,但是要有學習的力量。
我到了今天從來沒有領過一張畢業證書,連幼稚園都沒有畢業,讀過兩個佛學院,都是沒讀畢業就離開。當時眼看再過一年就可以畢業了,但是學校的政策改變,那時候年紀輕,不服氣,乾脆就不念了,也就因為不服氣,所以沒有畢業。不過,目前在世界上,澳洲、南美洲、亞洲許多大學都頒給我榮譽博士學位,現在我已經有六、七個博士學位。
沒有讀過什麼書不要緊,但是不能沒有知識;書讀得不好,社會也可以是我們的大學。我很早就想給出家眾一些因緣。假如各位希望到南華大學、佛光大學讀書,將來還是可以研究、製造一些因緣給大家;我是過來人,所以對於出家眾有一些什麼困難,我都能體諒。
我將來的志願是希望辦一所國際僧伽大學,或是佛教大學,全世界的出家人、在家人都可以來讀。台灣的人口減少,未來學校必定要走精緻化路線,台灣的大學太多,我們也不要跟人家競爭,你有的,我就不要競爭;你沒有的,好比佛教大學,一般人沒有興趣,可以設立提供給出家眾就讀。又好比佛光大學設有人文學院,很多學生被社會所看中,但是若一眼望去,都是出家的法師,社會人士就不敢來讀了。所謂「風水輪流轉」,現在社會上的人,寫個字、寫一張便條都不會,設人文學院就顯得更重要了,等到物理、科學發展到極限,就會發覺到佛學、人生道理、人文道理很偉大、很重要。所以現在要趕快儲備人才。
提問十三:像這樣的講習會,佛光山會不會到大陸去辦?假如有一天去開課,要不要先調查一下,現在大陸對寺廟管理的方式為何?
大師:大陸宗教領導人,確實曾經要邀請我們到大陸舉辦寺院管理講習會,大陸寺院近年來都是年輕僧眾擔任住持,也都是佛學院畢業的,但是對佛教不是很了解,尤其在管理方面沒有深入研究。佛門儀禮、規矩其實就是佛教的管理學,叢林就是管理,戒律就是管理,很多經典都是管理。
現在台灣最大的本錢就是宗教,就是佛教與信仰的自由。我心裡也很希望台灣佛教寺院的大家要發心、要讀書,不讀書不能做人天師範,不讀書佛教的經論不能提升,更遑論成為書香門寺。
期望各位今後都能在台上講話,發心主辦寺廟研討會,可能比佛光山辦得更好。由佛光山主辦活動,或許,有的人會想:「你們佛光山有什麼了不起?我就是不要跟你們來往。」還有的人想:「哎喲,你們佛光山人最多了,人都會給你們拐去。」這些我都聽過。
如基督教說的原罪,外面的人看佛光山的一切都覺得有罪,佛光山不是不好,只是別人不了解,很自然會有一些不很恰當的批評,這就是世間的現象,但是這些都不會有損於我們的形象。是非止於智者,就看你有沒有智慧。
過去參加講習會的人很多,但是我希望不要那麼多人,因為人多了都是一哄而來,一哄而散,結束了就散了。人少可以對談,把一些問題談清楚。希望各位在各個寺院,可以與佛光山為友,回去跟你們的同道、師友們說,大家都可以做朋友,各個寺廟都要能往來。
佛教信徒都各處皈依,人有來來去去、生老病死,如過眼雲煙。佛教是依法不依人,希望各位能跟信徒說明,寺廟雖然不同,佛祖是一樣的,大家都是在弘揚佛法,要讓佛法常住。
慈惠法師:還有許多問題,現在一起念:一、佛教的梵唄,從印度馬鳴菩薩一直到明清、現代,這些歷史是否能請大師概要地說一下?二、傳統寺院應該要怎麼走出去?三、現在是電腦時代,能不能製造一些佛教電玩給青少年玩?諸如此類等等有十幾個問題。
大師:「方便有多門,歸元無二路」,只要能以弘法為目的。佛教是善的、真的、美的,佛說的、大家要的,不只勝義是佛教,入世的、出世的、苦空無常也是人間佛教,甚至聲聞緣覺、五乘共法都是人間佛教。
將來弘揚佛法,不一定用講說的方式,也可以唱歌。假如各位有興趣,可和佛光山合辦「人間音緣」,或是慈容法師馬上要帶梵唄讚頌團到杭州演唱,很歡迎各位共襄盛舉。
各位都是同參道友,都是同業,一般人都說同行是冤家,我們同行是道友,希望藉這個因緣,介紹各位參加佛光會的活動。佛光會不是佛光山的,佛光山是佛光會的一個團體會員。本來不要叫做「佛光會」,因為別人會以為那是佛光山的會,但是內政部一再希望佛光普照。
各位的寺院參加佛教會很好,參加世佛青很好,參加佛光會也很好。一個會有很多人,可以獲得多一些保護,中國佛教過去就是靠中國佛教會保護,我自己參加過,所以知道一個會的力量。
剛成立佛光會的時候,台灣各界都不敢參加,現在大家都好歡喜參加。剛開始叫他們講話都不敢講,現在大家都是搶著拿麥克風講話,這就是進步。祝福大家,阿彌陀佛!
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」