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- p004 生命的禮讚
p004 生命的禮讚
銓敘部講演
時間:二○○五年四月四日
地點:銓敘部傳賢樓十樓
銓敘部朱(武獻)部長、各位女士、各位先生,大家早安!
很榮幸跟各位講「生命的禮讚」。人是一個,心是一點,命是一條,生命並非什麼人給我們,也不是什麼人來創造。雖然父母生育我們,給我們身體,但是生命卻不是父母所賦予,生命是從久遠而來。
生命,有廣義與狹義,狹義即是:人有生命,動物也有生命。植物有無生命?一般而言,只要有心就有生命,而植物與一般不同,它有生命機能,但是與人類等高等生命有所不同。從廣義的角度看生命,地球上哪樣東西沒有生命?衣服有生命,你愛惜它,就可以穿一、二十年,你不愛惜它,三、五個月,甚至三、五天就壞了;桌子、椅子等用品也有生命,懂得保護,就可以維持久一點,不愛惜它,很快就毀壞。進一步擴大到樹木花草、山河大地、日月星辰,哪樣東西沒有生命?好比有人說山有生命,青年的山比較尖,到老年,就慢慢平了。海洋有生命,地球有生命,乃至大自然,欣欣向榮的景象,都是生命的表現。
所以生命是活的、是動的、是有用的,生為萬物之靈的人類,要表現生命、要活動、要與人互通,把心意識、生命的力量擴展到宇宙萬有。佛教所說的悟道、證果、成佛,一樣也是生命,只是把生命擴大為到與宇宙同在。每個人都具足佛教所說的「佛性」。
生命可以是清淨、昇華、美麗、有用處的;因此,我們也能擴大自己的生命與宇宙融為一體,像中國儒家的「三不朽」:立德、立功、立言,便是將生命注入功業、道德、語言裡。生命並非身體才叫做「生命」,身體會有死亡的時候,生命卻是不死的,如天主教的教宗逝世,事相上是逝世,但是他留在人間的精神、對世界的影響,會一直傳播下去。又例如打破的茶杯無法再回復,但是茶杯的水流到地上,用拖把、抹布再拖乾、擰乾,水還是一滴都不少的。「一江春水向東流」,水無論流到哪裡,都會再回來,就好比人,生了要死,死了要生,生死是一而非二。
有很多人對生命感到疑惑,一心想要輕生,其實自殺不但不能解決問題,還會繼續不斷的輪迴。
身體會生老病死、世界會成住壞空、心會生住異滅、時間有春夏秋冬,都是不定的,唯一不變的是我的性命、我的心,經過千生萬劫,還是不失的,然而我們卻把生死看成是兩個,生時歡喜、死時悲傷。
有位禪師見到人家老來得子,便在門口流淚,這戶人家罵道:「喂!和尚,生兒子是好事,你怎麼在這哭啊?」禪師回說:「我是哭你家裡多了個死人啦!雖看到生,但生就必定會死,所以你們家又多了個死人嘛!」人為什麼往往要到面臨死亡,才能了解死!
其實死也未必是死。身體就好比汽車或引擎報銷了,可以換個新的。信不信宗教都要死,那麼人為何要信仰?一旦有了信仰,對死的認識會有所不同;在信仰的領域,對生命的看法、意義、內容會有不同的領悟。
生命是可貴的,好比一棵小草從柏油路或水泥地的縫隙生長出來,展現它多采多姿的生命力;一朵小花從牆縫長出來,與風雨奮鬥,為生命的成長努力不懈。人的生命力很偉大,就人的生命力,我分幾點來說:
第一、忍耐力
大家都知道在世間上,忍耐很重要,但是你們所了解的忍耐力與我有所不同,倒不是你罵我一句,我不回口;你打我一下,我不還手。忍苦、忍窮、忍困難、忍熱、忍冷、忍飢餓很容易,卻忍不住一口氣。
要大家念佛、修禪較不容易,我教你們一些法門,學習如何「忍」。忍有三個層次,第一個是「生忍」,第二個「法忍」,第三個「無生法忍」。
所謂「生忍」,我有生命,我要生活,我要生存,那麼又應該如何維護生命、生存與生活呢?忍,又是什麼意思?忍是「認識」。為了我的生命、生活、生存,對於宇宙之間,好壞、善惡、是非、長短方圓、危險安全,我都要認識。認識是從忍來的,忍是智慧。比方說,小兒子見到爸爸回來就說:「爸爸你趴到地上,給我當馬騎。」爸爸很高興。如果是外人,叫我給他當馬騎,那還得了,不就要打起來了。為什麼小兒子可以?因為他是我兒子,認識不一樣。有了認識,平常覺得難堪的事,也就不覺得要緊了。認識,就能夠接受;了解事情的原委,就不計較。此外,生忍還有能接受、能擔當、能負責、能處理、能化解。所謂「忍一口氣,風平浪靜。」有了「忍」就能解決問題。
在生活裡,想要生活、生存,就要先學智慧的忍。
我辦教育,同學之間有了意見,甚至吵架,別的同學就會跟他說:「你忍耐一下。」
他說:「忍耐、忍耐,你們都叫我忍耐,我不能忍耐!我要報告老師,他欺負我,他講我什麼……」
老師也沒有什麼辦法,就說:「唉!你忍耐一下嘛!」
學生回說:「你們都要我忍耐、忍耐,為什麼要忍耐呢?除了忍耐,沒別的辦法嗎?我要去報告院長。」那時我是佛學院的院長。他來跟我講,我也沒有別的辦法,只有說:「算了,忍耐一下嘛!」
忍耐一下就有功德;忍耐一下就有未來;忍耐一下就會有成長。生忍使生命具有力量。
第二個「法忍」,佛教講「法」,就好比我們講的「東西」。如:
「你到市場做什麼?」「我買東西、買菜。」
「你到百貨公司做什麼?」「我想買東西。」
「你到那房子做什麼?」「我拿東西。」
「你把這個東西搬走。」
東西是什麼?東西代表事物,在佛教講法。忍是法,也是東西,就如話是法,也是東西。
在世間上,如何與他人相處?如何維持我的生命?如何維持我的生活?如何生存?寒流來了,忍一下;太熱了,忍耐一下;飽了、餓了,忍耐一下;你對我好、對我壞,我不計較;為了我的生命、生活、安全,我要忍耐一下。所以,有錢沒錢,不要操之過急,像有的人沒錢,就去偷、搶,沒必要,只要肯努力,慢慢就會發財。有的人失業,就去遊行、示威,我覺得不必著急,對於「忍」,你有認識,願意接受,你懂得處理、化解、安排,就會有成功的一天。
「無生法忍」的功夫比較深,已經到了不苦不樂、不動心的境界,好也如何,不好也如何;有也如何,無也如何。像各位是以「有」為人生的目標、快樂,但是到了我這八十歲的年齡就不一樣,「有」,好累贅、好負擔、好麻煩。「無」最好,無官一身輕、無債一身輕。我無,未必不好,你們有,未必很好。好比我無家,卻能處處為家,你們能到處為家嗎?「有」或「無」各有所得。所以在家的生活,以「有」為重要,出家的生活,以「無」為快樂。「無」裡面,無限、無量、無窮、無盡的啊!有,反而是有限、有量、有窮、有盡。
我覺得生命真好,只要我們有忍耐力,就可以解決很多問題。
第二、慈悲力
各位都聽過「慈悲」,也擁有慈悲,所謂「惻隱之心,人皆有之」。好比今天早上馬英九先生發表競選國民黨主席,提到他今後要有慈悲,以慈悲來競選,把社會化為慈悲的社會。
我們要做什麼樣的人?凶猛的人、勇敢的人、文靜的人、道德的人或是慈悲的人?從小我就發心立願,寧可什麼都沒有,但不能沒有慈悲。慈悲是很不容易的,你待我不好,為什麼要我待你好?「慈」是給你快樂,「悲」是拔除你的痛苦,你的快樂、痛苦干我何事?「人飢己飢,人溺己溺」,世界不是我心外的世界,眾生不是我心外的眾生,都與我有關係,都是同體共生。
有個將軍,想打下一座城池,就跟他軍隊的部下說:「士兵們!只要攻下這座城池,把他們殺光、打死,我就犒賞你們,你們要什麼有什麼。」
部下一聽,奮不顧身地燒殺擄掠,把全城的人都殺光了。
將軍說:「給你們三天的假期,到城市裡面,要喝酒、要女人,隨你們。」
軍隊歡呼:「萬歲!」到了城裡,沒人開酒店,也沒有女人,這時才想到:「糟糕!人都殺光了,沒有人,我也沒有了快樂。」
我們常常嫌這個人不好、那個人不好,等到都統統都沒有了,你怎麼辦啊!沒有農人種田,我哪裡有飯吃?沒有人織布,我哪裡有衣穿?沒有人開汽車,我哪裡能去我要去的地方。因為別人存在,才能讓我存在,所以我要感謝大家,是大家讓我存在、讓我快樂的。當然,悟道的人,快樂是從自己的心生起,但一般人還是要藉由外境獲得快樂,住得好、吃得好、玩得好,「喔!好快樂!」所以就要好好的愛護,像現在提倡環保,你若不重視環保,環境都破壞了,哪裡還能有快樂?
怎樣生起慈悲呢?要人我調換,設身處地為別人想。比方我剛才到考試院來,走錯了方向,警衛先生很親切地說:「你們趕快回頭,在這一邊。」換成是一個不親切的人,他說:「哪裡來的?怎麼隨便亂闖。」這樣的做法,假如有天你到某個地方,人家也這樣待你,你是什麼滋味?所以要設身處地想一想,常常將人我關係調換一下。
我常想,每天看到人、事都要有感動的心,自己也要做些事讓人感動。這世間彼此互相感動、互相讚美、互相說好話、互相愛護,很重要、很美好、很快樂。大家到過天堂、到過地獄嗎?天堂、地獄在哪裡?天堂、地獄是什麼樣子呢?有個人因為好奇,一心想要探究,就由一位修行人帶領他前去。首先參觀的是地獄,在一片吵架、打罵聲中,修道人說:「你看!他們吃飯,為什麼會吵架?」原來吃飯時,大家用的三尺長筷子,才挾了一塊菜要送進自己的嘴裡,就給別人吃了,在吃不到菜的情況下,大家心裡都很不高興,便互相謾罵、吵架。
接著再到天堂。天堂也是使用三尺長的筷子吃飯,但是在天堂吃飯,大家挾了菜,不是送到自己嘴裡,而是送到隔壁人的口中,因此彼此都是感謝來感謝去的,一片和樂。
所以,待人好就是天堂,人我不和就是地獄;利人不光帶給人家好處,也能自利。
我覺得這個社會需要慈悲。前幾天我們辦了一個活動叫做「展望媒體‧守護台灣」。現在台灣的新聞媒體會讓台灣沉淪。媒體人一味要新聞自由,但卻大肆報導壞事,揭人隱私,把自己的新聞自由建立在別人的痛苦上,這怎麼可以呢?這樣的社會不公平,為什麼不公平?沒有慈悲心。
過去,耶穌見到有人在打不規矩的女人,便走過去說:「你們哪一個沒有犯過罪,可以把他打死。你們自問,自己犯過罪沒有?」大家覺得有理,對了,哪個沒犯過罪呢?於是就不敢打了。所以不要要求別人,要要求自己。
慈悲是很可貴的。慈悲,有消極的慈悲,默默的做善事;有積極的慈悲,哪裡有災情便去賑災救濟;有有相的慈悲,有無相的慈悲;有一時的慈悲,有永恆的慈悲;有有緣的慈悲,有無緣的慈悲。我們互不認識,不過你很苦,我幫你一下,所以無緣也可以慈悲。怎樣來圓滿自己?增長一點慈悲心,就是生命的力量。
第三、智慧力
世間上有的人既聰明又有智慧,有的人不夠靈巧、沒有智慧。過去有段時期,開公司做大老闆、做董事長的,學歷都只是小學畢業、國中畢業,而凡是他任用的工程師、技術師,都是大學的碩士、博士。因此,光有智慧還是不夠,還要有福德,所謂「福慧雙全」。所以我現在講的「智慧力」,以佛教來說就是「般若力」。
般若二個字,在佛教念「般若」(ㄅㄛ ㄖˉㄜ),為音譯。有所謂《金剛般若波羅蜜經》、《般若心經》,般若是比智慧更高一層的力量。
「般若」不是佛祖的,也不是什麼人才有的,我們人人都具足,但看你有沒有將心裡的寶礦開採出來?有沒有把般若開採出來?佛教裡說的修行,有的念佛,有的拜佛,有的禪坐,種種方法無非就是要開發般若智慧。般若是慧巧、是開悟,「啊!我悟道了。」悟道是什麼樣的境界?任何一個因緣都可以開悟,像你們在這裡辦公,也都可以悟道,「啊!我懂了」、「我明白了」。佛門講的悟道是一種透視力、審察力、覺性力。
舉個例子,我現在問大家,這是什麼東西?你們說講台、桌子,我說你們都說錯了,桌子、講台是假名,它是木材啊!木材是它的本來面目。我再問你們這是什麼?木材啊!是錯的,這木材可以做窗子、可以做凳子、可以做地板、可以做桌子,所以木材也是假相啊!真相是什麼?大樹是它的本來面目。我再問各位這是什麼?是大樹,我說錯啦!怎麼是大樹?那它是什麼東西?是一棵種子,埋到土裡,有陽光、空氣、風、水、肥料,才能長成一棵大樹。這是什麼東西?它是宇宙萬有的力量所成,而非單獨存在,是集合全宇宙關係的力量所成的因緣法。
我們的生命是「橫遍十方,豎窮三際」。我們的身體不過六尺,夜眠也不過一個床鋪,但是我們的心想到紐約、倫敦,立刻就去了,比電還快,比飛機還快。我的生命結束了,天上人間我都能去,但是在有身體的時候,卻連一道牆都過不去,為什麼?因為有障礙。假如我現在沒有這個身體,我是靈魂神識,我的生命就可以飛行自在,哪裡都能去。
所以智慧力,就是看出因緣法,看出宇宙之間不能單獨存在。我的存在,是仰賴大家相互給我的關愛、提攜。
用一根手指頭打人沒有力量,要拿筷子也拿不起來,但五根手指頭成為拳頭就有力量,一旦打人,觸及了法律,就被告到派出所;假如我用拳頭替你搥背,「好舒服,再大力一點,謝謝!謝謝!」反而是感激不盡。這就是說法無善惡,所有的金錢、愛情、人生的職業、功名富貴,沒有什麼絕對好不好,看你如何運用。愛與慈悲也是一樣,看你用在哪裡?忍耐的力量,看你用在哪裡?生命的力量值得我們來讚美,值得我們來探討,值得我們來研究。
承蒙朱部長要我來講「生命的禮讚」,因為時間有限,我就講到這裡,各位有什麼問題可以跟我談。
提問一:我拜讀過大師的傳記,像天下文化出的《傳燈》,林清玄居士寫的《浩瀚星雲》,從中知道大師這一生經過很多的挫折、困難,對大師最感敬佩的是,大家沒辦法忍耐的事,大師都可以忍得下。以大師個人的經驗來談,在忍無可忍時,如何突破?
大師:忍耐,如你所說有時很難。如何不覺得是在忍耐?要會化解。你不會化解,當然要用力忍,忍不是用力、咬牙切齒的。忍是很自然的,一旦認識了,別人罵我,也不會掛礙。有的人「講時似悟,對境生迷」。會講道理,境界一來就迷糊了。生命裡本來就有這種力量,「兵來將擋,水來土掩」,不要用力,假如要用力,就用自我的生命力、自然力。
當然這也要訓練,比方說訓練自己看破、放下、人我一如。有了信仰不是就沒有苦,也不是有了信仰,就能成佛,一樣是艱難辛苦,甚至「道高一尺,魔高一丈」,重要的是用信仰的力量化解困難。比方說我在舉辦「甘露灌頂三皈五戒典禮」時,常常說:「大家要信佛,但是佛不一定要我們信他,所以要自己行佛,自己作佛。」於是我要大家跟我講一句「我是佛。」大家就說:「我是佛。」我說:「好,你們都是佛了。」夫妻吵架了,嗯!剛才說我是佛了,佛要吵架嗎?不吵架了。抽菸、喝酒的時候,想想佛祖會這樣嗎?我是佛,要自己提升,有自尊就有力量。
提問二:大師有很多著作,也常常到各地演講,很多年前聽大師講「昇華的生命」,內容提到在我們生命中,禪無所不在,也不容易學會。請問大師身為公務人員的我們,在工作、生活中,如何用禪的方式來提升我們的生命?
大師:有個參禪的人,到禪堂參禪,為求開悟。二年後,他改變參禪的方法,站到路邊,看著車子、行人經過。
人家問:「你在做什麼?」
參禪者回答:「我參禪啊!」
人家又問:「參禪不到禪堂去,在這裡參什麼?」
參禪者說:「我覺得一個禪者,如果眼中沒有芸芸眾生,沒有聽到世間上各種聲音,內心不能剝落一切,就不是一個真正的禪者。」
所以,你們在公門中好修行,工作也能參禪。
如同有個人問禪師:「你怎麼修行?」
禪師說:「我吃飯、我睡覺。」
那人回說:「吃飯、睡覺,我也會啊!」
禪師回道:「不一樣。你吃飯挑瘦揀肥,你食不知味;你睡覺翻來覆去,睡不入眠。我吃飯,什麼東西都能吃得飽;我睡覺,睡得很甜蜜。」
你們在這兒工作,能覺得心甘情願,就會很快樂,也就是修行。反之,覺得不滿足,跟這個人在一起不好,跟那個人在一起不好;這個單位不好,那個單位也不好,當然就不會快樂。所以,要用自己的心靈工廠,製造好的產品;要用生命的力量,製造歡喜,製造快樂,以上給各位參考。謝謝!
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
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- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
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- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
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- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
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- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
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- p070 人間佛教實踐的理念之二
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- p160 美在哪裡﹖
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- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」