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- p226 弘法利生的功德主
p226 弘法利生的功德主
佛光山功德主會
時間:一九九五年三月廿五日
地點:佛光山如來殿大會堂
各位功德主們,大家晚安、大家好:
今天特地把佛光山這許多「機關首長」(各單位主管)一起集合在這裡,跟各位歡迎。但是「機關首長」不重要,因為你們才是佛光山真正的老闆,真正的主人,沒有你們就沒有佛光山,就沒有現在的世界佛教。
佛光山的功德主就如同佛光一樣,因為有功德主,所以才能佛光普照;功德主也像法水一樣,沒有你們,法水就不能遍布五大洲、七大洲。在佛光山的宗風裡有個原則,有四句話,不知道各位記得記不得?「光榮歸於佛陀,成就歸於大眾,利益歸於常住,功德歸於檀那」。檀那,就是功德主、施主,就是檀波羅蜜,就是六度裡面的布施的意思。
佛光山成就之四大因緣
佛光山裡面有四個重要的成就因緣──佛陀、大眾、常住、功德主。光榮是佛陀的,成就是十方大眾的,利益是常住的,功德是信徒所有的。平常我們說要「皈依三寶」,皈依佛、法、僧,就是成為一個佛教徒的條件。而佛光山的成就是來自四大種因緣,第一、要靠佛陀;第二、要靠十方大眾;第三、要靠常住;第四、要靠所有功德主。假如說佛光山是四寶所成,各位功德主也是跟佛陀、大眾、常住一樣,你們也是一寶。
現在各位功德主回到你們的地方來,我們辦事的人應該把這一個常住的功能、近況,向各位做報告。就拿台灣來說,寺廟道場很多,真是百花齊放,百家爭鳴,也不只有佛光山一家。不過今天我要在佛光山所有的內容當中,提出四點向各位做報告:
一、佛光山是一個有傳承的道場
第一點,我要報告的,佛光山是一個有傳承的道場。最近有一些信徒對外講話,說:「為什麼我們要參加成為佛光山的信徒?因為佛光山是一個有傳承的道場。」所謂「拈花微笑」,釋迦牟尼佛把佛法的心要傳給大迦葉,大迦葉是為禪宗初祖,再傳承給二祖阿難尊者,一直傳到二十八祖達摩祖師,所謂「達摩東來」,來到中國。在中國,傳到了六祖惠能大師,一花開五葉。惠能大師以後就不用袈裟、缽做為傳法的根據,但傳法的系統還是有的,所以後來禪門就有「五家七派」的這種分別。
在五家七派裡面,有一個最大的宗派叫做「臨濟宗」。向各位報告,我就是臨濟宗第四十八代,可能你們不知道,我是真正受過法,受過傳法的,我有證明的法卷,等於是有玉璽、有印章的印證。
十年前,我又繼續傳法給心平法師,是為第四十九代。今天在台灣的寺廟,出家的人也好,大法師也好,假如問起他們的師父,他可以說有師父,但他們都是沒有經過傳法的。現在佛光山這許多人也都是我的徒弟,但是我沒有傳法給他們,所以他們可以叫我師父,我們是師徒,但不是法徒。今後我必須在很多的弟子當中挑選、傳法,未來他們才有根據,也才能傳法。
我常常講,你們大家是佛光山的第二代門徒弟子,因為我有資格做佛光山傳法的人,我把過去在大陸所受的法傳到台灣來,讓你們得到我的傳法,做第二代的弟子,甚至我們也傳燈、傳法到世界各地。
向大家驕傲地、不客氣地說,我要在你們面前作證,我是有資格傳法的人。現在有一些信徒也懂得,他們會說:「佛光山不是一個忽然『蹦!』冒出來的寺廟、道場,我們也不是隨便去找一個師父皈依的,這個法淵遠流長,我們是一個有傳承的道場。」你們是主人,要直下承擔。
有一些出家人常常到哪裡弘法,收了好多皈依弟子,最後他卻還俗去了。我就覺得:「幹嘛要這樣?」因為你一還俗,我們問起這一個皈依弟子:「你的師父是誰?」他說:「我的師父還俗了。」這就太不成話了。
所以,傳承是很重要、很重要的。
二、佛光山是一個有制度的道場
第二點,要向各位報告的,佛光山是一個有制度的道場。我們這一個道場,比方說僧眾有兩序大眾。男眾、女眾叫「兩序」。在有些地方,你們也看到了,全部都是男眾比丘走在前面,比丘尼都在後面,不客氣說,他們不懂得兩序平等。
不但是兩序大眾,在佛光山的制度裡,僧信各有二眾,是四眾弟子共有的道場。現在佛光山雖然有一千個出家人,但是他們住的地方很有限、很小。真正大的、寬的地方,都是給所有信眾居住的。各位到佛光山來就可以看到,凡是最寬、最大、最好的地方,都是我們信眾出入的地方。
現在佛光山的四眾弟子,在男女兩眾裡面,還有等級制度。初出家是從清淨士一級開始,循規蹈矩,每年升一級,升到六級以後,可以升學士。學士每三年升一級,三級要九年,再經過考核才升到修士一級。
所謂考核,就是要考試你的學業有進步嗎?你的道業修行有進步嗎?你的事業,發心的工作有成績嗎?經過了這個考核以後,順利的才能升級。
修士有三級,四年升一級,十二年以後,很順利的話,可以升到開士。開士有三級,五年升一級,十五年才能圓滿。開士三級,再往上升就是「大師」,等於菩薩的地位,假如一個人二十歲來出家,很順利的話,要經過五十一年,就是要七十一歲,才能升「大師」。現在我才六十九歲,為什麼稱「大師」?因為我十二歲就出家了,所以在佛光山稱為大師,這不是妄自稱呼,是慢慢成長,循序漸進而有的。
我現在做個示範,來問一下。慧龍法師,你是幾級?(答:修士三級。)修士三級,你們算一算,應該快出家四十年了,但事實上他已經跟隨我四十多年了,大概中途有懈怠,所以有幾年沒有能升上去。(大眾笑)
慧傳法師,你是幾級?(答:學士六級。)學士六級,大概是近二十年之內出家的,他們是親兄弟,他的資歷比起慧龍法師要差近二十年。
慈惠法師,你是幾級?(答:開士三級。)他都忘記自己幾級了。序級很高的,他們已經不在乎這許多級別。他已經跟隨我四十幾年了。佛光山上開士級的人只有慈莊法師、慈惠法師、慈容法師、慈嘉法師、心平法師五位。
依淳法師,你幾級?如果數不出來,降你一級。因為他現在是都監院院長,對這個制度怎麼可以隨便忘了呢?(大眾笑。依淳法師答:修士三級。)
依空法師也是修士三級,這都還不到三十年的歷史。
我舉這個例子,意思就是,在佛光山,制度慢慢地在訂定,這是佛光山千年萬古重要的根基。所有佛光山的徒眾經常會講一句:「在佛光山,有制度保障我們大家。」現在也有一些信徒,有的人問他:「為什麼你一定要做佛光山的信徒?」真可以大聲地說一句:「我們佛光山是一個有制度的道場。」
三、佛光山是一個有教化的道場
第三點,要跟各位報告的,佛光山是一個有教化的道場。過去的寺廟,把教化的責任統統交給釋迦牟尼佛負責。所以你到哪個廟裡面去,只有到大雄寶殿裡面跟佛祖拜一拜,除了佛祖負起教化的責任,其他就沒有人管。但是現在佛光山的道場,不忍心把教化的責任統統都給佛祖來負責。因此,我們有禪堂,要教信徒參禪,光是在佛光山裡面就有七個禪堂;我們有念佛堂,在全台灣乃至於全世界的一百多個道場,每到星期六這一天晚上七點半,同聲念佛,用念佛來教化大家;我們到處建講堂,到處建會堂,主要地就是要我們的僧眾、我們的道場負擔起教化的責任;我們有短期出家、有各種夏令營,為的是什麼?為了要教化;我們有各種學院、學校,我們有各種活動、技藝訓練班、都市佛學院等等,為的是什麼?為了要教化。
所以,各位功德主,你們為佛光山投注下去的心力,也可以說投資下去的心力,由我們替你們在全世界負責教化眾生。你們的心、你們的菩提種子,已經是遍撒在全世界五大洲了。
四、佛光山是一個有性格的道場
最後一點,要向各位報告的就是,佛光山是一個有性格的道場。你們知道,一個人要給人欣賞,一定要有性格,一點性格都沒有不行。就像花有花的性格,水有水的性格,麥克風也有性格。各個道場表現的性能、性格也不一樣,佛光山是一個怎麼樣有性格的道場呢?
(一)有大眾的性格
比方說,佛光山有一個大眾的性格。佛光山所有一切都不是為了我們自己,所有一切都不是為了個人主義,一切都是為了十方大眾,成就大眾的幸福才是我們的志願。像我們的住持心平法師,他在醫院已經住了半年的時間,從來都沒有掛念自己。這兩天,他天天在問功德主會:「怎麼樣了……怎麼樣了……」他掛念大眾。我們是「三分師徒,七分道友」,他對我很好、很孝順,是我孝順的徒弟;我對他,實在說,我也是他孝順的師父,他不方便做的事情叫我來做,我都是依教奉行。
(二)有團隊的性格 (和合、歡喜的性格)
佛光山的性格,除了大眾的性格,就是團隊的性格。佛光山沒有個人,是一個集體領導的道場。佛光山發展了這麼多的事業、這麼多的道場,實在說,我並沒有很介意,沒有覺得有什麼了不起。但是有一件事可以向各位功德主報告,佛光山開山到現在快三十年了,所有的大眾沒有人吵過架,佛光山有和合的性格。連在這裡做工的木工、瓦工,幾十年來都沒有爭執,都沒有吵過架。佛光山有一個歡喜的性格,主張家庭裡夫妻要彼此尊重,彼此歡喜,家庭裡兒女要生活得歡喜;有家庭就要歡喜,有事業就要歡喜,有人際來往就要歡喜。
佛光山一直都是散播歡喜給所有的信徒。但是你們有人就講了:「不見得,我們到別分院去,常常受到那許多小法師的『烏鴉嘴』,給我們很煩惱。」這我承認難免,但是小法師很年輕,你就「不看僧面看佛面」嘛,他給你小小的煩惱,但是大法師會給你大大的歡喜。
你們各位都是佛光山的重要功德主、護法,等於過去皇帝的小太子,交了給顧命大臣來護持。佛光山那許多小法師,今後也還須靠你們這許多長者功德主慢慢「牽成」(台語,即提攜),把他們帶大很重要。我們對古代的情況一無所知,不過在電視劇裡面,常常地也能看到老臣怎麼樣對小皇帝,希望大家能以老臣自居。
(三)有文教的性格
佛光山有一個教育的性格、文教的性格。你們功德主們,明知在社會上出一點錢做善事,馬上就能受到社會大家尊敬,而出了多少萬元給佛光山,沒有人知道。但是還是有很多的信徒說:「我們寧可以給佛光山來做文教事業。」為什麼?「我們寂寞、沒有人知道,不要緊,不一定要人知道。我們做功德,人家不知道,有什麼關係?報紙不表揚,有什麼關係?佛祖知道、因果知道!」在這個世間上,如果只是出錢就成為功德的話,布施一百塊、一千塊,只要有錢的人,人人都可以做得到。但是說要把金錢轉成佛法來教化世間上的人,這就不是人人能做得到的。說接受人家錢財布施,舉世哪一個人不可以接受呢?但是要說佛法給他聽,他肯接受佛法的,就不是人人都能接受。所以,佛光山的功德主不只是布施金錢,還從財布施成為法布施、心意的布施供養。
比方說,《佛光大藏經》的發行,也都是各位功德主的錢財助印才成的;今天能有一千個出家眾宣揚佛法,也是功德主的錢財培養出來做傳教師的。所以,佛光山的功德主,常常表現他的個性:「我寧可以用多少萬來做佛教弘法利生的文教事業,不要一時地、膚淺地只求人天福報、給人讚美讚揚。」不求一時,只想永遠。只是做一點善事,那是世間上任何一個機關團體都能做的,獅子會、扶輪社,哪一個人不能去做好事、布施呢?但弘揚佛法就不是人人能做的。所以,各位功德主們,為什麼要叫你們「功德主」,不叫做「股東大會」呢?因為你們是弘法利生的功德主。
所以,希望我們佛光山的功德主大家,都和佛光人一樣──我是有性格的,我們有慈悲的性格,我們有信仰的性格,我們有文教的性格,我們有歡喜的性格,我們有和諧大眾的性格,我們有一種樂觀、積極進取的性格。當然,所謂功德主者,就是我們有成就佛光山成為一個世界佛教中心的性格。總說以上的四點報告,就是:
我們是一個有傳承的道場。
我們是一個有制度的道場。
我們是一個有教化的道場。
我們是一個有性格的道場。
四點的意義報告如上。
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
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- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
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- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
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- p048 培養因緣 開拓前途
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- p092 為法忘軀
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- p108 難遭難遇
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- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
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- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
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- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
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- p214 成功的條件
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- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
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- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
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- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
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- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
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- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
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- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
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- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
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- p040 如何促進世界和平
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- p094 中國未來的希望——和諧社會
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- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
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- p034 天地人
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- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
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- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
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- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
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- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
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- p032 三步一拜邁向佛國
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- p082 快樂的方法
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- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」