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p026 談人生經歷
《沈春華 LIFE SHOW 》節目專訪
時間:二○一○年十二月六日
地點:中天電視台攝影棚
沈春華女士:大家好!在這個紛紛擾擾的人世間,現代人承受了很多的壓力跟困擾。到底我們的生活,怎麼樣才可以更開闊,或者說更快樂呢?今天《沈春華Life Show》,我們非常榮幸邀請到了佛光山的開山星雲大師,來為我們分享他的人生智慧。大師歡迎您!
大師:沈小姐好。
沈春華女士:大師您好。
大師:各位觀眾大家好。
沈春華女士:請大師先跟大家說明一下,您目前的身體狀況怎麼樣?
大師:我從小出生在貧苦的家庭,沒有讀過書,也沒有看過學校,是在寺廟裡長大的。你問到我的身體狀況,我是在四十多年前罹患了糖尿病,現在因為血管阻塞的關係,雙腿走路不大方便,眼睛視力也模糊,看不清楚了,除此以外,其他的器官系統應該都還正常。
沈春華女士:不過我們聽到星雲大師,在言語、條理上還是非常的清晰,那麼也因為他的眼睛近年來慢慢模糊了,所以大師就自己研習了「一筆字書法」。請大師說一下,這個一筆字書法是什麼意思?就是從頭到尾要一筆給它寫完是不是?
大師:你說的沒錯!因為我眼睛模糊看不清楚,如果沒有一筆到底寫完所有的字,接下來就不知要從哪個地方起筆了。所以,每次旁邊的人幫我把紙張鋪好後,我提起筆來,就要一筆順下來,寫完所有的字,這就是「一筆字」。
沈春華女士:一筆下來,從頭到尾一氣呵成。
大師:如你所說,就是一氣呵成。我覺得做事也不一定都用肉眼來看,用心眼來看,心可以幫助眼睛,完成自己所想要達到的目標。
沈春華女士:大師雖然說他從小沒有讀過什麼書,但事實上他自修,發明了一筆字書法,從去年開始巡迴展覽,寫得非常好,很多人為了得到大師的墨寶,可以說是費盡了心力。我手上這一張,就是星雲大師寫的一筆字書法,這三個字我想大家一目了然,寫的正是「慈悲心」,同學們掌聲鼓勵一下。大師在生病之後,眼睛看不見了,他就用他的心眼、用他的筆畫,一筆寫下了這個墨寶,給大家一起來分享。
大師!我們知道,現代人壓力很多,通常上了年紀之後,身體上也不免就會承受一些病痛,老人家承受病痛,兒女可能就要擔憂他們,雙方心靈裡面都苦。大師您說患糖尿病已經四十多年了,近幾年眼睛又看不太清楚,面對您的病痛,您都怎麼樣去面對它呢?
大師:我感覺到「與病為友」,這是面對老病最好的方法。
沈春華女士:與病為友,跟它做朋友啊?
大師:你不必討厭它,因為「病」對我們有幫助。你想,我如果沒有病,可能更忙碌了;我有了病,人家就對我有點諒解。有了病,自己也會想,應該怎麼小心一點。人生如果太大而化之的,反而不太好,所以病對我們人生,也是一種增上緣。
沈春華女士:大師您在十二歲的時候,跟著媽媽去尋找爸爸的途中,然後在棲霞山出家的,對不對?那個時候為什麼會決定出家,那麼小,才十二歲,願意離開母親、離開家庭呢?
大師:在這麼一個窮苦的家庭裡,我並不能得到什麼,但是父母生養給我一個很好的性格,我從小就有慈悲心。此外,就是一個勤勞的習慣。我從小就很勤勞,說出來也不怕人見笑,我五、六歲的時候就會幫忙揀菜、洗碗,做一些家務,不用父母教,自己就做得很歡喜。甚至到了六、七歲的時候,因為家裡貧窮,還出去撿垃圾、撿狗糞、撿牛糞,好能賣一點錢貼補家用。
沈春華女士:您都自動自發,不覺得辛苦?
大師:所以,我的人緣很好。那麼父母、親戚、朋友都說我好,我也就更加高興地去做這些勞苦的事情。雖然我勤勞幫助,不過我也知道,我們既沒有有力的親戚,也沒有什麼家世背景,未來必然是沒有前途、沒有出路的。後來因為外婆信仰佛教的關係,知道可以出家做和尚,在我心中就有了這個種子:將來出家做和尚,也是一條路。年紀稍長,因緣際會,遇到了一個師父問我:「小朋友!你要出家做和尚嗎?」原以為是說著玩的,我不假思索地就說:「好!」
沈春華女士:您以為說著玩的?這不能,大師您知道,那不能隨便開玩笑的。您這一說,那個師父就當真了。
大師:因為那個時候正逢抗戰時期,剛巧看到軍人在下操,從來沒看過,我就隨便說個「好」,意思要他不要囉嗦,讓我好好看軍人下操。但是,過不了多久,就有一個人來找我,他說有人要找我講話,我只得把母親安頓到旁邊的一間小店,獨自一人前去。到的時候,也就是後來我的師父,他說:「聽說你要出家啊,跟我出家好了。」我一聽,糟糕!這下是當真的了。
沈春華女士:對!可不是隨便開玩笑的,所以那位詢問您的師父是ےے?
大師:就是我的師父志開上人。不過我那時還小,流了眼淚,跟不同意我出家的母親說不行,我已經承諾人家了。
沈春華女士:您已經答應人家,這麼小就這麼重視承諾了。您十二歲在棲霞山寺出了家之後,十五歲就來到了所謂的受戒期,對不對?這個受戒期可是很辛苦的。這一段故事,我覺得很有意思,請大師跟大家分享一下。在受戒期間,因為您要一關一關過,每一關都有不同戒師,要問您一個問題,您要回答的好,那一關才能過,回答的不好,您可能就有苦頭吃了。
大師:我記得也是一排的,那時候大和尚坐在那裡,我們再一個一個通過他們的口試。我舉一個例子說,第一個師父就問:「你來受戒,是你師父叫你來,還是你自己要來?」這個問題不困難啊!
沈春華女士:對啊!這應該很好答啊!
大師:但是當我回答說:「老師慈悲,是我自己要來的。」心想這話應該沒有錯,可是老師舉手就打,拿了一把的藤條就打,打得眼冒金星,天旋地轉。
沈春華女士:手下不留情,真的打下去了。
大師:打過以後,他說:「你沒得到師父允許,就敢來受戒!」這是有問題的回答。
沈春華女士:有問題,是。
大師:後來到第二個老師,也是同樣的問題。
沈春華女士:還是同樣的問題啊!
大師:「你來受戒,是自己要來,還是師父叫你來?」當然打了一次,有經驗,學乖了,「師父叫我來的。」他又打。
沈春華女士:這為什麼要打?應該是師父叫你來就對啦!
大師:也不行,他說:「沒有師父叫,你就不來啦!」
沈春華女士:要自己自動自發,發自內心,所以師父叫你才來也不對。
大師:這個打得也沒有錯。
沈春華女士:那您只好認了。
大師:最後一個老師,他還是用同樣的問題問我。
沈春華女士:第三個戒師也是問您同樣的問題啊!
大師:「師父叫你來,還是自己要來?」當然,打了兩次,又有經驗,有進步了,「老師慈悲,師父叫我來,我自己也發心要來。」
沈春華女士:很好,面面俱到了,兩個答案都講了,這下過關了。
大師:他又打,這個打什麼啊?
沈春華女士:那您就不服氣了,怎麼會呢?
大師:他說講話模稜兩可,滑頭。
沈春華女士:不行。
大師:這個好了,後來換一個老師,他說:「你殺生過沒有?」
沈春華女士:對,殺生過沒有?
大師:殺生這是有很大罪過的。
沈春華女士:對啊!
大師:我說沒有殺過,戒師說:「蚊子你沒有打死過?螞蟻沒有踏死過嗎?你說謊啊!」他又打。
沈春華女士:又打。
大師:這個心裡也服氣,是說謊。再一個老師:「你有殺生過嗎?」不敢說謊了。
沈春華女士:坦白從寬。
大師:殺過。戒師說:「罪過!罪過!」再打。
沈春華女士:罪過,再打!
大師:就這樣打,打到最後,我說:「老師你不要問了,你要打,就給你打吧。」他就是用無理來打我們的有理,在無理的前面你能認錯,肯服輸,將來到社會上,到世界任何地方,還有什麼事是你不能忍耐的嗎?
沈春華女士:是!
大師:所以,我們現在的年輕人要能忍耐、接受,凡事就是一個「是」;所謂不要做「草莓族」,要能有堅忍的性格,在苦難委屈的前面,要學習忍耐,這個表示力量。
沈春華女士:我覺得大師的這番分享,聽在很多現在的年輕人耳裡,恐怕真的是感觸良多!在面對一些挫折,或者是別人這種無理的對待的時候,我們常常很容易就是憤恨不平,對不對?常常我們會得理不饒人。但是剛才大師的分享就是說,當年他的老師們,就是用無理來對待他的有理,看似無情,可是事實上卻是心懷大慈大悲,我想在我們這麼紛擾的世界當中,大師真的是為我們上了一課。
可是您那麼小就離開了家庭,等於是您很小的時候,媽媽就沒有在您的旁邊,但是我知道,其實您心裡面,對他還是非常的掛念的,包括您也有其他的兄姊,對不對?有姊姊。
大師:有一個姊姊,一個哥哥。
沈春華女士:當年這個姊姊對於小弟弟出家,也是非常捨不得的。我有看到一個故事說,這個姊姊知道弟弟在寺廟裡生活非常辛苦,連鞋子穿得很破了,都沒有辦法換一雙比較好的鞋子,所以就特地去學習怎麼樣幫出家人做僧鞋,一針一針地幫您縫了兩雙鞋,好像那兩雙鞋子,您把它送給別人了。
大師:這個是常有的事。因為一切無執,我個人一生不貪利,有什麼東西都樂意和人分享。我曾有過兩次的經驗,一次是在即將離開焦山佛學院的時候,我把自己在寺廟裡的所有東西,都送給了我的同參道友,我說:「這些東西我不要了,我要走了。」我覺得這是我能捨的第一次,也是在考驗我是否能禁得起一無所有。
沈春華女士:什麼都可以捨,都不要了。
大師:一次就是二十三歲到台灣來。那個時候,我本來也有一些東西,我說我要到台灣了,我不要了,統統給你們,統統送給別人。現在假如說我在世界各地能建寺廟,也都不是貪心而有的,我是能捨,我不要而有,就是這個寺廟建好了,我也不要,也不是我的,是大家的。這個能捨,捨得捨得,能捨才能得。
沈春華女士:大師分享了這個有捨才有得,我想對於現代人來說,也是一個難得的功課,因為人都是自私的嘛,對不對?像你們念書也是,什麼都是希望以後我可以做大的事業,或者是賺更多的錢,或者是說我更有能力,其實我們思考常常都是從自己出發的,可是大師的分享就是說,我們不只是要對自己有交代,我們要讓我們的家人,我們的親友,我們的兄弟姊妹,當然更包括我們的父母,甚至我們社會上的這些同事,都要能夠接受我們,我們要儘量地能夠去面面俱到,所以不只是對自己而已,相對來講,對別人是更重要的一門功課。
我知道就是在一九七八年的時候,您和母親又聯絡上了。
大師:我和母親再相逢的時候,已經隔了四十年,說起來這是時代的悲哀。當時母親講話,我這個做兒子的竟然聽不懂,因為他說的是揚州話,而我已經改變了腔調。他是本土揚州話,而我則變成普通話,所以他講什麼,我並不很懂,一度還懷疑:這是不是我的母親?
沈春華女士:您一度會懷疑?
大師:因為四十年不見了,過去他是很漂亮的母親,現在是個老太太啊!
沈春華女士:對。
大師:後來他談起我兒時的種種事情,勾引起我的回憶,我才確定這是我的母親。
沈春華女士:這樣才確認沒有錯,真的是自己的母親。
大師:所以那種亂世的情況,現在的年輕人聽我們講起,簡直就是天方夜譚。
沈春華女士:這樣的故事,聽在我們一般人的耳裡,當然是很難想像的。另一個很難想像的,在過去這麼多年當中,其實對於星雲大師來說,他說他在中年之前,有很長的一段時間,常常是吃不飽的,就是常常處於一種飢餓的狀態,好像也是因為這樣子,後來導致他的身體,可能出了一些狀況。
大師:除了剛才講的貧窮,我有慈悲、有勤勞,另外還有一個:我能忍耐。
沈春華女士:您能夠忍耐。
大師:忍耐是一種力量,忍耐是一種智慧,忍耐並不是說人家罵我,我不敢回口,人家打我,我也不敢回手,不是這樣的。
在我的人生當中,佛門裡的生活,也是一段很艱難困苦的歲月。不過,面對做學生的時候,乃至後來參學,遭受的種種委屈,也覺得那是應該的。即使後來為社會服務,為佛教宣揚,仍然遭受到很多的打擊,可以說是很難忍耐的,不過我都能忍耐,忍耐了以後,自己就感覺到,我的修行又增加了五年、十年的功力。經過了一次忍耐,人生的成長就會不一樣。
所以,我是感到現在的社會,年輕人要能忍耐、受得起委屈,不能沒有力量。我因為經過這個忍耐的力量,所以就感覺到,現在不要說世間的辛苦、委屈,甚至這個生死來了,我也不計較。
沈春華女士:大師!也是因為您常常挨餓,或者是吃不飽的關係?
大師:挨餓,這當然也是要忍耐,小小忍耐。我認為這個飢餓對我也有幫助。我記得我為一個老師編雜誌,在印刷廠一天沒有吃飯,他要我當天出版,我就一直在印刷廠守到晚上九點。
沈春華女士:那個雜誌叫《人生》,對不對?
大師:對!
沈春華女士:《人生雜誌》。
大師:我就在晚上九點多鐘,快十點了,把雜誌送到他那裡,而且經過的途中正下著雨,我還要保護這個雜誌不被淋濕,種種的辛苦就不去談了。到了以後,他說今天就不要走了,住在這裡。
沈春華女士:他覺得您太辛苦了,留您住一宿,然後請您吃頓飯,是不是?
大師:我是住下來了,但是第二天沒有人來替我開門,他在外面把門反鎖。
沈春華女士:幹嘛把您鎖在裡面?這不是很奇怪嗎?
大師:因為我是外省人,又是年輕人,大家不放心,所以就把我鎖在裡面。等到他十點多來開門,他說是忘記了。
沈春華女士:忘記把您鎖在裡面了,所以您早餐也沒吃。
大師:這個也不計較了。後來我記得那個老師就說:「你先不要走,我等一下要請客,你再幫我招呼客人。」我就幫他擺桌子,張羅一切。直到快要吃飯了,他就跟我說:「你怎麼不到廚房去吃飯?」我一聽,心想我不是主人,也不是客人,應該不夠資格上這個桌子,就離開了。雖然他叫我到廚房去吃飯,可是廚房裡的人我都不認識,所以經過那個廚房旁邊,我就直接下山了。那裡是有四十個台階的一座小山,我已不記得當時是怎樣走下山的,就好像騰雲駕霧一般。
沈春華女士:所以您什麼都沒吃到,就決定走掉。
大師:對,我這雙腿也不知道是怎麼走下山的。
沈春華女士:有沒有著地?
大師:就是後來有點虛脫,但是我一點都不懷恨我的老師,反而自己激勵自己,等到將來有一天我有能力,我有寺廟的時候,我要讓每個來寺的人都能有一餐飯可以吃。所以,後來我就建普門精舍、普門寺,甚至辦《普門雜誌》、普門醫院,我普門大開,讓有緣人統統都能進來,我不要你的錢,我要給你飯吃。
因此,很多的苦難、委屈,可以激勵我們的人生,只要你不要朝壞處想,而朝好處想。世界如此廣闊,有緣的東西太多了,只要你肯用心,即使這裡沒有,那裡也還有,我是抱著很樂觀的心情。
沈春華女士:今天因為要聆聽大師的智慧法語,我特地邀請了一些年輕人來。剛才我們聽大師談到自己的人生經歷,相對於現在的年輕人被視為是草莓族,對於一些人生的經驗、困境,就比較難知道怎麼樣去面對。
大師:也不是全部草莓族。
沈春華女士:不是全部草莓,有些草莓,但有些還是挺不錯的。
大師:有些年輕人也是很有為的。
沈春華女士:對!我們也要予以肯定。我現在把這個時間,開放一段給各位年輕的朋友,剛才聽了大師這一席話之後,有沒有什麼人想要提出問題的。
觀眾:星雲大師您好!我知道大師一直在提倡孝道,為人子女應該孝順父母,我也常常聽人說:「天下無不是的父母。」但是之前,我看一些新聞的時候,發現有一些父母,在他們年輕的時候,拋棄子女不顧,等到年老沒有謀生能力的時候,才反過來要求子女扶養他們。您覺得這樣子,他的子女也應該要對父母盡孝道嗎?
沈春華女士:這個問題我們請大師回答。
大師:中國的孝順很難做到,孝比較容易,順就很難。孝是應該的,對父母要孝養,即使他有再多的不是,但總是生養了我,給我這個因緣,我也應該要回報他、孝養他。至於性格不同,或者利益衝突,或者是理念不一樣,這個可以商量,可以再妥協。世間沒有什麼叫公平、不公平,如果你心地慈悲、心存感恩,當然就願意回報父母,不計較過去他們對你怎麼樣,那也許是當初的環境不好,太欠缺所造成。總之,現在我富有了,我心有慈悲,心有恩惠,我能給你,這也很好。
父母不對,難道我要跟他製造對立、製造仇恨嗎?不要懷恨,往好處想,既是父母,要記什麼仇恨呢?我認為把仇恨忘記,報恩還是重要的。
沈春華女士:我想這點可以給所有的年輕人一點參考,談到了孝道,的確是我們這個社會非常重視的。您好像也有一個妙喻,當父母親還很健康,可以照顧我們的時候,爸爸媽媽就是寶,您把他比喻成籃球,大家都搶著要,對不對?人生不同的階段,會有不同的比喻,這一段要不要請大師也跟我們分享一下。
大師:我說「人生如球」。在我們童年的時候,把父母當籃球,大家搶著要,擁抱籃球;等到將來成家立業了,父母就變成排球,被推出去,給老大去養,給老二去養,輪不到我老三;等到父母年老了,八、九十歲了,吃、住、行動都不方便了,所謂「久病床前無孝子」,就更加不想孝養,那時候父母就是足球。
沈春華女士:足球一腳踢開。
大師:一腳把他踢得愈遠愈好,這是社會一種不正常、不好的現象。不過,我自己很幸運,我出家了,有一千多個出家的弟子,他們就像兒女一樣,即使我這麼老了,他們也都不嫌棄我,把我當成橄欖球。
沈春華女士:那就是抱得緊緊的意思了?
大師:但也不一定說每一個老和尚,徒弟都會把他當作橄欖球,你還是要有慈悲,要有教導,要愛護人,要有學問。總之,還是需要有一點條件的。人生不管老年、青年、少年,大概一生都需要有生存的條件。
沈春華女士:談到了家庭,或者是說教育,我知道其實很多人在家庭生活裡面,他是不滿意的,當然也不免會生出一些怨懟。現場就有一位同學要問這方面的問題。
學生:星雲大師您好,我的母親在大概一個月前,發現身上有癌症,現在正在化療,身體大不如前,我身為家中的長子,這個時候我該用什麼樣的態度跟智慧來面對?因為我還在讀大學,學業、家庭都要照顧,就有蠟燭兩頭燒的感覺。
沈春華女士:請大師回答。
大師:人生的窮通得失、貧富貴賤,有時候是憑因緣、因果關係的。你看,有的人付出種種辛苦努力,日子卻始終不好過;有的人行為不正,卻富貴榮華。難道是老天不公平嗎?其實,老天是公平的,因為一個人的命運不是只看現在。例如我吃齋念佛做好人,就一定能發財嗎?不是的,你要發財,就要會經營、會做生意,它有經濟上的因果。而吃齋念佛,那是與道德有關係,你就不能用道德上的好心,希望錢財滾滾而來了。因此,每一個人都要做好人好事,為自己儲蓄功德,遲早都會有用的。
沈春華女士:所以現在即使我們覺得遭受了很多打擊,還是得好好的面對。因為如果我們自暴自棄,或者相對消極的話,存款就愈來愈少了。是不是這樣子,大師?
大師:受苦受難不要灰心,積極做善事、存好心,遲早都會有回報的。
沈春華女士:對!遲早都會回報到我們的身上,也許短時間看不到,可是也許在更長遠的時間就會看到,因為時間是一條長河嘛!只要我們多做功德,做好事、說好話、存好心,我想所有的福報都會回到我們身上的,非常謝謝大師的智慧。
哪一位同學願意再請教一下大師?
學生:大師好!您是因為有師父的引導而進入佛教,然後成為現在的星雲大師,那麼在師父的引導之前,您有其他的夢想嗎?
大師:在我們那個鄉村,文化落後,教育也不發達。我記得小的時候,父母也有心給我讀書,但是當時沒有學校,只有私塾,每天進去私塾一次要四個銅板,所以只去過幾次。
沈春華女士:有四個銅板就去,沒四個銅板就在家裡。
大師:有時父母給我們四個銅板去買燒餅當早餐,捨不得用,就挨個餓拿去私塾給先生,所以在我們那個時候,讀書是很困難的,不過在我十歲的時候抗戰就開始了。日本人打到中國來,盧溝橋事變發生,那時候就曾經想,我要當個游擊隊員。
沈春華女士:您十歲就想去打仗啊?
大師:有這麼一個念頭,總想要發揮。
沈春華女士:小小年紀喔!
大師:因為生活在一個非常貧窮的鄉村,慢慢長大了,也會想:我未來要做什麼?我的前途在哪裡?有一次,看到警察處理事情不公正,我就想要當警察。
沈春華女士:去主持正義,是不是?
大師:因為這比較容易。在我們家鄉,也不一定說要有多少學問才能當警察。
沈春華女士:您覺得現在的年輕人應該很勇敢地去追求自己的夢想呢?還是說,父母親的人生經驗比我們多,他們看的會比較正確一點,我們應該不要讓父母親失望?您覺得在這兩者當中,如果有衝突的時候,我們應該怎麼樣來面對?
大師:有的時候要協調。有時候父母的話也不是完全不好,你聽不下去,或者不以為然了,可以慢慢溝通,好像跳探戈。
沈春華女士:跳探戈,意思是進幾步、退幾步。探戈,大師也很了解。
大師:不要對立,大家要互相體諒,互相忍讓。所以,年輕人想要有什麼樣的未來,想要有什麼樣的收穫,就要先怎麼栽種。
沈春華女士:要怎麼收穫就那麼栽。
大師:給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便,這個「給」,很重要,你能給就能捨,你不給人,人家就不給你。所以,年輕人不要只為自己的利益著想,要想天下人的利益。今後的社會,是一個服務的社會,你要生存,就必須要服務,如果不服務,人家就不要你了。因此,現在的服務業,慢慢地到處都在蓬勃發展。做人要正派,要能服務奉獻,不要想邪道。溫暖的陽光能普照大地,成熟萬物;涓涓流水,可以供我們洗滌,給我們解渴,佛教常說「佛光普照」、「法水長流」,佛法就是陽光、法水,我們要做陽光、做法水。
沈春華女士:我覺得這席話是很重要的,不知道現場的同學聽得怎麼樣?我們在思考很多事情的時候,常常在想我得到了什麼?我要的是什麼?可是當我們這樣想的時候,也許我們就走到了另一個狹隘的空間。我們應該去想,我們能不能像太陽一樣,像河水一樣,照耀大地,滋養大地,不求回報。如果我們有這樣子的一種給予的心,其實人生是會很開闊的。
我知道這麼多年來,其實大師還做了一件非常重要的事情,就是他很重視教育這一塊。事實上有很多很有才華的、很有學識的年輕人,最後都選擇跟隨了星雲大師。那麼現在的年輕人他們提到了,他們的人生經驗相對不足,人際的互動可能很薄弱,尤其在面對戀愛這個課題的時候,常常就是覺得過不去了,然後就忘掉了他對他的家庭、對他的父母親也有責任。
所以請問大師,現在年輕人對於戀愛,他們應該用一個什麼相對比較開闊的、健康的態度,來面對人生的戀愛這個課題?
大師:我是旁觀者,旁觀者清。
沈春華女士:我們是當局者迷啊!對不對?
大師:有人說,法國人談戀愛是悲劇,義大利人談戀愛是歌劇,英國人談戀愛是喜劇,美國人談戀愛是鬧劇,結婚幾天就離婚了。中國人談戀愛則是醜劇,因為他不懂得愛是一種奉獻,所謂「君子愛人以德」,我愛你,我就要為你好,怎麼能殺你、害你呢?就算你不愛我,我也要尊重你,怎麼可以強求呢?愛不是強求的,愛是自然的。
現在有的父母歡喜把小孩子帶到寺廟,但是一到寺廟,就要求他要拜師父,而且一定要他拜不可。其實,這是錯誤的,他不要拜就不必勉強,這樣硬是強迫他,可能造成他一生與佛無緣。
人與人之間的情感是互相尊重的,你愛他、幫助他,但不是占為己有。所以,我覺得現代人的人生觀,應該是「享有不要占有」。例如:你建一座公園,我可以參觀;你建一棟大樓,我可以躲雨;你買了電視,坐在那裡觀賞,我也可以站在旁邊看,享有就好;甚至你升官發財了,你的朋友、老鄉也都可以沾光。總之,不要見不得人好。戀愛也是一樣,對於我愛的人,要尊重他,這才是愛的意義。這方面,你在社會上看得比較多。
沈春華女士:我看了很多,有時候我也會看不開啊!所以要來聆聽大師的智慧開示。
因為時間非常的寶貴,最後想請教大師一個問題,就是在節目一開始的時候,我說現代人壓力很大,生存的競爭比之於過去更是劇烈。但是我們都說,我們希望追求健康,希望追求快樂,可是我們追求的方向常常是錯了,不知道大師今天要給所有《Life Show》的觀眾,一個什麼樣的建議?現代人要特別去思考什麼,要去做到什麼,我們的人生才可能會比較快樂?
大師:現在人要思考的,除了「我」以外,還有很多人。這個世界不是我一個人的,假如世界只有我一個人的,我吃飯,誰供應我米飯?我穿衣,誰供應我衣服?甚至我從家裡要到中天電視台,誰給我開車駕駛?
沈春華女士:都要有人幫忙。
大師:凡事都必須要有人,我才能活著。所以,我要待人好,要尊敬別人,才能存在。普天下都是我們的有緣人,我要感謝這些有緣人,報答這些有緣人,如果人人都能作如是想,我們的社會就不一樣了。換句話說,現在人必須思考的是:人不能獨自存在,要大家互相合作,共創和諧的社會;要大家團結一致,建設真善美的人生。
沈春華女士:我們今天非常感動,分享了大師的人生智慧,真的是讓我們覺得如沐春風。大師的一席話,也讓我們未來的生活可以更加開闊,快樂不是外求的,快樂要從我們的內心做起,就像大師剛才開示我們的,人都是要靠別人,我們才能在一個和諧的社會當中來分享、來生活。對別人更好,就是對自己更好。
謝謝星雲大師,也謝謝各位同學!
- 124隨堂開示錄1 教育講習(1)
- p026 編者序
- p028 戒期前的叮嚀
- p034 受戒有什麼利益
- p042 過堂的修行
- p044 如何發心受戒
- p058 戒門的歷程
- p068 莊嚴身心
- p072 如何做一個在家居士
- p082 怎樣做好一個在家護法居士
- p090 為學修行的指南
- p096 我們對金錢的看法
- p100 美國人的六度精神
- p106 成功應具備的條件
- p110 如何安住身心
- p116 如何與常住感情交流
- p120 怎樣做一個住持
- p126 如是我聞
- p138 怎樣讀書才能有進步
- p142 怎麼樣做一個出家人
- p154 關心世事
- p158 宣布退位
- p162 有心就有道
- p174 大陸弘法探親殊勝行
- p178 修福修慧
- p198 樹立自我的形象
- p206 如何做好主管
- p216 話說日本弘法行
- p224 煩惱來時怎麼辦
- p232 十度法要
- p238 談禪堂生活
- p258 僧事十八講
- p264 出家無家家更廣
- p276 佛法的生活教育
- p294 如何行走出家路
- p302 百忍加身
- p312 僧伽的生涯規劃
- 125隨堂開示錄2 教育講習(2)
- p004 如何走好出家路
- p018 如何做個如法的出家人
- p038 公是公非
- p050 獨木不成林
- p084 無漏功德
- p104 人間佛教的理論與實踐
- p128 常說OK
- p144 共修的內容
- p162 生命不死
- p170 認識人生
- p192 依法不依人
- p200 知道轉彎
- p216 佛光弟子應有的思想
- p228 集體創作
- p232 讀書也讀人
- p240 再談讀書也讀人
- p256 出家之道
- p264 自我要求
- p274 事事關心
- p280 佛教需要一枝筆
- 126隨堂開示錄3 教育講習(3)
- p004 維護道風
- p014 有佛在心中
- p028 弘法點滴
- p048 走出去
- p066 體會「我是佛光山」
- p080 共識的重要
- p086 培養福德因緣
- p094 怎樣做好一個人
- p104 自覺什麼
- p112 廣修因緣
- p126 傳承與開展——佛光山未來的方向與思想準則
- p164 密行
- p174 中韓佛教僧信交流
- p188 佛教寺院的發展
- p212 少林武功——中華文化的精粹
- p222 忍的力量
- p236 十項修鍊(上)
- p252 十項修鍊(下)
- p268 出家法
- p280 成功四要
- 127隨堂開示錄4 教育講習(4)
- p004 初建佛光山的理念
- p032 無私無我
- p048 發心才有前途
- p052 生涯規劃
- p070 國際情勢
- p086 出家人的切身問題
- p102 參加辜振甫先生追思會有感
- p110 對佛教團體的期望
- p130 以法王子自許
- p142 畢業後能做什麼
- p156 叢林參問
- p184 出家是終身大事
- p200 現代僧伽十事學習
- p224 在學校服務應有的態度
- p236 興辦學校有我一份
- p244 助學的意義
- p248 出家人都是一家人
- p262 臘八粥的做法與意義
- p276 人生的選擇之道
- p298 我是佛光山
- p314 編輯《世界佛教美術圖說大辭典》的歷史意義
- 128隨堂開示錄5 教育講習(5)
- p004 度眾與領眾
- p020 江浙佛教——復興中國佛教的模範
- p030 自覺的教育
- p048 布教師
- p058 常住、大眾、我
- p080 關於受戒種種
- p098 得戒和尚釋疑
- p112 尋根續緣
- p126 傳承歷史
- p134 從事教育要不怕犧牲
- p144 人生要「做什麼」?
- p152 佛光山未來發展的因應之道
- p172 我所認識的人間佛教
- p194 佛教不怕問題
- p216 人事如活水
- p222 慈悲與恩惠
- p226 為了佛教
- p242 信仰的宗要是什麼
- p266 生命的四個階段
- p272 中韓佛教的情誼
- p284 出家應培養的性格
- p292 戒的精神————不侵犯
- p310 談義工
- p320 平安粥
- 129隨堂開示錄6 教育講習(6)
- p004 人生四階段
- p016 佛法在世間
- p030 人能弘道
- p042 談出家
- p060 大覺寺的未來前途
- p080 邁向好的人生
- p104 出家不能回頭
- p118 有道就有路
- p138 迎新送舊
- p150 佛光新三寶
- p166 佛光山的民主選舉
- p180 開智慧花 結智慧果
- p200 廣大的愛
- p206 假如我在殿堂服務
- p214 教育、創新、進步
- p224 做人處事四要
- p244 佛光祖庭大覺寺重建因緣
- p254 企業家精神
- p272 傳法的意義
- p282 新的生命
- p296 要達成什麼共識
- 130隨堂開示錄7 教育講習(7)
- p004 出家人應具備的條件
- p020 佛子之道
- p040 推動社會服務
- p052 「人間佛教」
- p080 「地藏」的意義
- p086 「人間佛教」是什麼? (一)
- p100 「人間佛教」是什麼? (二)
- p108 成敗在一念之間
- p120 以天下為己任
- p152 出家乃大丈夫之事
- p172 脫胎換骨 明理悟道
- p184 古典文學的傳承與發揚
- p202 一代勝過一代
- p228 我是一個什麼樣的人
- p266 再談我是一個什麼樣的人
- p292 樹立南華的性格
- p306 受戒之後
- p326 我們是一個教團
- p350 如何做一個出家人
- p382 讀書是世間最重要的事
- p384 發心要永久
- 131隨堂開示錄8 青年勉勵(1)
- p006 我們應知的努力方向
- p012 節儉克難
- p018 如何自度度人
- p022 浩浩乎!巍巍乎!
- p032 佛教青年之人生觀
- p040 青年成功立業之道
- p050 如何更新自己
- p058 舉辦同學聯誼會的四個要點
- p064 我們需要什麼力量?
- p074 轉娑婆為淨土 轉自性為彌陀
- p078 為什麼開設「佛教音樂科」?
- p084 為什麼?怎麼辦?
- p090 十分用力
- p096 革除虛榮、嫉妒、幻想、自私的毛病
- p102 為什麼要旅行參學?
- p108 道從忍耐中來
- p114 怎樣為學與做人
- p124 開學十問
- p128 五要與五不要
- p136 十不要求
- p150 規約中的問題
- p156 知情識理
- p164 佛門百事
- p180 佛光人應遵循的方向
- p212 發心
- p226 為學四要
- p234 世間生活與佛教生活
- p238 美洲之行所感
- p242 青年念佛的意義
- p248 如何做一個真正的佛弟子
- p254 擴大心靈世界
- p290 我們要學習什麼
- p318 人生的道路怎麼走
- p330 談讀書、旅遊、愛情、交友
- 132隨堂開示錄9 青年勉勵(2)
- p004 佛教靠我
- p030 四句經教
- p034 一個人成功的條件
- p048 培養因緣 開拓前途
- p062 世界跟著你跑
- p080 自我教育
- p092 為法忘軀
- p096 道心是什麼
- p108 難遭難遇
- p120 生命的長度
- p124 青年的生涯規劃
- p146 信仰正道
- p172 行腳托缽的意義
- p182 為什麼要學佛
- p212 青年人十種學習
- p230 在球藝中學做人
- p246 悟的人生
- p264 忙也是修行
- 133隨堂開示錄10 青年勉勵(3)
- p004 談徒眾調派
- p020 你找到自己了嗎
- p040 如何樹立出家人的形象
- p068 發現因緣的重要
- p086 感恩與團結
- p094 進步的原理
- p112 大專青年學佛運動的緣起
- p126 學道的體驗
- p138 自覺的重要
- p160 有用之人
- p176 佛學是生命之學
- p192 為學佛法入寶山
- p206 經典四句話
- p214 成功的條件
- p234 四種力量
- p244 談日本佛教
- p258 談「選擇」
- p272 人生重要的幾個選擇
- p294 信心不倒
- p300 佛光人的理念
- p320 談「信、願、行」
- p342 中國佛教概況
- 134隨堂開示錄11 青年勉勵(4)
- p004 戒定慧三種學問
- p024 生命的層次
- p044 人間佛教實踐的理念之一
- p070 人間佛教實踐的理念之二
- p102 服務奉獻是人生的樂趣
- p124 傳播人應有道德責任
- p160 美在哪裡﹖
- p164 人生住在哪裡﹖
- p192 四攝法的實踐
- p196 球員的生命價值
- p208 用「心」打球
- p214 我們這一生要做什麼樣的人
- p238 兩性問題
- p262 人生要有目標
- p272 叢林要則
- p286 好苗子
- p304 靠自己解決問題
- p316 對人間要有貢獻
- p324 一生做和尚
- 135隨堂開示錄12 講座論壇(1)
- p004 中印文化的關係
- p016 中日韓三國攜手散播菩提種子
- p020 如何建設祥和的社會
- p034 身住哪裡?心安何處?
- p038 如何美化人生
- p044 十方來十方去
- p058 關於「佛光山」
- p078 我的大陸行10662
- p096 人間佛教的基本思想
- p102 換心改性創建美好人生
- p106 我有兩個身分
- p136 二十一世紀的時代
- p156 佛教的女性觀
- p184 傑出婦女的人生規劃
- p200 我們宗教徒對社會應負的責任
- p210 佛教與文學
- p228 做自己的心理醫生
- p244 二十一世紀的未來世界
- p254 宗教如何面對全球化
- p264 自在人生
- p286 我們未來努力的方向
- p300 我一生弘法的心路歷程
- p316 佛光大學的建校精神1
- p332 當代宗教的實踐與發展
- p346 法治與人情
- 136隨堂開示錄13 講座論壇(2)
- p004 生命的禮讚
- p020 茶話禪心
- p040 如何促進世界和平
- p050 享受快樂的生活.創造健康的人生
- p060 融和與和平
- p072 般若的真義
- p094 中國未來的希望——和諧社會
- p122 《道德經》的和諧思想
- p132 人間佛教的當今態勢與未來走向
- p144 和諧世界 眾緣和合
- p156 搶救地球
- p186 我怎樣走向世界
- p214 中華傳統文化與和諧社會
- p226 信仰三部曲
- p264 花如常
- p278 禪文化與人生
- p304 生命四階段
- 137隨堂開示錄14 講座論壇(3)
- p004 禪與人生
- p026 公益與和平
- p034 天地人
- p056 看見夢想的力量
- p082 人間佛教文學創作
- p120 人的重要
- p146 幸福與安樂
- p162 我們需要人間佛教
- p176 開創人類的未來——人生的十場戰爭
- p200 人間佛教的宗要
- p226 我對人間佛教的體認
- p270 書中的寶藏
- p304 忠孝仁愛信義和平
- 138隨堂開示錄15 集會共修(1)
- p006 佛光山的發展方向
- p010 至誠懇切 無念而念
- p016 建設工程與教育計畫報告
- p022 藥師如來的禮物
- p032 三步一拜邁向佛國
- p038 如何消災免難
- p044 皈依三寶八種利益
- p050 千佛光明一起開 萬億大眾福慧來
- p054 「萬緣法會」的意義
- p060 齋天請客
- p066 為什麼要念佛
- p074 為什麼要求受五戒、菩薩戒
- p082 快樂的方法
- p088 壽山寺沿革
- p102 新年十願
- p114 稱念觀世音菩薩的利益
- p122 認識觀世音菩薩
- p134 觀世音菩薩的應化身及其意義
- p144 我的壽命在哪裡?
- p148 萬緣法會的利益與功德
- p152 別君去兮何時還──退位不是退休
- p158 行腳托缽的目標
- p164 回歸佛陀的時代
- p172 為什麼要建西來寺
- p174 人間生活的佛教
- p178 信仰的財富
- p182 問答接心
- p212 拜懺功德辦大學
- p216 念佛的觀念
- p226 弘法利生的功德主
- p238 做世間人的靠山
- p248 功德主的貢獻
- p262 封山的意義
- p266 佛光山住持陞座的意義
- p272 金剛錦囊
- p280 提升歡喜心
- p288 稀世珍寶
- p292 談佛光山與佛光會員的關係
- p318 無求滿足
- p322 財富在哪裡
- p330 禪淨密三修要修什麼
- p336 佛教四化
- p342 無形的財富
- p344 檀講師應具備的條件
- 139隨堂開示錄16 集會共修(2)
- 00 p006 發揮自我的力量
- p018 廣度眾生
- p036 佛指舍利來台的意義
- p040 見佛指舍利如見法
- p048 如來之家
- p054 用愛贏得愛
- p060 十萬人通宵念佛恭送佛指舍利
- p064 佛指舍利的生命
- p068 佛指舍利感動台灣人心
- p072 佛陀紀念館安基
- p078 緬懷長老慈嘉法師
- p092 心靈淨化
- p102 行佛
- p120 人間佛教是行佛的
- p130 佛光四句偈的意涵
- p140 生活的層次
- p150 「行佛」是佛光人的目標
- p164 十法界在方寸之間
- p172 佛光人的兩個任務
- p176 做佛光山住持的條件
- p182 發心才大
- p188 出家的十種好處
- p204 人生百事(節選)
- p220 對佛光會員的期許
- p230 人人都是無量壽
- p246 心和心的交流
- p272 佛光會員的自我提升與弘化方向
- p292 不做欲望的奴隸
- p310 僧情不比俗情濃
- p332 十方共道友
- p334 念佛即念心
- p342 用「心」念佛
- p350 法身慧命之家
- p358 我與香港的因緣
- 140隨堂開示錄17 集會共修(3)
- p006 功德法海廣無邊
- p012 拜懺禮佛 落實三好
- p020 和平無國界
- p024 我們的淨土在哪裡?
- p032 行「三好」即拜懺
- p036 人間彌勒
- p040 信徒是我的老師
- p060 如何做菩薩義工?
- p072 兩岸三地同步鳴鐘祈福
- p074 如何與佛菩薩來往
- p102 願眾生得度
- p116 浴佛法會的意義
- p120 佛誕的祈願
- p124 我要做什麼?
- p144 什麼是人間佛教?
- p164 百分之百的利益
- p170 有心人
- p186 佛光人應有的美德
- p194 自己做觀音
- p200 精神之家
- p206 佛頂骨舍利重光
- p210 第二個家
- p216 連雲港的精神象徵
- p222 地宮珍寶的意義
- p226 關於佛陀紀念館建設
- p244 佛光山往事之美
- p260 灑淨
- p270 普同供養
- p278 送聖
- p286 戒是自由
- p296 佛光山與佛光會
- 141隨堂開示錄18 集會共修(4)
- p006 建設人間道場
- p012 因果帳簿
- p028 發心行佛方為菩薩
- p050 佛祖巡境
- p054 佛光人的基本信念
- p072 六根修行
- p076 淨蓮徐州
- p080 人間最大的佛法聚會
- p086 一山七眾 四聖八塔
- p092 人間佛教發展的次第
- p100 開自己的心光
- p110 佛光山的使命
- p116 人生幸福是無限的
- p120 三時繫念的意義
- p126 門內門外
- p128 佛陀在哪裡
- p132 做一顆菩提種子
- p140 宜蘭念佛會的緣起
- p146 發掘佛性寶藏
- p158 和合眾
- p168 親近善知識
- p180 百萬人興學的意義
- p188 行三好
- p192 共修的力量
- p196 佛光人做了什麼
- p200 佛光人的奉獻精神
- p204 七月是孝道月
- p208 南京天隆寺未來的功能
- p214 緣結十方三世
- p220 諸上善人聚會一處
- p228 法身舍利
- p234 寺廟就是學校
- p238 佛光寶寶
- p242 出家的生活與前途
- p256 共識與開放
- p268 佛化的家庭
- p300 回到三寶的懷抱
- p328 學做人間菩薩
- p348 我的人生沒有個人
- p358 永遠為佛教
- 142隨堂開示錄19 對談專訪(1)
- p004 為什麼佛教不燒紙箔
- p008 對於退位的感想
- p026 散播歡樂的種子
- p048 宗教信仰的迷思與追尋-與天主教羅光總主教對談
- p062 佛學與文學-大師與林清玄先生對話
- p074 談經濟問題
- p080 談佛教音樂
- p090 為什麼要封山?
- p094 快樂修行
- p114 人人都需要教育
- p126 要懂得自己的身分
- p140 世界和平是普世的願望
- p146 全民都是「和平的使者」
- p154 只要有人,香港便有希望!
- p160 對美國九一一事件的看法
- p170 關於《浩瀚星雲》
- p174 恭迎佛指舍利的因緣
- p180 從生命教育的觀點談佛指舍利
- p214 正信教育
- p220 弘法五十年
- p228 讀一流書
- p254 對和平醫院SARS患者精神鼓舞
- p256 以好心消除SARS災難
- p262 來台弘法五十週年歷程之一
- p276 來台弘法五十週年歷程之二
- p298 來台弘法五十週年歷程之三
- 143隨堂開示錄20 對談專訪(2)
- p004 來台弘法五十週年歷程之四
- p022 來台弘法五十週年歷程之五
- p038 佛教未來的展望
- p052 印海法師的為人
- p058 從科學辦案談到善惡因果——與刑事鑑識學專家李昌鈺博士對談
- p084 心世紀對談——大師與知名導演吳宇森先生對談
- p104 海峽兩岸佛教音樂展演之意義
- p110 人間佛教是人類幸福快樂之教
- p122 海外移民安住身心之道
- p136 人生領悟與文學人生——與知名作家余秋雨先生對談
- p158 當東方遇上西方之一——佛教與中國文學
- p186 當東方遇上西方之二——佛教與世界和平
- p214 情與思
- p232 佛教與文學——與文學家白先勇先生對談
- p258 佛教在美辦學的新頁——西來大學
- p262 關於「世界佛教論壇」
- p266 佛陀也是記者——真理的傳播者
- p276 異中求同,同中存異——與單國璽樞機主教對談
- 144隨堂開示錄21 對談專訪(3)
- p004 人間融和
- p016 五個感謝
- p022 管事與管人——與嚴長壽先生對談
- p034 當基督遇見佛陀——與單國璽樞機主教對談
- p060 出世與入世之融和——與台北市長馬英九先生對談
- p092 和諧社會——與鳳凰衛視劉長樂先生對談
- p112 談與張姚宏影女士的因緣
- p122 什麼是真理
- p134 關於《佛光菜根譚》
- p146 四川汶川大地震賑災
- p152 兄弟有難互相幫助
- p156 佛教對問題的看法
- p174 人間佛教是人要的
- p182 談管理與和諧——與馬來西亞交通部部長翁詩傑先生對話
- p206 和諧——奧運最高境界
- p210 奧運的精神
- p224 中國佛教的過去、現在與未來
- p230 宜興文化內涵
- p236 將人間佛教落實在生活中
- p250 談女權
- p260 舉心動念真善美
- p268 與大馬法緣
- 145隨堂開示錄22 對談專訪(4)
- p004 佛教面面談(一)
- p028 佛教面面談(二)
- p050 苦難生信心
- p062 共生共榮的世界
- p084 智慧的人生(一)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p124 智慧的人生(二)——與「鳳凰衛視」劉長樂先生對談
- p160 宗風
- p176 行佛的人生
- p186 人間佛教的理念
- p200 談香港弘法因緣
- p206 佛教如何興盛
- p214 讀書就是讀人、讀社會
- p230 關懷人間 超越生命——與單國璽樞機主教對談
- p260 人生故事
- 146隨堂開示錄23 對談專訪(5)
- p004 關於人間佛教
- p026 談人生經歷
- p050 生命、宗教與人生——與單國璽樞機主教、漢寶德教授對談
- p070 談因緣
- p084 消災免難
- p088 心靈自救
- p104 要建立因果觀念
- p128 建立「五和」的社會
- p146 關於《人間佛國》
- p164 佛陀紀念館的時代意義
- p172 給人接受 融入眾中
- p180 素食博覽會促進兩岸交流
- p186 共同發展未來
- p188 素食文化
- p192 把人做好
- p198 禪無所不包——與于丹教授對談
- p226 雲水書坊關懷偏鄉學子
- p238 當代社會需要的人文關懷
- p258 幸福生活與中華文化的復興——與作家韓少功先生對話
- p272 體會真理
- p282 登高望遠——關於習總書記
- 147隨堂開示錄24 對談專訪(6)
- p006 如何改變自己
- p012 素食文化 綠色生活
- p022 建立誠信
- p032 誠信的力量
- p044 傳承、開創——從中大創校五十年看大學生人文關懷
- p058 關於《百年佛緣》
- p074 透過文化昇華自己
- p080 文化——連結中華民族團結的力量
- p090 太原印象
- p098 地球人
- p108 弘法人生
- p140 說「心」
- p172 安心之道
- p176 人人都得度
- p180 人生最大的財富
- p188 我與孫立人將軍的因緣
- p192 念念於心為佛教
- p200 互來
- p208 關於《獻給旅行者365日——中華文化佛教寶典》
- p216 一以貫之的人生
- p252 無我與慈悲
- p258 四個「希望」
- p262 中華文化少不了佛教
- p278 臨濟兒孫滿天下
- p290 人間佛教就是佛教
- p298 正信
- p304 話說佛光山
- p310 放生與放死
- p320 關於《人間佛教回歸佛陀本懷》
- p324 佛教是中華文化
- p340 散播中華文化之美
- 148隨堂開示錄25 各類致詞(1)
- p006 月亮三事
- p010 讀書如何有進步
- p016 為何舉辦大專佛學夏令營
- p022 我們辦佛學夏令營的意義
- p030 以佛法建設心靈 復興中華文化
- p048 普門中學校訓——勤正慧慈
- p054 《甘露》節目播出宗旨
- p058 為什麼佛教要提倡體育
- p064 佛法電視化
- p070 做人比做事重要
- p074 於「宗教諮詢委員會」建言
- p078 中日韓攜手推動佛法巨輪
- p082 奉獻自己
- p086 尋找中日韓佛教共同根源
- p090 佛教青年的責任
- p098 國家發展與世界和平
- p102 顯密融和
- p106 四大歡喜與四大成就
- p110 開放、融和、虛心、救世
- p114 任重道遠
- p118 文學藝術千古流傳
- p124 弘法探親的意義
- p128 為什麼要成立中華佛光協會
- p132 梵音海潮音
- p136 為世界佛教徒友誼會致歡迎詞
- p140 互助、融和、發展
- p146 佛陀的心 青年的力
- p150 世界佛教徒友誼會的目標
- p154 為佛光大學建校而跑
- p160 向愛心媽媽致敬
- p166 佛教是一個什麼樣的宗教
- p170 南華大學開校啟教的因緣
- p174 提升佛教婦女地位
- p178 宗教交流
- p182 我為什麼要創辦佛光衛星電視台
- p186 走出暴力 迎向平安
- p190 青年的四個認知
- p194 我對佛教的四點希望
- p198 佛光山與東蓮覺苑的因緣
- p202 心靈改革對我們前途的重要性
- p206 為佛教文化的保存、研究而努力
- p210 大智大慧 樹立三不朽
- p214 佛教的國際化
- p218 做自己的觀世音
- p220 過年的意義
- p226 普茶的意義
- p234 殯葬改革
- p240 做人處世的目標
- p258 懂得感恩
- p262 自我教育與自覺教育
- p268 歷史性的起步
- p274 我辦大學的因緣
- p278 談讀書
- 149隨堂開示錄26 各類致詞(2)
- p010 弘揚東渡精神 共創美好未來
- p006 兄弟寺
- p014 唱給大家聽
- p018 海峽兩岸佛教音樂展演創新頁
- p020 石窟佛像之美
- p024 大乘八宗的修行
- p034 禮讚單國璽樞機主教
- p038 重視老人安養
- p042 讀書讓生命有活力
- p052 人人都是活觀音
- p056 泥人的生命意義
- p060 佛教復興的希望
- p068 玉荷包建立的友誼
- p072 做一個富有的佛教人
- p076 青年為世界帶來活力
- p082 你能為佛教做什麼
- p088 旅行十年級
- p102 印度佛教復興
- p108 茶禪一味
- p110 宗教普利大眾
- p116 和諧共生的人間
- p120 人文大學
- p124 畢業四要
- p130 寫出佛教的真義
- p140 佛教未來的走向—人間佛教
- p144 為人間社會服務
- p148 讓佛教百花齊放
- p152 與香港的因緣
- p170 做人的四個學習(一)
- p178 做人的四個學習(二)
- p184 做三好兒童
- p192 勤勞、愛心的養成
- p198 傳承佛教
- p204 人是死不了的
- p206 家庭普照
- p210 有佛光的地方就有「三好」
- p214 教育增加國家動力
- p218 普利人天
- p222 佛教究竟是什麼
- p226 佛教要團結
- p230 為什麼倡導籃球運動
- p234 我願做一個教育的小兵
- p240 親上加親
- p244 鎮館之寶—雲錦袈裟
- p248 「鳳凰」涅槃四德
- p252 佛法西來意
- p256 雲水天下
- p260 江西有和平的性格
- p264 同聲念佛
- p268 重振臨濟祖庭雄風
- p272 禪門在江西的輝煌
- p278 心的體相用
- p284 文化台灣
- 150隨堂開示錄27 各類致詞(3)
- p008 如何做一個好里長
- p022 與歷史同在
- p026 追求人間的和平
- p038 童子軍是菩薩
- p046 不以為苦
- p052 佛教推行自由民主
- p060 壺中日月長
- p068 人間佛教走入人民生活
- p080 三十二字箴言
- p086 深耕「三好運動」
- p090 做農友的貴人
- p096 從籃球運動中學做人
- p098 童子軍的祖師
- p100 人生如球
- p104 重生情誼
- p110 犧牲享受
- p114 擁有平常心
- p140 精神的百貨公司
- p146 書香滿人間
- p152 遊諸國土
- p154 讓人接受
- p158 人間社會就是大學
- p164 百年樹人
- p170 送舊迎新展望未來
- p174 期望
- p176 給南華學子的四個建言
- p182 看見南華未來的希望
- p188 世界因你而美麗
- p192 健康與旅遊—無量壽、無量光
- p196 好人
- p202 浴佛、浴神、浴人、浴心
- p208 對大樹區發展的建言
- p214 我的服務人生
- p218 身體是一切眾生的
- p222 人間模範
- p226 心如明月
- p230 山東的現代孔子
- p234 佛教對自然界的看法
- p242 華人企業領袖終身成就獎
- p246 中華文化的孔孟精神
- p250 佛陀紀念館的千手觀音
- p256 展現菩薩道精神
- p262 我的文學歲月
- p266 中國夢與人間佛教
- 151隨堂開示錄28 各類致詞(4)
- p006 發揚中華文化
- p012 送智慧
- p016 以字結緣
- p020 夢想家的樂園
- p028 從「三好」做起
- p032 美學無界
- p042 兩岸一家親
- p046 中韓佛教交流
- p050 向月亮學習
- p056 千手千眼
- p060 夜禮觀音
- p064 怎麼結緣
- p068 未來是一個什麼樣的社會
- p072 送教育到偏鄉
- p078 讀書三要
- p082 伽藍菩薩為兩岸宗教交流再添新頁
- p092 救急
- p102 宗教團結救台灣
- p114 十二月廿五日世界神明聯誼會
- p120 經典四嘉言
- p128 大學教育四要
- p134 世界和平的模範
- p138 人間佛教的行者
- p150 岳飛與我
- p154 婚姻之道
- p160 佛教青年的信仰
- p164 以法相會
- p172 一代英雄孫立人將軍
- p178 博物館是我的學校
- p182 人人都是善知識
- p192 心有希望就有未來
- p196 從金身合璧談佛教對中華文化的影響
- p206 北齊佛首回歸的意義
- p212 佛法在信心裡
- p224 正當的愛
- p228 世界就是一座博物館
- p240 自覺與自學
- p244 四小不可輕
- p250 三好校園
- p256 楊仁山菩薩
- p260 大千護法
- p264 得獎不易
- p268 佛教和天主教是一家
- p272 台灣的未來在哪裡
- p276 佛教與「一帶一路」