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- p004 來台弘法五十週年歷程之四
p004 來台弘法五十週年歷程之四
「來台弘法五十週年」中視專訪
時間:二○○三年八月八日
地點:台北三峽佛光山金光明寺
提問一:「佛光普照三千界,法水長流五大洲」是您一直以來的心願,現在佛光山的教育辦到這樣的程度,走到五大洲,都可以看到佛光山的道場。您回顧以往這五十年的一些經過,您現在的心情是怎樣?
大師:我想這還是微不足道。這個世界之大、國家之多、種族、所有一切眾生有情,我們所做的還是局部的、一部分的,要繼續努力。如孔子一樣,發憤忘食,不知老之將至。大家都要為人生求勤、求淨、求更向上。
提問二:林清玄曾在書裡提到,師父既是一個建築師,又是一個教育家;是一個作家,又是一個傑出的廚師,這些頭銜,師父您覺得哪一個是最特別的?
大師:這是林清玄先生對我的過譽,實際上我只是一個平凡的和尚。我還是做和尚最標準,甚至,來生還是要做和尚。
提問三:在佛光山的四大宗旨裡,您特別強調以教育、以文化、以慈善、以共修來弘法,對教育您為什麼特別重視,對培養人才特別用心?
大師:人類所以叫「人」,人有人格、有道德,人格道德就是需要教育成長;所以,自古以來,人要看他像一個人嗎?要看他受多少教育。受教育多的人,當然不見得各個都如理想是一個君子,但基本上,教育會把一個人教好。所以,這幾年來,我就提倡讀書會,希望我的寺院都改成學校,寺院學校化,辦了多少大學,多少佛教學院,那個還沒有了不起,成立讀書會,我要讓每一個人都變成書香人士,讓每一個家庭都是書香家庭,進而有書香的社會、書香的國家、書香的世界。如果這個世界遍滿書香味,那世界和平、人民安樂,也就不為難也!
提問四:剛才這些都是您想要達成的理想。
大師:我現在的讀書會在全世界已經快要五千個,但是,在三、五年內,要達到十萬個;十萬個讀書會在整個世界上還是很少的,還希望大家共同來努力。
提問五:去年在發表《浩瀚星雲》這本新書時,師父好像還發了幾個宏願,要辦幾所學校,是不是?
大師:現在佛光山辦的學校,在大學方面有西來大學、南華大學、佛光大學;在中學方面,有普門中學、初中、有智光商工學校,最近在埔里也辦了一個中學(均頭中學),現在受政府委託,在礁溪辦了一個人文小學。另外辦了很多幼稚園,像現在這個地方也是一個學校,信徒的學校:金光明寺(信徒大學)。你看,到處都是教室、宿舍。我的希望是寺廟不是出家人的僧寮,僧寮就是睡覺的地方,寺廟是整個社會學習的地方,為人生加油的地方,是眾生的百貨公司,在裡面可以買到很多精神食糧的地方。
提問六:除了聽師父開示之外,在書裡,我看到兩句話非常的好,可不可以也利用這個機會,請師父幫我們解說一下:「懂得珍惜,才懂得愛」、「感動是最美的世界」。
大師:惜,就是愛惜。惜金錢、惜愛情、惜生命、惜時、惜陰……有了惜,就有愛,我會憐惜、珍惜、尊重它。如果人生沒有一個東西愛惜,金錢也不愛惜、感情也不愛惜,東西都沒有價值了。不愛,就沒有價值了。愛,如果要擴大、要昇華,就必須要惜。有愛惜才是真愛。
感動是最美的世界。我們每一天說的話、做的事,要讓人家感動,感動才美;人家說的話、做的事,我也要能感動。我能感動,就是我進步、我容納、我擁有。所以感動的世界是相互的。政府多做一些讓人民感動的事;老師和學生,也要做一些互相感動的事,教育就會好;父母子女要互相感動,子女孝順,父母慈愛,相互地感動,社會的交流就會進步。
提問七:這是不是和您一直強調「滴水之恩,湧泉以報」這二句話的精神是一樣的?
大師:這一句話雖然是古人說過的話,但是我們今人真的不要有古今的分別,我們現在要來實踐它。我個人一生服膺這樣的話:「滴水之恩,湧泉以報。」我不要給別人有一點傷害、有一點欠缺,人家給我一分,我要加倍幾分來回報他。所以現今佛教,像佛光山所做的教育、文化、慈善等各種對社會的一點貢獻,也就是因為想到我們本來是出生在一個窮苦、偏遠地區的人家,社會大眾、朋友信徒都給我們好多,所以我們應該要「湧泉以報」。
提問八:大師是在十二歲出家,當初是什麼樣一個因緣讓師父決定要出家?
大師:因緣是難以預料的,因緣來了,你要推也推不走;因緣沒有來,你強求也求不到。我出家的因緣,是由於外祖母信佛的一個緣分,我跟隨他,我學習他,我尊敬他,就這樣對佛教有好感。甚至偶爾看到出家人,也會想:我們只能做農夫、小工嗎?未來的前途在哪裡?做和尚,這是一個出路。
基本上,我對自己一個肯定的話:第一,我有勤勞的性格;第二,我有慈悲的性格。在出家的條件裡,是很需要慈悲,很需要勤勞的。甚至,你們在工作裡面,也需要慈悲,需要勤勞;你有這種性格,工作就不為難了。
也因為我有這種性格,後來出家,雖然在叢林裡生活很辛苦,不過,我慈悲、我勤勞、我服從,所以生活得很愜意。
提問九:剛才您所提到的服從、慈悲這些道德,在教育裡是基本推崇的道德品行,但在現代的佛學教育裡面,師父是不是必須做一些調整和創新?
大師:教育要不斷地隨著時代進步,教育要不斷地隨著人的根性進步,教育不能墨守成規,你一定要拿幾千年前茹毛飲血的階段來教育、來要求,這就不是教育了。教育是改善人的生活,是昇華人的品德;教育是讓人擴大心胸,去接受、包容萬有一切;教育是向真、向善、向美的;所以,教育應該隨著環境、隨著因緣,而做各種不同的教化。
提問十:向師父請教一個小問題,您當初落髮時,必須燒香疤,是不是真的在燒香疤之後,讓您的記憶退步?
大師:這是我曾在書中寫過的一段往事。我是在十五歲受三壇具足戒,那是一個出家人重大的過程。可是我的老師,他因為看我年紀很小,不知道未來在佛門待得住待不住?他就交代,要替我把香疤燒大一點,表示這一個出家人的記號,看得很清楚真實,做定了一個出家人。
那位老師替我燒香疤的時候,香珠原本是應該讓它慢慢自然熄滅的,但他不是,他用嘴「呼」一吹,火就膨脹,十二個戒疤就變成一個,頭蓋骨凹下去了。所以,我有十幾年的時間,剃頭都不好剃,我是到了二十六、七歲後,它才又慢慢長起來。
那一燒以後,本來就不是很聰明,勉強跟得上大家,這一來更加沒有記憶力了。就想到這個人生好像沒有希望了,我這麼樣讀書,這麼樣努力,但我沒有記憶力啊!後來,老師甚至罵我、打我,他在罵我、打我的時候,責怪我說:「你應該拜拜觀世音菩薩求智慧啊!」我一聽,也不覺得被打難為情,忽然感覺到無限的光明,啊!拜觀世音菩薩可以有智慧。毫無二念地,我就拜觀音菩薩求智慧,幾個月後,真的慢慢恢復記憶力。如果當時老師叫我再繼續拜,可能會有更進步的成就。那時候還是小孩子,「哎喲,我聰明了,我現在有記憶力了!」接下來也就不再去拜觀世音菩薩了。所以,很慚愧,後來成就還是有限的。
提問十一:您在書中提到,您在年少的時候,非常崇拜、景仰唐代玄奘大師,您是非常崇拜他哪一方面的品行或想法?
大師:歷史上的人物我崇拜的很多,玄奘大師是其一。他是第一個在外國揚眉吐氣的中國人,曾經有十八個國王在他的座前聽他講經說法;他是第一個把中國的老子《道德經》翻譯到印度去的人,不只是把印度的佛經帶到中國來翻譯,可以說是中印文化交流的先驅。他寫了一本《大唐西域記》,現在至少有七十個國家的文字翻譯流通,被視為地理的寶鑑;他冒險犯難,為了學習佛法,在八百里的流沙中行走,不畏喪失生命的危險。甚至他在沙漠裡把水不小心打翻,在那樣的情況下,向前走是必死無疑的了,因為沙漠裡沒有水,但他「寧向西方一步死,不回東土一步生」,像這種冒險犯難的志願,是我們中華民族的光榮。
我覺得玄奘大師是中國青年人的模範,中國人的榮耀,不只是佛教的一個出家人而已。
提問十二:當初,師父也有機會到日本留學讀博士學位,後來為什麼打消這個念頭?
大師:我一生都沒有領過畢業證書。在民國四十五年(一九五六)的時候,日本的大正大學,因為我的一部《釋迦牟尼佛傳》申請免試讀博士,允許我入學。正當我準備去念博士,眼看著領畢業證書會有機會了,有一個信徒,在我覺得是一個很正派的人。有一天,他就跟我講:「師父!聽說你要到日本去讀博士,你現在已經是我們的師父了,幹嘛又去做學生?我們心中只要師父,並不要博士。」他的話讓我很感動。對了,我做和尚,我應該做師父,為什麼一定要嚮往博士做什麼?所以就打消了去日本念博士的念頭。因此我一生沒有領過畢業證書。不過,我的徒弟博士、碩士、大學畢業的很多。所以世間上,凡事成功不必在我,只要有志願,一代一代,青出於藍,更勝於藍,必定有後繼者。
提問十三:大師從大陸江蘇輾轉來到台灣,在基隆、宜蘭這些地方都待過,一直到創辦佛光山。當初好像在佛光山這塊土地的選擇上,本來應該是在高雄圓山飯店這個現址,後來反而選到了「麻竹園」,這中間又經過了什麼樣的輾轉?
大師:民國四十二年(一九五三),我就走上宜蘭弘法的生活。到了今天九十二年(二○○三),整整五十年以上,從一開始,很多信徒皈依佛教,很多青年、兒童來參加青年會、歌詠隊、弘法隊、兒童班、學生會等組織。慢慢地,他們的信心成長到了一個階段,不由得我同不同意,就把頭髮剃了,出家了。
我覺得這個問題嚴重,我既沒有寺院養你們,也沒有辦法給你們受教育,跟我出家做什麼?但是看起來,這個責任我不能推辭,我要辦一所佛教學院。只是土地難求,建棟房子也是很困難。那時候台灣經濟還很困難,高雄圓山飯店、正修工專,甚至左營的海軍官校,土地都被我看得貴起來了,一直漲價,今天去看過了,明天再去,它又漲價了。不得辦法,就想算了,轉而到現在的佛光山麻竹園。
這是一塊很不好的丘陵地,泥土都流失了,是一對越南華僑夫妻,他們為了辦學校不成,幾乎倒閉,而要走上自殺一途。我看了不忍心,橫豎我要買地,就幫他們的忙好了,於是就買下了這一塊地。當時連建房子的地方都找不到,真可謂「移山倒海」,除了把山丘土地填到凹溝以外,還從高屏溪買砂石填溝,至少幾萬卡車,才終於把凹地填平。
提問十四:那時候,大師都是親自在現場規劃?
大師:因為最初佛光山沒有建築執照,又是山地,大家也不會畫設計圖。好在有一個木工,很年輕、聰明,我跟他講要怎麼建、怎麼建,他都聽得懂。他就是蕭頂順先生。
提問十五:後來佛光山正式成為道場,當時大師的一個做法也引起相當大的爭議,就是夫妻來到道場可以住在一起。
大師:佛教的制度裡有出家人、有在家人。出家人都是獨身的,有戒律的,男女有別。至於在家人,佛陀一再倡導夫唱婦隨、夫妻相愛,互相尊敬。連佛陀都承認了,為什麼我要說你們夫妻要分開?我沒有這個資格,我也不應該。尤其我倡導人間佛教,人間佛教重視倫理,重視家庭,重視五倫,夫妻就是夫妻,結婚相愛是神聖的,是正當的,我們不可以違背正當的事情,所以這不值得驚異。
提問十六:大師非常有先見,在硬體設備上,除了講究舒適、乾淨之外,也鋪地毯、裝冷氣,提供給信徒一個更舒適的信仰空間,可是當初也引起一些爭議?
大師:這許多人不懂。他一面念佛往生西方極樂世界,卻不想西方極樂世界是黃金鋪地、微風吹動、八功德水,人民善良、樹木花草……奇怪?我們把現實生活變成極樂世界,不是很好嗎?我們鋪地毯、裝冷氣,不就是跟西方極樂世界黃金鋪地、微風吹動一樣嗎?現在就是淨土啊!這沒有違背佛法,這也是社會進步自然的現象。
但是人性保守,不明白理路應該怎麼向前,世、出世間法如何融和在一起。他以為現在的人生就是要苦、苦、苦,沒有飯吃,沒有衣服穿,吃得壞、穿得壞,將來阿彌陀佛才會接引我。為什麼把希望快樂都擺在將來呢?今生不是也可以嗎?所以我倡導應該重視現世,不一定完全放在未來;重視自我去建設,也不一定要阿彌陀佛給我們。所以有很多的觀念,我們現代的佛教徒還需要再增長。
提問十七:大師有一個稱號「點子大王」,就是您常常提供一些創意,例如:看到飛機上一小盤的餐點,就交代道場的法師去研究自助餐的菜色,對佛法的弘揚,這是不是有幫助?
大師:剛才您說的「點子」我不懂,「大王」更不要;不過有一些創見,也不是什麼創見,就是心中有一些感受,覺得要改革的,應該要建設的,應該要隨著時代進步的,應該要給人歡喜的,給人方便的,應該要給人家周全的……所以,我一直在努力「給」,「給你」。
我覺得,世間的人如果都可以做到「我給你歡喜」、「我給你幫助」、「我給你因緣」、「我給你利益」,父母給子女利益,子女孝順父母,朋友互相幫忙,朋友感念朋友,大家不要貪心,不想「你的就是我的,我的不是你的」,都想「我的就是大家共有的」,我有一點緣,就應給社會大眾共享,那麼我們的社會才會更進步,例如媒體,要隱惡揚善,善事多報導一點。
提問十八:大師重視教育,甚至在世界各地辦了很多佛教學院,可否談一下當初創辦的理念?
大師:現在我是一個出家人,當然只有為佛教。所以我在印度、香港、美國、澳洲、南非等地辦佛學院,甚至也為黑人辦佛學院,為印度人辦佛學院培養人才。因為無論什麼企業、社團,甚至國家社會要進步,人才是第一。佛教未來的發展,也是要靠人才,所以我的心願,是儘量地培養更多佛教的人才,這也是服務社會,增加社會道德、人格的老師,傳教的人可以很多。
一個社會,如果宗教興盛,他的各行各業都會帶動興盛,所以政治不要把宗教看成不重要,甚至是敵對的,自古以來,人自己本身就是宗教的動物,人,他自然有一顆宗教的心,這顆心信基督教、天主教、回教,信媽祖、信王爺……如果你信佛,也就是你心中有佛,那麼你心中有佛,你眼睛看的世界就是佛的世界;你心中有佛,耳朵聽到的聲音,都是佛的聲音;你心中有佛,口裡說的語言,就是佛的語言;你心中有佛,手裡做的事,就是佛的事;所以信宗教,佛祖不要我們信他。你信他,他多什麼嗎?你不信他,他少什麼嗎?是我們自己要信自己,「佛在靈山莫遠求,靈山就在汝心頭」。所以信仰我的心,我是善良的,我是慈悲的,我是有愛心的,我願意為人服務的,我有坦蕩蕩、光明磊落的真心,我有自然的本性,大家都展露這些美好,這世界還不感到很美好嗎?
提問十九:不管教育的傳承、人才的培養,大師都已經樹立了一個典範;特別在民國七十四年(一九八五)的時候,您將佛光山的住持之位傳給心平和尚,這也算是為佛教界樹立民主化的典範。當時,大師怎麼會在您剛滿六十歲,算是智慧、傳法剛開始一個巔峰的時候,做出這樣的決定?
大師:人生的道路很多,你走鐵路能到高雄,你走公路也能到高雄,你坐飛機也能到高雄,有時候,路也要讓別人走,不是一個人走。所以,人生的交換跑道,應該要習以為常,不要像婆婆一直做到老死,還在管媳婦。媳婦也很可憐,你要讓媳婦有一個空間,讓他早一點出頭,這才是好的婆婆。我覺得,一個偉大的領袖人物,要會培養繼承人。佛光山雖是我創建的,交給心平和尚,由他來做也很好,我不一定要擁有,我看他做,我在旁邊享有,不是也很舒服、很好嗎?所以,我是感覺到,給人家,實際上是給自己更多。
提問二十:即將在五十週年舉辦弘法音樂會,不曉得大師知不知道?
大師:這是我們佛光山教育院院長慈惠法師舉辦。慈惠、慈容法師,都跟著我五十年了。五十年前,他們都是我用唱歌的方式,把他們唱來的;到了今天,他們覺得我們應該紀念這弘法五十年,回想過去五十年是怎麼走過來的,現在又是怎麼和年輕人結緣的,就辦了這個活動。有十幾個國家參加,各國的語言,上千條的曲子,有的還親自帶團來參加比賽,八月十二日起,每天晚上在國父紀念館演唱。
提問二十一:大師對音樂弘法的看法?
大師:音樂弘法很有用,像慈容法師、永富法師帶領梵唄讚頌團到歐洲、澳洲、美洲等地演出,如林肯中心、雪梨國家歌劇院、倫敦皇家劇院……都是世界級的表演廳,也都獲得當地人士的讚美。所以最近北京方面也邀請我們去演唱,在上海大劇院、北京中山堂,可見音樂、宗教、文化的交流是很有意義的。
提問二十二:中西宗教交流,師父可不可以談一下拜會教宗的情況?
大師:在傳教過程中,我對各個宗教一向都是很尊重、包容的。你偏向基督教,你來問我信什麼教最好,我說:「信基督教。」他有意思信天主教,我會告訴他:「你去信天主教。」因為大家統統都來信佛教也太單調了,就好像一個國家都是研究文學,不研究歷史、哲學、科學,這不對,要像顏色有紅的、黃的、藍的,多采多姿。所以,我和世界上的宗教人士,像馬來西亞總理馬哈地、天主教教宗、一貫道、道教……都有來往。我並不認為大家的信仰有什麼不同,只要大家肯得認識自己的心,那個心就是自己的主,其實是同一個佛、同一個神、同一個因緣。
事實上,來台灣弘法五十年,不曉得從何說起好。佛光山很辛苦,別人家做一件事,天下皆知,但是佛光山做很多事,沒有人要知道。也許是因為做得太多了,來不及知道。
提問二十三:像剛才所說,信這麼多宗教,無非就是要淨化人心,當前社會除了您剛才提到媒體要改進之外,還可以透過什麼方法,或透過佛法,可以達到淨化人心的目標?
大師:這個要喚起人民的自覺,自己覺醒,不要讓別人來教你。像父母不必教子女:「你要怎樣……」他不聽啊!他自己反省:「我要什麼?」這個很重要,自覺的教育。釋迦牟尼佛所以成為佛陀,也是先自覺,然後才覺他,讓他人也覺悟。自他覺悟圓滿,就是「佛」的意思。所以,我們全民要有一個反省的「自覺運動」,甚至媒體也能夠一起來,像過去有「環保運動」,更早有「克難運動」,現在可以來一個「自覺運動」。
提問二十四:您一直強調「人間佛教」這樣的精神,可不可以談一下您的母親對您的影響?
大師:我的母親對我人間佛教性格的養成也有關係。因為他也是很樂意幫人家的忙,與人為善,對別人從善如流,成就好事,不會去破壞好事。人間佛教就是從人到佛的過程,從人做起,把人昇華到跟佛一樣,圓滿人生。
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- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
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- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」